日本一名叫池田菊苗的化学教授，一次在回家吃饭喝汤时不觉一怔，连忙问妻子：“今天这碗汤怎么这么鲜美？”接着用勺在碗里搅动了几下，发现汤里除了几片黄瓜以外，还有一点海带。他以科学家特有的机敏和兴趣，对海带进行了详细化学分析。经过半年的研究，他发现海带中含有一种物质——谷氨酸钠，并给它取了一个名字叫味精。后来他又进一步发明了用小麦、脱脂大豆为原料提取谷氨酸钠的办法，为味精的工厂化生产开拓了广阔的前景。这一案例表明创新思维（ ）
①泛指所有思维都具有能动性
②不能凭空产生，必须以实践为基础
③是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动
④不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的思维方法
①泛指所有思维都具有能动性
②不能凭空产生，必须以实践为基础
③是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动
④不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的思维方法
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
18-19高二·全国·课时练习 查看更多[7]
统编2019（选择性必修3）巩固训练：11.1创新思维的含义与特征11.1 创新思维的含义与特征（同步训练）（已下线）第十一课 创新思维要善于联想练习题（已下线）课时23 创新思维的含义与特征第十一课 创新思维要善于联想 练习第十一课 创新思维要善于联想专题训练达标训练四
更新时间：2021-10-08 13:53:41
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【知识点】 创新思维的含义与特征解读
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①先进的人工智能延伸了人类认识客观事物的器官
②技术的进步是通过新旧技术间的相互否定实现的
③基于实践的创新性思维能把观念的存在变为现实
④揭示气象存在发展的内部矛盾才能准确预测未来
①先进的人工智能延伸了人类认识客观事物的器官
②技术的进步是通过新旧技术间的相互否定实现的
③基于实践的创新性思维能把观念的存在变为现实
④揭示气象存在发展的内部矛盾才能准确预测未来
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①丰富的专业知识是创新思维的源泉
②丰富的实践经验必然促进思维创新
③创新思维要求突破陈规看问题，另辟蹊径想问题
④创新是对既有理论和实践的突破
①丰富的专业知识是创新思维的源泉
②丰富的实践经验必然促进思维创新
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