【推荐1】阅读材料回答问题。
材料一       2016年10月21日纪念中国工农红军长征胜利80周年在人民大会堂进行。习近平总书记作了《弘扬长征精神，走好新的长征路》的重要讲话。习近平总书记指出：伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
材料二       北京时间2016年8月21日，中国女排经过四局对决最终战胜塞尔维亚队，夺得2016年里约奥运会冠军。上世纪80年代初期，中国改革开放刚刚起步，1981年，中国队在日本拿到世界杯冠军，随即开启五连冠辉煌之旅。但自1986年至2003年，17年未能成为世界冠军。可是女排从未放弃，中国女排在时隔20年重夺奥运冠军。中国女排队员用实际行动诠释了：无私奉献、永不言弃、团结一心、勇于拼搏的女排精神。
（1）运用文化生活知识分析如何继承和弘扬民族精神？
（2）结合材料，运用文化生活知识说明弘扬以长征精神、女排精神为代表的中华民族精神的作用。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

2022年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会以电视电话会议形式召开。200个集体和966名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，956个集体获全国工人先锋号。

劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。每个时代有每个时代的使命，劳动模范是时代的领跑者。1950年，党和国家首次表彰劳动模范。70多年来，各条战线英雄辈出，群星灿烂。特别是党的十八大以来，我国工人阶级和广大劳动群众在实现中国梦的伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、勇攀高峰，为决胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚发挥了主力军作用。

习近平总书记指出，“长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了‘爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富”。如今，广大劳动模范和先进工作者充分发挥示范带头作用，不断丰富劳模精神的时代内涵，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者，推动全社会形成尊重劳动、劳动光荣的良好风尚。

(1)结合材料并运用价值观的知识，分析“推动全社会形成尊重劳动、劳动光荣的良好风尚”的哲学依据。
(2)“铁人”王进喜，二十世纪六十年代全国劳模，中国人的榜样。近年来，有人提出“学铁人过时了”的论调，如果要你撰文反驳这种观点，请写出你的中心论点。（要求150字左右）

【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

每一个时代都有自己时代的英雄,然而每一个时代的英雄又都会被人们传诵,跨时代、历久弥新。讲好英雄故事,传承英雄精神。这是我们每一个中华儿女在中国特色社会主义新时代的历史使命和责任。

材料一 老英雄张富清在解放战争的枪林弹而中九死一生,先后荣立一等功三次,二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,老英雄张富清退役转业,放弃留在大城市,主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生,60多年来,张富清意尘封功绩,一辈子坚守初心,不改本色,在各个岗位上留下“政声人去后”的清誉,以无私奉献绽放人生、烛照他人。无论在什么岗位上,老英雄不以英雄自居,始终以共产党员、革命军人的标准严格要水自己,用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。

材料二   中国工程院院士黄旭华是我国第一代核潜艇总设计师,1949年,他从国立交通大学造船系毕业,带着29人,拉开了中国核潜艇建造序幕。从1957年到1986年,为了国家利益,他隐姓埋名30年,为核潜艇研制和跨越式发展,作出巨大贡献。“此生属于祖国,此生无怨无悔。”黄旭华悭锵的话语,道出了英雄模范们的心声。

(1)结合材料并运用文化生活知识,说明“讲好英雄故事、传承英雄精神”在社会主义新时代的伟大意义。
(2)运用社会意识具有相对独立性原理,说明英雄精神为什么能跨越时代、历久弥新。
(3)某校高三年级开展“学英雄模范、做有为青年”演讲宣传活动,如果你是参与者,请你准备一份演讲提纲。(要求:观点正确,条例清晰,语言简练,不得超过50字)

【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

病毒学专家顾方舟对脊髓灰质炎的预防及控制的研究达42年,被称为“中国脊髓灰质莫瘦苗之父”,为我国消灭将酰灰质炎作出了重要贡献。脊髓灰质炎,简称脊灰,又称小儿麻痹症,1950年在国内暴发,随后迅速在国内蔓延。顾方舟临危受命,被派到苏联考察针对该病的灭活疫苗。他经过研究认为,灭活疫苗虽然安全,但成本高、须多次接种,不符合中国当时的条件,口服的减毒瘦苗效果好、成本低但安全性存疑,他毅然认定走减毒疫苗路线,开始了抗击脊灰病毒的“破冰之旅”。事实证明,这是中国一个绝佳的免疫策略,成效卓著。由于当时的医疗条件和国际环境没有更多可借鉴的学术资源,顾方舟带领团队将实验室搬到昆明远郊的山洞,克服物资紧缺、苏联撤走专家等重重困难,利用动物做实验,生产出疫苗。接下来的临床试验受阻,顾方舟冒着瘫痪的风险喝下疫苗溶液。为了测试幼儿接种该疫苗的安全性,顾方舟偷偷地给自己刚满月的儿子服用疫苗溶液。疫苗向全国推开后,顾方舟又带领团队研制出糖九瘦苗,克服了液体疫苗计量难、服用难、储存难、运输难、普及难等问题,免疫方式得到更好更快地推广。2000年,世界卫生组织正式宣布中国为无脊灰国家。2019年9月,习近平签署主席令,授予顾方舟“人民科学家”国家荣誉称号。

(1)结合材料,运用追求和发展真理的知识,分析顾方舟是如何取得疫苗研究的成功突破的。
(2)顾方舟是践行中国精神的典范。结合材料并运用文化生活知识对此加以说明。
(3)顾方舟一生只做一件事,请就青年学生如何学习这种精神提出两条建议。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情给中国经济运行带来明显影响，但国家前进的步伐不能也不会因此止步。

在这个没有硝烟的战场上，无数平凡而伟大的人用义无反顾的逆行、奉献、坚守乃至牺牲，守护着人民群众的生命健康安全，他们以生命赴使命、秉初心显担当，为打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战奠定了坚实基础。这里汇聚着全民战“疫”的力量，有人统筹指挥，有人冲锋陷阵，有人支援保障，有人在默默坚守，举国之力的紧急集结凝聚起中国精神磅礴伟力，汇集打赢人民战“疫”的精神力量。相信经此战“疫”洗礼的中国，定会释放出更强活力和能量。

结合材料，运用中华民族精神的知识，分析全国人民是如何凝聚起中国精神磅礴伟力，汇集人民战“疫”的精神力量的。

【推荐3】大学毕业后，张玉滚回到大山深处的家乡，从一名每月拿30元钱补助的民办教师干起。面对落后的教学条件，他乐观开朗，自强不息，憧憬着依靠自己的力量，改变家乡的教育现状。面对短缺的资料书籍，他硬生生地靠一根扁担，把学生的课本和文具挑进了大山，一挑就是5年。满头白发、长满皱纹的张老师，将自己最宝贵的青春年华，无怨无悔地献给了山区的教育事业，点亮了山区孩童的求学道路，荣获“感动中国2018年度人物”殊荣。运用《文化生活》和《生活与哲学》的知识，回答下列问题：

（1）张老师的精神品质体现了中华民族精神的哪些内涵？并用一句话为张老师撰写颁奖词。
（2）结合材料，阐述张老师是如何创造与实现人生价值的。