“精准扶贫”是习近平总书记于2013年11月在湖南湘西考察时首次明确提出的。“精准扶贫”意在扶贫、要在精准，是对具体问题具体分析这一马克思主义重要原则和活的灵魂的深刻领悟与创造性运用。下列扶贫措施能够突出体现“精准”二字的有（ ）
①某银行为建档立卡贫困户发放“5万元以下、3年期以内”免抵押免担保贷款
②某贫困村党支部及扶贫工作队组织村民代表前往成功脱贫、致富村参观学习
③某村与其周边贫困村建立“村村联合互助合作社”，坚持利益共享、风险共担
④某电商通过“一县一品”项目累计为300余贫困村规模销售近千种特优农产品
①某银行为建档立卡贫困户发放“5万元以下、3年期以内”免抵押免担保贷款
②某贫困村党支部及扶贫工作队组织村民代表前往成功脱贫、致富村参观学习
③某村与其周边贫困村建立“村村联合互助合作社”，坚持利益共享、风险共担
④某电商通过“一县一品”项目累计为300余贫困村规模销售近千种特优农产品
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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（已下线）2021年高考政治押题预测卷（新课标Ⅰ卷）01
更新时间：2021-04-28 09:55:44
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【推荐1】2015年3月6日，温州的许先生一家在诸永高速的永嘉服务区吃完午饭，发现价值上百万的玛莎拉蒂竟然自动反锁了。钥匙还在车上，备用钥匙也在后备箱。正当许先生犯难时，车上的贵宾犬碰巧踩到了车门上的解锁键，车门开了。这一事件表明（ ）
| A．矛盾具有特殊性 |
| B．动物的意识具有能动作用 |
| C．联系具有多样性 |
| D．关键部分的功能及其变化会决定整体 |
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【推荐2】中国共产党第十八届中央委员会第五次会议提出，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这一政策调整的依据是
| A．承认矛盾的特殊性是唯物辩证法的前提 |
| B．人口的生产和再生产是社会存在和发展的基础 |
| C．社会发展总趋势是前进的，发展过程是曲折的 |
| D．坚持主观符合客观，一切以时间、地点、条件为转移 |
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名校
【推荐1】人非圣贤，孰能无过，健全激励机制和容错纠错机制意义重大。要让“容错”成为改革创新的“护身符”与“发动机”，我们应该有的哲学思考是
①坚持两点论, 既要鼓励改革创新又要敢于包容各种错误
②把握矛盾的对立统一，要在“容错”过程中及时“纠错”
③坚持共性与个性统一，坚持民主集中，反对拍脑袋决策
④坚持具体问题具体分析，要明确“容错”的界限、级别和对象
①坚持两点论, 既要鼓励改革创新又要敢于包容各种错误
②把握矛盾的对立统一，要在“容错”过程中及时“纠错”
③坚持共性与个性统一，坚持民主集中，反对拍脑袋决策
④坚持具体问题具体分析，要明确“容错”的界限、级别和对象
| A．②④ | B．③④ | C．①③ | D．①② |
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名校
【推荐2】实施乡村振兴战略，建设生态宜居的美丽乡村，要求各级领导干部认真学习贯彻总书记的重要指示精神，久久为功、扎实推进，因地制宜、精准施策，改善环境、补齐短板，让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感。据此，下列的哲学解释正确的是
①久久为功、扎实推进--认识事物要着眼于事物的整体
②因地制宜、精准施策--分析具体原因，解决具体问题
③改善环境、补齐短板--努力克服前进道路上的各种困难
④获得感、幸福感--把人民群众的利益作为最高价值标准
①久久为功、扎实推进--认识事物要着眼于事物的整体
②因地制宜、精准施策--分析具体原因，解决具体问题
③改善环境、补齐短板--努力克服前进道路上的各种困难
④获得感、幸福感--把人民群众的利益作为最高价值标准
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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名校
【推荐1】民办教育是社会主义教育事业的组成部分，关系人民群众切身利益。近年来，随着民办教育事业的发展，出现了一些新情况和新变化，有必要对之前的条例进行修改完善。2021年4月7日，国务院总理李克强签署国务院令，公布修订后的《民办教育促进法实施条例》,自9月1日起施行。材料表明（ ）
①社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
②要把握民办教育事业的现状，具体问题具体分析
③生产关系一定要适合生产力发展状况
④实践基础上的理论创新是社会变革的先导
①社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
②要把握民办教育事业的现状，具体问题具体分析
③生产关系一定要适合生产力发展状况
④实践基础上的理论创新是社会变革的先导
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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适中
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【推荐2】习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班重要讲话中指出：面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展任务，我们既要对事业发展充满信心，又要对问题风险保持警觉，审时度势、顺势而为、化危为机，推动党和国家事业稳中求进、行稳致远。这主要体现了
| A．坚持从一般到个别、再从个别到一般的认识规律 |
| B．在重视量的积累基础上不断促进质的飞跃 |
| C．在分析矛盾解决矛盾的基础上促进事物的发展 |
| D．在否定现实的基础上促进事物的创新与发展 |
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【推荐1】热火朝天的生产场景，红红火火的小康生活，背后是广袤乡村澎湃的强大追梦力量：“田秀才”“土专家”等乡土人才扎根乡土；高校毕业生返乡创业创新；广大村民脚踏实地、勤劳致富……这些乡村追梦力量（ ）
①是乡村物质生产的承担者和乡村生产力的体现者
②是推动乡村振兴发展、社会繁荣进步的根本动力
③推动农业农村取得历史性成就，实现乡村社会变革
④为乡村全面振兴提供有力的人才支撑和智力保障
①是乡村物质生产的承担者和乡村生产力的体现者
②是推动乡村振兴发展、社会繁荣进步的根本动力
③推动农业农村取得历史性成就，实现乡村社会变革
④为乡村全面振兴提供有力的人才支撑和智力保障
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐2】过去的2020年，我国已经取得脱贫攻坚的全面胜利，在全国范围内消除了绝对贫困，解决了压在中华民族心头几千年的重大问题，提前十年实现了联合国预定的减贫目标。今年，我国又提出了全面实施乡村振兴战略。我国的做法体现了（ ）
①实践具有能动性②实践具有社会历史性
③实践具有主动创造性④实践具有客观物质性
①实践具有能动性②实践具有社会历史性
③实践具有主动创造性④实践具有客观物质性
| A．①②④ |
| B．①③④ |
| C．②③④ |
| D．①②③ |
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