2021年中央一号文件提出,对摆脱贫困的县,从脱贫之日起设立5年过渡期,做到扶上马送一程。过渡期内保持现有主要帮扶政策总体稳定,并逐项分类优化调整,合理把握节奏、力度和时限,逐步实现由集中资源支持脱贫攻坚向全面推进乡村振兴平稳过渡,推动“三农”工作重心历史性转移。从哲学角度,上述要求体现了( )
①要在绝对静止和相对运动的统一中贯彻帮扶政策
②贯彻帮扶政策要注重整体性和内部结构优化趋向
③实现工作重心转移要创造条件转化矛盾主次方面
④脱贫攻坚是从量变到质变再到新量变的上升过程
①要在绝对静止和相对运动的统一中贯彻帮扶政策
②贯彻帮扶政策要注重整体性和内部结构优化趋向
③实现工作重心转移要创造条件转化矛盾主次方面
④脱贫攻坚是从量变到质变再到新量变的上升过程
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
更新时间:2021-05-20 18:32:05
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【推荐1】下列名言古语蕴含的哲理与漫画的哲学启示一致的是( )
A.天变不足畏,人言不足恤 |
B.“选举莫取有名,名如画地作饼,不可啖也。” |
C.道之大原出于天,天不变,道亦不变 |
D.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 |
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【推荐2】当今世界正经历百年未有之大变局,新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速变化,保护主义、单边主义上升,国际经济、科技、文化、政治格局都在发生深刻调整,世界进入动荡变革期,但世界发展的根本大势并未改变,和平与发展仍然是时代主题。上述认识( )
①符合马克思主义哲学的运动观
②既看到了两点又看到了重点
③启示我们要集中力量解决主要矛盾
④总结了人类社会发展的新基本矛盾
①符合马克思主义哲学的运动观
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】刚刚过去的第五个“中国农民丰收节”生动展示了乡村振兴的新气象。乡村振兴不是单方面的振兴,而是乡村产业、人才、文化、生态、组织全方位、全领域、全系统的振兴,这五方面相互联系、相互作用。乡村的全面振兴启示我们( )
①立足于乡村各个部分,用局部的发展推动整体的发展
②掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物
③把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有决定意义
④要坚持各要素的协同优化发展,以实现乡村振兴的最优目标
①立足于乡村各个部分,用局部的发展推动整体的发展
②掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物
③把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有决定意义
④要坚持各要素的协同优化发展,以实现乡村振兴的最优目标
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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【推荐2】十九大报告指出,要以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展,高起点规划、高标准建设雄安新区。这一要求
①坚持了共性与个性的具体的历史的统一 ②认为局部总能推动整体的发展
③用系统优化的方法认识问题 ④坚持了两点论和重点论相结合的方法
①坚持了共性与个性的具体的历史的统一 ②认为局部总能推动整体的发展
③用系统优化的方法认识问题 ④坚持了两点论和重点论相结合的方法
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】《孙子兵法》认为,“声不过五,五声之变,不可胜听也;色不过五,五色之变,不可胜观也;味不过五,五味之变,不可胜尝也”。这表明( )
①整体具有部分根本没有的功能 ②内因通过外因起作用
③事物的结构变化能够引起质变 ④矛盾的普遍性寓于特殊性之中
①整体具有部分根本没有的功能 ②内因通过外因起作用
③事物的结构变化能够引起质变 ④矛盾的普遍性寓于特殊性之中
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】与下边的漫画(作者:田广昊)寓意最相近的是( )
A.人无远虑,必有近忧 |
B.失之毫厘,差以千里 |
C.春生夏长,秋收冬藏 |
D.流水不腐,户枢不蠹 |
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【推荐1】《韩非子·外储说左上》记载:一个楚国人,有一颗漂亮的珍珠,为了卖个好价钱,他便动脑筋将珍珠装在一个精致美观的盒子里,使珍珠的“身份”更加高贵起来。一个郑国人拿起盒子,爱不释手,出高价将楚人的盒子买了下来,却将盒子里的珍珠还给了楚人。郑人“买椟还珠”的错误在于
A.没有发挥意识的主动创造性,透过现象认识事物的本质 |
B.没有承认矛盾的普遍性,坚持一分为二的看问题 |
C.颠倒了事物中的主要矛盾和次要矛盾,没有抓住重点 |
D.颠倒了矛盾的主要方面和次要方面,没有抓住主流 |
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【推荐2】习主席在二十国集团领导人第十三次峰会上发表了题为《登高望远,牢牢把握世界经济正确方向》的重要讲话。习主席强调:“中方赞成对世界贸易组织进行必要改革,关键是要维护开放、包容、非歧视等世界贸易组织核心价值和基本原则,保障发展中国家发展利益和政策空间。要坚持各方广泛协商,循序推进,不搞‘一言堂’。”这说明要
①坚持重点论,抓住主要矛盾
②重视量的积累
③坚持两点论,抓住矛盾的主要方面
④坚持实践第一的观点
①坚持重点论,抓住主要矛盾
②重视量的积累
③坚持两点论,抓住矛盾的主要方面
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A.①② | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
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