某校高一研究性学习小组在对中学生学习状况的调查中获得了以下信息:在对“学习的自我认识”情况的调查中发现,有23.6%的同学对学习缺乏应有的精神状态,对“为什么要搞好学习”缺乏一定的正确认识,表现在学习过程中主要是缺乏主动性、积极性以及恒心与毅力,导致学业成绩不理想。对“学习方法”问题的调查统计表明,对影响高中新课程学习效率的因素中,认为“缺乏有效学习方法”的同学占27.8%,认为急需学法指导。
从“意识的作用”的角度谈谈“树立正确学习观”的重要性。
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2020年,紫禁城建成600年,故宫博物院成立95周年。
材料一 故宫博物院在“大庆之年”奉上精彩纷呈的文化活动,包括举办一系列学术研讨会、出版一系列研究成果、推出一系列精品展览、组织一系列公益活动、制作一系列弘扬故宫文化的影视作品、表彰一批有突出贡献的“故宫人”等。活动突出故宫文化内涵和时代价值,传承弘扬中华优秀传统文化,用匠心呵护遗产,以文化滋养社会,推动中华优秀传统文化的创新发展,把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年。
材料二 由于新冠疫情爆发,故宫博物院从1月23日起闭馆,但病毒肆虐与居家隔离并没有限制博物馆的知识生产与分享功能。打开故宫官网的“云游故宫”专题页面,可以看到“看文物”“看古建”“看展览”“看期刊”“看视频”“看漫画”等多个子栏目,还有为少年儿童准备的“我要去故宫‘微课堂’”等一系列网上体验项目。通过“全景故宫”实景游览故宫古建筑、“紫禁城里过大年”全面感受皇家过春节的年味、结合VR技术让观众更加身临其境的“V故宫”、以漫画形式讲述故宫文物南迁故事的《故宫回声》……5000年的中华文明、600年的紫禁城,通过数字故宫,走入观众心田,让其承载的中华优秀传统文化,在人们心中种下一粒种子,并生根、发芽,筑牢每一位中国人的文化自信。
(1)结合材料一,运用意识能动作用的知识,分析故宫博物院举办系列庆祝活动的意义。
(2)结合材料二,运用文化生活有关知识,说明疫情期间故宫博物院如何通过数字故宫让中华优秀传统文化走入观众心田。
【推荐2】黄河是中华民族的母亲河,也是一条桀骜难驯的忧患河。“九曲黄河万里沙”,三年两决口、百年一改道,曾给沿岸百姓带来深重灾难。中华民族始终在同黄河水旱灾害作斗争,但是受主客观条件的制约,黄河屡治屡决的状况没有得到根本改观。
20世纪中叶,黄河治理的千古难题历史性地交到了中国共产党人手中。1952年,毛泽东发出“要把黄河的事情办好”的伟大号召,动员和激励了千百万黄河儿女兴修水利、筑坝拦洪、修复生态,开启了破解黄河治理千古难题之旅。经过几代人不屈不挠的顽强拼搏,特别是党的十八大以来按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路进行的全面整治,黄河水沙治理取得显著成效,实现连续20年不断流,黄河流域生态环境持续明显向好,经济社会发展水平不断提升,黄河儿女交出了一份优异的治黄答卷。
2019年9月,习近平郑重宣布,黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。他深入剖析黄河水少沙多等难题症结,强调黄河治理要坚持“绿水青山就是金山银山”的理念;坚持生态优先、绿色发展,紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”;坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理。习近平关于黄河治理的战略思想,为“让黄河成为造福人民的幸福河”提供了行动指南。
(1)结合材料并运用意识能动作用的知识,分析新中国黄河治理交出优异答卷的原因。
(2)运用整体与部分辩证关系说明黄河综合治理战略思想的科学性。