阶段 | 标志航天器 | 时间 | 主要成就 |
绕 | 嫦娥一号 | 2007年10月 | 首次实现我国自主研制的卫星进入月球轨道并获得全月图。 |
落 | 嫦娥三号 | 2013年12月 | 利用全月图,成功软着陆在月球表面。着陆器与 “玉兔号”月球车完成互拍并将图像传回地面。 |
回 | 嫦娥五号 | 2020年12月 | 在月球软着陆,获取月壤样品并携带返回地球。 |
A.事物的发展是渐进性与飞跃性的统一 |
B.先进的认识工具是事物发展的源泉和动力 |
C.事物发展是新事物与旧事物相互交融的过程 |
D.思维与存在具有同一性,人们能穷尽对世界的认识 |
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①实践是认识的唯一来源
②思维和存在具有同一性
③科学研究的目的在于揭示事物的发展规律
④规律具有客观性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.唯物主义和唯心主义 |
B.辩证法和形而上学 |
C.可知论和不可知论 |
D.唯物论和辩证法 |
2019年4月6日,来自南京大学、厦门大学和南京工业大学的科研人员日前在新一期美国《科学进展》杂志上发表论文说,他们开发出一种“基因剪刀”工具的新型载体,可实现基因编辑可控,在癌症等重大疾病治疗方面具有广阔的应用前景。据介绍,研究人员新开发的方法采用了一种名叫“上转换纳米粒子”的非病毒载体。
继习近平主席2019年3月下旬对意大利、摩纳哥和法国成功进行国事访问之后,2019年4月8日至12日,李克强总理将赴欧举行第二十一次中国-欧盟领导人会晤、第八次中国-中东欧国家领导人会晤并正式访问克罗地亚。习近平主席访欧期间,意大利成为首个签署“一带一路”谅解备忘录的七国集团(G7)成员,法国总统马克龙则表示主张加强欧盟互联互通战略同“一带一路”倡议对接。
2019年4月7日电,近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于促进中小企业健康发展的指导意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
2019年4月7日电,中国航天科技集团第十一研究院自主研发的彩虹—4无人机,近日在西北某地圆满完成航空物探试验飞行。
2019年4月8日电,国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会日前批准发布《废铅酸蓄电池回收技术规范》等186项国家标准。
2019年4月8日电,近日,国家卫生健康委等6部门联合发文,要求规范儿童青少年近视矫正,加强监管,禁用“近视治愈”等宣传用语。
2019年4月8日电,为进一步便利个人投资者购买国债,财政部、中国人民银行推出储蓄国债“随到随买”试点,将储蓄国债发行时间由原来的10天延长至全月。
2019年4月8日电,国务院关税税则委员会决定,自4月9日起调整进境物品进口税(俗称“行邮税”)。此次调整包括两个方面:一是将税目1、2的税率分别由现行15%、25%调降为13%、20%;二是将税目1“药品”的注释修改为,对国家规定减按3%征收进口环节增值税的进口药品(目前包括抗癌药和罕见病药),按照货物税率征税。
2019年4月8日电,中国人民革命军事博物馆日前正式入藏一批在英国发现的致远舰原厂设计图纸高清扫描件,作为加强爱国主义教育、研究甲午海战史的重要展品和资料。
2019年4月8日电,近日,科技部公布了《2018年工程领域和材料领域国家重点实验室评估结果》,其中5所高校的6家国家重点实验室被“黄牌警告”,列入整改类实验室。
【小试牛刀】
1.2019年4月,来自南京大学、厦门大学和南京工业大学的科技人员在美国《科学进展》杂志上发表论文说,他们开发出一种。基因剪刀”工具的新型载体,可以实现基因编辑可控,在癌症等重大疾病治疗方面具有广阔的应用前景。这一研究成果证明()
①人的主观世界影响人们对事物的认识
②人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物
③人们可以利用规律造福于人类
④思维和存在具有同--性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①实践是人有目的、有意识的活动
②人的实践活动是历史的发展看的
③实践炼和提高了人的认识能力
④正确的认识对实践具有指导作用
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
A.没有对个体的透视,整体就难以把握 |
B.没有对整体的理解,个体就无法认识 |
C.没有认识,实践就没有来源 |
D.没有认识的指导,实践就不能深入 |
①任何两个事物之间都存在普遍联系②发展是量变和质变共同作用的结果
③发展状态是前进性和曲折性的统一④根据事物的固有联系建立新的联系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要正确对待人生的坎坷与荆棘
②量的积累引起质的飞跃
③发展的道路是曲折的
④真理与谬误相互影响、相互促进
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①万事皆备于我
②世界不存在永远不可知之物
③安而不忘危,存而不忘亡
④穷则变,变则通,通则久
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.联系 | B.发展 | C.联系和发展 | D.矛盾 |