以下是某同学根据所学《中国特色社会主义》内容绘制的表格。左栏是搜集的史实例证,右栏是根据史实总结的政治观点。请你帮他完成表格内容。
史实例证 | 政治观点 |
史例1:太平天国运动、洋务运动、戊戌变法等都未能探索到正确道路。君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制等多种尝试都没能找到正确答案。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,中国先进分子从马克思列宁主义中看到了解决中国问题的出路。 | 观点1: |
史例2:(请提供2个) | 观点2:改革开放40多年来,党领导人民绘就了一幅波澜壮阔的历史画卷,谱写了一曲气壮山河的奋斗赞歌,实现了新中国成立以来具有深远意义的伟大转折。改革开放的伟大实践证明只有中国特色社会主义才能发展中国。 |
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【推荐1】1943年歌曲《没有共产党就没有新中国》诞生在北京城区往西100多千米的霞云岭乡上堂村,并从这里传遍大江南北,经久不衰。歌曲的原名为《没有共产党就没有中国》,后来毛泽东作了修改,在“中国”前面添加了个“新”字。
毛泽东为什么在“中国”前面添加了“新”字?说说你对“没有共产党就没有新中国”的理解。
鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了探索复兴之路,无数仁人志士,不屈不挠,进行了可歌可泣的斗争,进行了各种各样的尝试,但终究未能改变旧中国社会性质和中国人民的悲惨命运。
1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,1921年中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨.中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党的建立形成了领导中国人民进行革命、建设和改革的领导核心,带领中国人民从最悲惨的境遇向着光明前途实现伟大的历史转变。
(1)中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是什么?
(2)结合材料,说明中国共产党为实现中华民族伟大复兴做出的历史贡献。
【推荐3】近代以来,实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的中国梦。1919年,孙中山先生在《建国方略·实业计划》中构想了中国建设的宏伟蓝图:要修建约16万公里的铁路,把中国沿海、内地、边疆连接起来;修建160万公里的公路,形成遍布全国的公路网,并进入青藏高原;开凿和整修全国水道和运河,建设三峡大坝,发展内河交通和水利、电力事业;在中国北部、中部、南部沿海各修建一个世界水平的大海港;大力发展农业、制造业、矿业等等。但在旧中国的政治经济条件下,这些构想都未能实现。
新中国成立后,在中国共产党领导下,全国各族人民顽强奋斗,经过社会主义革命、建设时期,特别是改革开放、建设有中国特色的社会主义以来,中国人民创造的许多成就远远超出了孙中山先生的构想。今天的祖国大地上,铁路进青藏,公路密成网,高峡出平湖,港口连五洋,产业门类齐,稻麦遍地香,神舟遨太空,国防更坚强。孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家早已巍然屹立在世界东方。中国人民比历史上任何时期更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。
根据材料,运用《中国特色社会主义》相关知识,谈谈你对孙中山的伟大构想今天得以实现的感悟。
【推荐1】2024年是中华人民共和国成立75周年。在这75年间,我国经济快速发展、人民生活显著改善、社会事业繁荣进步、环境质量不断提升,创造了一个个举世瞩目的伟大奇迹,这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。
某展览馆计划举办“庆祝中华人民共和国成立75周年大型成就展”,现邀请你参与其中。请你针对两个不同历史阶段,分别选取相应的影音、图像或实物等资料作为展品进行布展,并说明理由。
展览策划 | |
历史阶段一:____________________________ 展品:____________________________________ 理由:______________________________________ | 历史阶段二:________________________________ 展品:_____________________________________ 理由:______________________________________ |
回顾党领导人民的奋斗历程,革命也好,建设也好,改革也好,都经历了从量的积累到质的飞跃的不同发展阶段:中华人民共和国成立——中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的“伟大飞跃”;改革开放——中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的“伟大飞跃”;中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革,中华民族迎来了从富起来到强起来的“伟大飞跃”。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,完成下列任务:
(1)回顾党领导人民的奋斗历程,你认为实现三次“伟大飞跃”的不同阶段反映出的共同特点是什么?
(2)我们可通过三次“伟大飞跃”分别得出什么样的历史结论?