【推荐1】原始社会亦称“原始公社”“原始共产主义社会”，是人类历史上第一个社会形态。原始社会之所以称为“原始共产主义社会”是因为
①原始社会是以原始公有制为基础的
②由全氏族成年人共同决定氏族大事
③在原始社会人们共同劳动，共同占有劳动成果
④氏族是原始人共同生活的基本单位

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】2021年10月17日，三门峡市召开仰韶文化发展暨中国现代考古学诞生100周年纪念大会，以加强仰韶文化对外交流和宣传推广。仰韶文化是中国新石器时代最重要的考古文化，考古学家通过对仰韶文化遗址进行考古调查和发掘，可以推测出，仰韶遗址的当地居民（   ）
①脑力劳动和体力劳动出现了分工
②共同劳动、平均分配劳动产品
③金属制造的生产工具已广泛使用
④通过氏族议事会管理集体事务

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】爱因斯坦的相对论引起人们对时空穿越的无限遐想。假如你穿越到原始社会，你可以（     ）
①把带去的钱分给周围的人，让他们去买东西
②教授他们捕猎的技能，使其获得更多的食物
③带领并组织人们反抗氏族长的残暴统治
④参加氏族议事会，并发表一些自己的见解

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】原始社会是人类社会发展的最初阶段，随着生产力的发展，它最终被奴隶社会所取代。下列对原始社会解体过程的分析，排序正确的是（       ）
①生产工具改进       
②私有制确立     
③债务石碑出现       
④个体劳动盛行       
⑤贫富分化加剧

A．③—②—④—⑤

B．①—④—②—⑤

C．③—①—②—④

D．②—③—①—④

【推荐2】高一（8）班学生在探究人类社会形态的变革时，发现原始社会人们在生产中结成平等互助关系，社会主义社会人们在生产过程中建立起互助合作关系，由此得出结论，原始社会与社会主义社会一样，是理想社会。这一结论（     ）
①没有看到两种社会形态的本质区别
②符合人类社会发展的总趋势
③符合生产力适应生产关系这一规律
④认为两种社会生产关系具有一致性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】某校高一年级学生以“如何理解人类社会发展的一般过程”为议题，探究人类社会发展的基本规律和趋势，明确科学社会主义的科学性。以下与他们的探究议题及目标相符合的探究活动的是（       ）
①通过参观博物馆，搜集并展示人类社会发展不同阶段生产工具的资料
②通过网络了解当代资本主义世界面临的挑战，评析资本主义基本矛盾
③查阅相关历史实例，比较不同国家、不同地区在社会形态更替上的差异
④查阅近代以来为实现中华民族伟大复兴，仁人志士所提出的不同方案

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④