判断一个学生的学习情况要综合考虑各方面,抓住主要的、能够说明问题的方面,而对某些个别现象如学习成绩偶有下降或上升,要舍弃,不予考虑。这是( )
A.思维具有概括性的具体表现 |
B.思维反作用于实践的具体表现 |
C.思维如实反映事物现象和外部联系的体现 |
D.思维凭借已有经验和知识,认识未知事物的表现 |
20-21高三·全国·单元测试 查看更多[9]
更新时间:2021-09-25 20:51:52
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单选题-单题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓“天马行空”似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。我们由此得到的启示是( )
A.科学思维追求认识的客观性 |
B.思维具有间接性 |
C.科学思维的结果具有可检验性 |
D.科学思维的结果具有可预见性 |
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单选题-单题
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适中
(0.65)
【推荐2】为巩固和增强经济回升向好态势,中国人民银行决定,自2024年2月5日下调金融机构存款准备金率0.5个百分点。此次央行降准,进一步加大对实体经济的支持力度,有助于提振市场对经济复苏与企业盈利改善的预期。央行的决定表明( )
①思维具有能动性,能够为实践提供有益的指导
②思维凭借已有知识实现对未知事物的正确认识
③思维能从多样的属性中,把握事物的共同本质
④正确思维产生于实践,又能在实践中实现预期
①思维具有能动性,能够为实践提供有益的指导
②思维凭借已有知识实现对未知事物的正确认识
③思维能从多样的属性中,把握事物的共同本质
④正确思维产生于实践,又能在实践中实现预期
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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单选题-单题
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适中
(0.65)
【推荐1】2020年3月18日,习近平总书记在中共中央政治局常务委员会上强调:“国际疫情快速蔓延带来的输入性风险增加”“决不能让来之不易的疫情防控持续向好形势发生逆转”。应对叠加风险,必须把思想和行动统一到党中央决策部署上来,树立科学思维,努力做到防控疫情不能松,促进发展要抓紧,实现疫情防控战和经济社会发展目标任务的全面胜利。可见,科学思维是( )
①能决定事物发展进程的思维
②符合主体需要的思维
③能够达到正确认识结果的思维
④与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维
①能决定事物发展进程的思维
②符合主体需要的思维
③能够达到正确认识结果的思维
④与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维
A.①② | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
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单选题-单题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】数字孪生城市是在建筑信息模型和城市三维地理信息系统的基础上,利用物联网技术把物理城市的各种要素进行数字化,然后在网络空间上构造一个与之完全对应的“虚拟城市”,形成物理上的实体城市和信息上的数字城市同生共存、虚实交融。数字孪生城市中运用的思维( )
①对事物发展前景作出合乎逻辑的推断
②运用联想和想象触及事物本质和规律
③可以把人们头脑中的观念转化为现实
④努力遵循和把握事物发展的客观规律
①对事物发展前景作出合乎逻辑的推断
②运用联想和想象触及事物本质和规律
③可以把人们头脑中的观念转化为现实
④努力遵循和把握事物发展的客观规律
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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单选题-单题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】数值天气预报是一种用高性能计算机把未来天气“算”出来的科学(如图3)。因为大气运动总是遵循一定的规律,将这些规律编写成一系列数学方程组,其中包括运动方程、热力学方程、连续方程、状态方程及水汽方程等,再利用高性能计算机求取这些方程组的近似数值解,得到未来天气发展变化状况,就是数值天气预报。( )
上述材料说明( )
①抽象思维注重运行方式的推导性和思维表达的严谨性
②分离环节暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系
③运用定性分析和定量分析能够认识被研究对象
④要经历从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的认识秩序
天气预报是怎么做出来的 第一步:进行气象观测,即利用气象卫星、探空气球、自动气象站,得到降雨、气温、气象、风向、风速等基础数据。 第二步:将观测数据输入数学方程组中,通过大型计算机进行运算,得到各种预报数据。 第三步:天气预报员通过对这些数据进行综合分析,绘制天气图,结合当地天气预报学经验,做出具体的天气预报。 |
①抽象思维注重运行方式的推导性和思维表达的严谨性
②分离环节暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系
③运用定性分析和定量分析能够认识被研究对象
④要经历从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的认识秩序
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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