组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 探索世界与把握规律 > 探究世界的本质 > 运动的规律性 > 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一
题型:主观题-图表题 难度:0.65 引用次数:18 题号:13203706

哲学是使我们生活得更好的艺术。运用马克思主义哲学的智慧指导学习与生活,是高中生学习哲学的重要意义之一。下表是高一学生W的周末学习生活计划及执行情况。

计划执行情况
5:00-6:30背英语单词100个未完成,只背会20个
8:00-12:00数学、语文提高班听课完成,新增作业
13:00-14:30做数学、物理题10道未完成,完成2题
15:00-18:00英语,化学补习班听课完成,新增作业
19:30-24:00各科作业共计12项未完成,完成50%
睡前小结知识未及时复习,遗忘大半;睡眠不足,身体不适。
请运用“辩证唯物论”相关知识,评价W的周末计划。

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【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

唐某在农村长大,乡亲们养鸡是他从小就熟悉的生活场景。为了让乡亲们过上好日子,6年前他回到家乡带领乡亲们一起养鸡创业。他在走访中发现,散养土鸡虽然很受消费者欢迎,但绝大多数消费者无法辨认,而一般养殖户也无法向消费者证实。如何破解产销之间的信息不对称?一次偶然的机会,他受到运动步数小程序的启发,琢磨着把这项技术运用到养殖中。他和他的团队自主研发了智能溯源脚环,实现对养殖全过程的严格把控,解决了供需之间关于农产品质量的信息不对称问题。因为数据实时同步、不可篡改,所以这种鸡也被叫作“跑步鸡”。借助新技术,养鸡这样的传统产业也变得高大上起来,“跑步鸡”成了“放心鸡”,“跑进”了全国大市场,“跑出”了好收益。6年来,“跑步鸡"项目累计带动1800多户村民人均增收2万元。


结合材料,运用唯物论知识,说明唐某是如何正确发挥主观能动性带领村民养鸡致富的。
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【推荐2】阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

习近平总书记强调,扶贫先扶志,扶贫必扶智。扶志就是扶思想、扶观念、扶信心,帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气;扶智就是扶知识、扶技术、扶思路,帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质。如果扶贫不扶志,扶贫的目的就难以达到,即使一度脱贫,也可能会再度返贫。如果扶贫不扶智,就会知识匮乏、智力不足、身无长物,甚至造成贫困的代际传递。要从根本上摆脱贫困,必须智随志走、志以智强,实施“志智双扶”,才能激发活力,形成合力,从根本上铲除滋生贫穷的土壤。


运用辩证唯物论的知识,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。
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【推荐3】2014年我国继续实施稳健的货币政策,保持稳定的货币金融环境,促使市场主体形成合理和稳定的预期,推动经济结构调整和转型升级,更好地服务实体经济发展。也是防范通货膨胀,统筹考虑促进经济增长和保持物价稳定的合理选择。
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