新一轮科技革命和产业变革正在孕育,人工智能是核心推动力量。人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它以一种新的虚拟劳动力,能够完成需要适应性和敏捷性的复杂任务。很多企业采用人工智能机器,提升竞争实力,提高生产效率。在快速变化的复杂环境中进行的工作和超出人类极限的工作,都有可能被人工智能系统所代替,从而冲击劳动力市场;人们可以利用大数据技术,全面考核、监督和改进行政机关效能,也可以运用互联网技术和信息化手段开展工作。人工智能在思维方式上给人类带来的变革是具有划时代意义的,如促进思维方式的进步;但同时也有消极的影响,如导致盲目认同和过度依赖。这也给社会伦理,信息安全、法律、教育等提出了新的挑战。
结合材料,运用创新是引领发展的第一动力的相关知识,辩证分析人工智能的新时代价值。
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【推荐1】目前用户最多、影响力最大的是以互联网为传播介质的新媒体,截至2018楼年6月,我国网民规模已达8.02亿。在世界范围内,媒体融合已经成为一种必然趋势。媒体融合就是通过把报纸、杂志、电视台、广播电台等传统媒体,与互联网、手车机、手持智能终端等新兴媒体传播通道有效结合起来,实行资源共享,集中处理,衍生出不同形式的、巨量的、迅速更替的信息,再通过不同的平台传播给观众。有专家预测,单纯的传统媒体在不久的未来会逐渐退出舞台。
结合材料,运用创新意识与社会进步的知识,分析为何必须大力推动传统媒体进行媒体融合。
材料二:第二届世界互联网大会于12月16日到18日在浙江乌镇举行。以“互联互通、共享共治,共建网络空间命运共同体”为主题的本届大会已经吸引了全世界关注的目光。这些年,乌镇发展模式日益引起关注:乌镇人不仅把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当成最重要的财富精心呵护,而且把古老文明与扫码支付、网络营销、免费无线WIFI、智慧旅游有机融合。今天,乌镇已成为享誉国内外风情旅游古镇,成为世界互联网大会的永久落户地。
(1)结合材料,说明乌镇发展模式是如何体现“文化自觉和文化自信”的。
(2)世界互联网治理为什么要尊重各国网络主权?请结合材料,运用主权国家的知识给予说明。
(3)结合材料,用“创新意识与社会进步”的知识,说明我国提出“互联网+”行动计划的必要性和重要性。
“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜”。实现高质量发展的关键是创新,其核心就是制度创新。
材料一:70年来,在中国共产党领导下,中国发生了翻天覆地的变化,创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。中国奇迹,得益于创新。从建立经济特区到中国特色社会主义先行示范区,从“2G跟随”到“5G引领”,从移动支付到共享经济,中华大地呈现出百舸争流的缤纷创新活力。
材料二:新中国成立之初,计划经济为我国建立国民经济体系发挥了作用,但随看经济社会的发展,它的局限性日益暴露出来。改革开放后,我们进行了商品经济的有益探索。在总结实践经验的基础上,党的十四大明确提出“坚持和完善社会主义市场经济体制”。2019年,党的十九届四中全会将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为社会主义基本经济制度,这是我们党的重大理论创新。
(1)结合材料一,运用创新的作用的相关知识,谈谈你对“中国奇迹,得益于创新”的理解。
(2)结合材料二,说明我党探索社会主义市场经济体制是如何体现“追求真理是一个过程”的。
(3)为庆祝新中国成立70周年,某市将举办以“不忘初心,光影同行”为主题的影视展映活动,通过展映优秀影视作品,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。请你推荐一部影视作品并简要说明推荐理由。
2020年11月2日,《光明日报》载文指出,党的十九届五中全会为中国未来擘画了一幅波澜壮阔的发展蓝图。全会首次提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。
站在新的历史起点,创新已成为构建新发展格局的关键变量。只有更加依靠科技创新,才能在危机中育先机、在变局中开新局,不断拓展发展新空间,塑造新的发展优势。
同时也要看到,创新不只是科技创新,还包括理论创新、制度创新、文化创新等,必须让创新贯穿党和国家一切工作。只要我们切实把党的十九届五中全会各项决策部署落到实处,脚踏实地向前进,创新中国必将行稳致远。
“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。”结合材料,运用创新的作用的知识谈谈你对这句话的理解。
11月3日,2020年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。李克强指出,我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,全面提高科技创新能力,广泛激发社会创造潜能,依靠科技创新塑造发展新优势。
李克强指出,要围绕国家重大战略需求,加快关键核心技术攻关,推进重大科技项目,推广“揭榜挂帅”等机制,让愿创新、敢创新、能创新者都有机会一展身手。营造激励创新、宽容失败的良好科研生态,支持科研人员脚踏实地、久久为功,创造更多“从0到1”的原创成果。
李克强说,要强化企业创新主体地位,推进产学研深度融合。制定更多激励创新的普惠性政策.促进创新要素向企业集聚。推动产业链上中下游、大中小企业融通创新,加强知识产权保护运用,开辟科技成果转化快车道。
李克强指出,要以更大力度打破制约创新创造的繁文缛节,深化科技体制改革,切实给科研人员松绑减负。建立健全完善的管理和监督体制,落实责任制,确保各项下放的权责接得住、管得好。完善科技评价和奖励机制。
结合材料,运用创新的作用的知识,分析科技创新如何助力中国经济高质量发展?(l4分)
【推荐1】材料一 20世纪初,社会生产力的发展只有5%依靠科技进步,而在21世纪初的发达国家,这一比例是70%至80%。另据统计,全球高新技术专利及其巨额利润的70%以上均被发达国家掌握、分享;尽管我国GDP占世界比重已升至9.5%,但高新技术产值占世界比重仅约为6%。
材料二 2012年6月16日,党和国家领导人胡锦涛在贺电中勉励全体参研参试人员,继续发扬载人航天精神,精心 做好各项后续工作,奋力夺取首次载人交会对接任务全面胜利,为推进我国载人航天事业发展再立新功。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。在这种大背景下,各国为掌握国际竞争主动,纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。 青年学生要把创新思维和社会实践紧密结合起来。
(1)结合材料,从《生活与哲学》的角度谈谈我国为什么要重视创新。
(2)从《生活与哲学》的角度思考:青年学生怎样做到把创新思维和社会实践紧密结合起来?
新一轮科技革命和产业变革正在孕育,人工智能是核心推动力量。人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它一种新的虚拟劳动力,能够解决需要适应性和敏捷性的复杂任务。很多企业采用人工智能机器,提升竞争实力,提升生产效率。在快速变化的复杂环境和超出人类极限的工作,都有可能被人工智能系统所代替,从而冲击劳动力市场;利用大数据技术,全面考核、监督和改进行政机关效能,运用互联网技术和信息化手段开展工作;人工智能在思维方式上给人类带来的变革是具有划时代性意义的,有其积极的一面,如促进思维方式的进步,但同时它也有其消极的影响,如盲目认同和过度依赖.这也给教育提出了新的挑战。
(1)结合材料并运用“创新是民族进步的灵魂”相关知识,辩证分析人工智能带来的影响。
(2)“创新之道,唯在得人。得人之要,必广其途以储之”,创新驱动实质是人才驱动。请你对学校教育如何培养创新性人才提两点建议。
材料一 载人航天是当今世界高新技术发展水平的集中展示,是衡量一个国家综合国力的重要标志。上世纪90年代初,面对世界科技进步突飞猛进、综合国力竞争日趋激烈的新形势,中央作出实施载人航天工程的重大战略决策。
与其他航天大国相比,我国的工业基础薄弱,在元器件、原材料水平甚至单项技术等方面都有不小的差距。我们坚信,只有立足自主创新,才能面向国际、赶超国际。我国不断探索建立社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制,全国数千个单位、十几万科技大军协同作战,创造性的运用系统哲学思想、系统工程理论、现代管理技术,瞄准世界先进技术,研制出具有完全自主知识产权的神舟系列飞船,突破和掌握了天地往返、出舱活动、交会对接三大载人航天关键技术。2021年,我国航天员不但首次进入自己国家的空间站,而且分两批进行了三个月和半年的空间站生活。这些辉煌战绩,使我国空间技术发展跨入了国际先进行列。载人航天为推动国家科技进步、提升综合国力、提高民族凝聚力作出了重要贡献。
(1)结合材料一,运用创新意识的知识,说明中国航天人是如何实现载人航天科技自立自强的。材料二 2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来,“一带一路”共建国家基础设施项目建设硕果累累,一个个“幸福路”“繁荣港”在各国铺展:中老铁路让老挝由“陆锁国”变成“陆联国”,间接为老挝增加10万余个就业岗位;雅万高铁跑出东南亚“最快速度”,当地通行条件得到巨大改善;中欧班列累计运送货物超过3000亿美元,希腊比雷埃夫斯港年货物吞吐量增至500万标箱以共建国家基础设施项目建设的硕果,离不开中国品牌、中国制造的深度参与,离不开中国“真金白银”的支持。截至2022年末,中资银行对“一带一一路”共建国家贷款余额合计约5.4万亿元,中国与共建国家双向投资累计超过3800亿美元。面对“一带一路”实打实、沉甸甸的成就,少数西方国家坚持零和博弈和冷战思维,炒作中方制造了发展中国家的债务陷阱。根据世行数据测算,非洲国家政府外债中12%来自中国,35%来自西方国家。中方贷款的利率是2.7%,而西方国家贷款的利率则为5%,几乎是中方的2倍。
(2)长期以来,少数西方国家污蔑中方“一带一路”倡议制造了发展中国家的债务陷阱。结合材料二,运用价值观的知识加以批驳。(3)“全球青年有理想、有担当,人类就有未来,和平与发展的崇高事业就有希望。”请就广大青年主动融入高质量共建“一带一路”提两条建议。