【推荐1】人类社会发展是有一定规律的。为了更好地了解科学社会主义的产生与发展，高一某班学生小明开展了以“科学社会主义的理论与实践”为课题的课外探究活动，他搜集到了以下资料，下列资料按时间先后排序正确的是（     ）
①十月革命的胜利
②空想社会主义产生
③《共产党宣言》发表
④中国特色社会主义的实践

A．①②③④

B．②③①④

C．③②①④

D．①③②④

【推荐2】空想社会主义虽然有其历史局限性，但我们也不能因此而否定其历史进步性和功绩，主要体现在（     ）
①空想社会主义者看到了资本主义的问题，找到了社会变革的正确路径
②空想社会主义者揭露了资本主义的弊端，设计了未来社会的美好蓝图
③为十九世纪三四十年代欧洲三大工人运动提供了科学的思想理论指导
④包含的积极合理主张为科学社会主义的创立积累了有价值的思想素材

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

【推荐3】陈培永谈到，作为一种思潮，一套学说，科学社会主义不是凭空出现，不是“忽如一夜春风来”，它有人类社会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理解表述正确的是（     ）
①空想社会主义勾画美好社会蓝图是科学社会主义产生的思想源头
②英国的古典政治经济学以及德国的古典哲学均是科学社会主义的理论基础
③全面吸收了空想社会主义对未来社会的设想，揭示了剩余价值的来源
④科学社会主义揭示了资本主义必然灭亡的经济根源，找到了实现理想社会的现实道路

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】科学社会主义之所以“科学”,主要在于（       ）

A．揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的作用	B．揭示了人类社会发展的一般规律
C．揭示了资本主义制度的腐朽性	D．对未来社会进行了细致的描绘

【推荐2】某校学生在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题时，收集到以下事件，其中对应正确的是（        ）
①唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义产生的理论基石
②十月革命的胜利——社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
③空想社会主义的形成——找到了社会变革的正确途径
④资本主义三大工人运动——科学社会主义理论指导下的实践

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】科学社会主义是关于社会主义的性质、本质、特征和发展规律的科学理论，是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系。马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它（     ）
①以唯物史观和剩余价值学说为理论基石
②对现存的资本主义社会进行了揭露与批判
③对未来的共产主义社会进行了原则性描述
④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④