《中华人民共和国民法总则》引入“好人法”条款,规定自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。该条款体现了公序良俗这一民法的基本原则,意在匡正社会风气,激发斗志。从辩证唯物论角度看,该条款( )
①体现联系具有普遍性,对探究事物本质具有指导作用
②是对客观存在的反映,对处理社会关系具有指导作用
③对人们行为具有调节和控制作用,有利于引领社会风尚
④具有直接现实性,有利于追求和发展真理
①体现联系具有普遍性,对探究事物本质具有指导作用
②是对客观存在的反映,对处理社会关系具有指导作用
③对人们行为具有调节和控制作用,有利于引领社会风尚
④具有直接现实性,有利于追求和发展真理
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
20-21高二下·广东汕头·期中 查看更多[4]
更新时间:2021-08-02 07:58:07
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适中
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真题
【推荐1】下图中的画师借助于哈哈镜观察创作对象,把现实中的“瘦子”画成了胖子”。图中画师完成的作品
A.忠实再现原型又不拘泥于原型 |
B.完全是该画师丰富想象力的产物 |
C.摆脱原型的制约,实现了主体的创作意图 |
D.实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一 |
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名校
【推荐2】科学家在研究分析人对季节和天气的情感体验时发现,天气不仅能影响人们的情绪,让我们产生生气、害怕、快乐等心情,还会影响人们的注意力和精力,甚至还能“左右”我们的决定。这体现了
①人的思维方式影响着天气的复杂性
②意识根源于物质又脱离物质而存在
③意识是主体对客体的一种能动反映
④意识是客观存在的主观映象
①人的思维方式影响着天气的复杂性
②意识根源于物质又脱离物质而存在
③意识是主体对客体的一种能动反映
④意识是客观存在的主观映象
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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适中
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名校
【推荐1】据统计,中国每年浪费粮食约3500万吨,接近粮食总产量的6%。餐饮浪费事关国家粮食安全。对此,中央和政府出台《党政机关厉行节约反对浪费条例》《关于厉行节约反对食品浪费的意见》等法规制度并贯彻实施,使餐饮浪费现象有所改观,特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制。反对餐饮浪费的做法体现的哲理是( )
①联系是普遍的,要坚持用联系的观点看问题
②要发挥正确意识的作用,指导主观见之于客观的活动
③要从客观存在的事实出发,做到客观符合主观
④要坚持把规律的客观性和意识内容的主观性相结合
①联系是普遍的,要坚持用联系的观点看问题
②要发挥正确意识的作用,指导主观见之于客观的活动
③要从客观存在的事实出发,做到客观符合主观
④要坚持把规律的客观性和意识内容的主观性相结合
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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名校
【推荐2】新高考形势下,“专业”的选择更需要进行科学的规划和指导。专家指出,“职业生涯规划”要根据社会需要,结合学生自己的实际和个性特点,制定不同的规划与目标,这说明意识活动( )
A.具有客观实在性 | B.具有自觉选择性 |
C.具有主动创造性 | D.对物质具有能动的反作用 |
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【推荐1】中科院青岛能源所创新利用石化工业的副产品烯烃作为原料,研制一种橡胶新材料,通过了中国石化工业联合会的科技成果鉴定。山东能源研究院每年拿出6亿元转化资金支持该成果尽快落地。材料表明( )
①实践是人们改造客观世界的物质性活动
②石化副产品通过自己否定自己实现了发展
③实现认识回到实践中去需要必要的条件
④山东能源研究院进一步推动了认识的发展
①实践是人们改造客观世界的物质性活动
②石化副产品通过自己否定自己实现了发展
③实现认识回到实践中去需要必要的条件
④山东能源研究院进一步推动了认识的发展
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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适中
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解题方法
【推荐2】某地积极开展“新劳动教育”实践体验活动,组织万名中小学生走出校园,奔向乡村和企业,拿起锄头、针线和扳手,向农民、民间工匠艺人和车间技术员学习劳动,接受锻炼、磨炼意志。下列对材料理解正确的是( )
①新劳动教育是推动社会进步的直接动力
②学生在主客体的相互作用中改造主观世界
③新劳动教育是以客观事物为对象的物质性活动
④亲身实践所获得的直接经验比间接经验更有意义
①新劳动教育是推动社会进步的直接动力
②学生在主客体的相互作用中改造主观世界
③新劳动教育是以客观事物为对象的物质性活动
④亲身实践所获得的直接经验比间接经验更有意义
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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适中
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【推荐1】自从第一颗人造卫星遨游苍穹开始,50多年来,我国航天事业不断取得新的突破。如今,嫦娥五号实现了我国地外天体采样返回,使我国成为世界上第二个月球无人自主采样返回的国家。材料中蕴含的哲理是( )
A.任何事物都彼此联系着,没有孤立的事物 |
B.新事物的发展以旧事物的灭亡为前提条件 |
C.量变是质变的必要准备,要重视量的积累 |
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适中
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名校
【推荐2】“独学而无友,则孤陋而寡闻。”思维碰撞中“你有一个思想,我有一个思想,彼此交换后每个人都有两个思想”。在全球化时代,交换愈加频繁便捷,红酒、纺织品汽车、机械装备等数以万计的货物在各国海关进出,国际媒体间定期交换报道内容,国家首脑会晤交换对国际事务的意见......实物、信息、知识和思想的交换每天都在发生。从哲学角度看,交换的意义有
①矛盾具有特殊性,交换使每个人每个地区充分发挥了自己的比较优势
②联系具有普遍性,交换促进了分工、合作,使全球成为一个普遍联系的整体
③个人的认识是有限的,知识和思想的交流推动着认识的上升、发展、创新
④实物的变换,实现了全球范围内资源的流动和优化配置,提高了人们的生活水平
①矛盾具有特殊性,交换使每个人每个地区充分发挥了自己的比较优势
②联系具有普遍性,交换促进了分工、合作,使全球成为一个普遍联系的整体
③个人的认识是有限的,知识和思想的交流推动着认识的上升、发展、创新
④实物的变换,实现了全球范围内资源的流动和优化配置,提高了人们的生活水平
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