国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出,到2035年建成文化强国,国民素质和社会文明程度达到新高度。《中共中央、国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》要求深圳打造“城市文明典范”,加快建设区域文化中心城市和彰显国家文化软实力的现代文明之城,率先塑造展现社会主义文化繁荣兴盛的现代城市文明。
深圳在改革开放40多年的文化实践中认识到:文化不仅是积淀的结果,也是流动的结果。文化积淀可以决定一个地方的历史厚度,但不能完全决定未来的发展广度和深度。以史鉴今,凡工商发达之地,文化必于此流动、汇聚、生发、繁荣。深圳在创新实践中总结提炼出一大批在全国极具影响力的观念,如“时间就是金钱,效率就是生命”“敢为天下先”“改革创新是深圳的根、深圳的魂”“让城市因热爱读书而受人尊重”“深圳,与世界没有距离”“来了,就是深圳人”,等等。从某种意义上说,这些观念作为一种城市精神一直在领跑全国。
(1)结合材料,运用文化创新途径的知识,分析深圳经验对打造现代城市文明的启示。
(2)请你为深圳打造“城市文明典范”提两条合理化建议。
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【推荐1】全国道德模范评选、感动中国人物评选、中国好人榜、时代楷模事迹宣传……在全国各地轰轰烈烈开展的模范评选与宣传活动,让我们感受到了人生的意义与价值、人性的高尚与光辉,他们每个人的事迹,都是弘扬社会正能量的缩影,带领我们形成向上向善的精神力量和道德风尚。
结合材料,运用文化与生活的知识,说明我国开展各类模范评选和宣传活动的原因。
材料一 2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”最需要精心引导和栽培,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要理直气壮在大中小学循序渐进螺旋上升地开设开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人实现中华民族伟大复兴。办好思想政治理论课关键在教师思政课教师要发挥积极主动性,用高尚的人格感染学生,用真理的力量感召学生给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子不断提高学生思想水平政治觉悟,道德品质、文化素养。
材料二8月14日,中共中央,国务院印发关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。当前思政课存在不同程度的形式化,表面化、理论与现实就节等问题。H中学实施思政课教学改革,摸清学生的社会关注点,思想困惑点和理论渴求点有的放地备课讲授真正做到以文化人,以德育人;把学生关注的热点时政问题引入课堂借助现代信息技术开展案例和视频教学用贴近学生的理论话语和生动案例切实提高思想政治理论课的思想性理论性和亲和力针对性尊重学生个性与特点,根据不同年级学生的认知特点创新教学方法,有效调动学生学习积极性,使思想政治理论课变得“有意思“都爱听”真相信思政课从“曲高和寡”变成“润物无声”
(1)结合材料一运用“文化对人的影响的知识说明开好思想政治理论课的意义。
(2)创新是提升思想政治理论课质量和水平的必然选择。结合材料二运用文化创新的作用的知识对此观点加以说明。
(3)思想政治理论课的方法要常为常新、与时俱进、不断发展请你为思想政治理论课改革创新提两条方法论建议。
【推荐3】加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。世界多极化、经济全球化深入发展,国内经济社会转轨转型,深刻变革,现代传播技术迅猛发展,世界范围内各种思想文化的交流交融交锋更加频繁,社会思想观念日益活跃。青少年学生思想意识更加自主,价值追求更加多样,个性特点更加鲜明,社会上一些不良思想倾向和道德行为,对青少年学生健康成长产生了不容忽视的影响。加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。
请问,优秀文化是如何塑造人生的?
藏,是为了存,也是为了传,这个传,不仅是传诸后世,也是传诸众人、无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏,研究、传承,也就很难实现“价值外滋”,更谈不上价值增值。故宫打开《千里江山图》的卷轴,中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”,国家典籍博物馆将鲁迅生前收藏的大量中外美术类书籍整理陈列。在不同场地、以适宜的方式择精品而展,成了打开文化的一种共同选择。只有从“馆舍天地”走向“大千世界”,让越来越多的经典和文物开始走向人们的视野,才能涵养出真正的文化自信。
结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明如何才能让越来越多的中华经典和文物涵养出我们真正的文化自信。
【推荐2】器物有魂魄”。工匠精神,涵盖“敬畏入魂、专业敬业、精益求精、一丝不苟、耐心专注”等精神内涵。置身大众创业的当今时代,如何如瑞士钟表、德国制造般追求产品品质和灵魂的升华?
当粗放型发展方式的终结成为必然,工匠精神将成为新常态下实现经济转型升级的重要工具。央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国的八个工匠凭劳动的双手缔造的神话,他们数十年如一日追求岗位技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,谱写了德技双馨的大关,成就了一个个中国制造。弘扬工匠精神,还需要厚植的土壤,必须用体制机制为工匠精神保驾护航,营造崇尚工匠精神的社会氛围,让中国之制造的筋骨更强健、品牌更响亮。
结合材料,运用文化创新的知识说明应如何弘扬工匠精神,成就中国制造。
改编自民族传统神话故事的国产动画电影《哪吒之魔童降世》,讲述了哪吒虽“生而为魔”却“逆天而行斗到底”的故事。电影汲取了传统故事精华,大胆进行了现代化发展和创新性转化,无论是对于熟悉文本的重新处理,还是全新人物设计,抑或是在主题层面的时代创新和精致生动的特效,都很好地契合了大众的审美心理。影片叙事技巧圆滑成熟,情感饱满有力,牢牢把握当下观众的需求,宣扬了自我奋发的斗争精神,引发了观众内心深处的共鸣。这部电影制作花了三年,从特效、人物塑造、剧作的精彩程度和创新方面,都给人眼前一亮的感觉,最终在票房与口碑上都获得了优异成绩,成为中国电影市场里“叫好又叫座”的典例。
结合材料和所学文化生活知识,分析说明电影《哪吒之魔童降世》为什么“叫好又叫座”。
材料一:“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。“一带一路”沿线总人口约44亿,经济总量约21万亿美元,分别约占全球的63%和29%。“一带一路”战略对我国发展具有深远的战略意义。“一带一路”战略所构建的新格局,富有张力和包容性,呈现八面来风的开放态势,有意愿的国家和经济体都可以参与共建,牵手联袂走互惠互利的合作共赢之路。对国内企业来说,这也是一个“走出去”的最佳路径。
(1)结合材料,运用经济生活知识,分析中国企业如何更好地参与“一带一路”?
材料二:“一带一路”,文化先行。建设“一带一路”的进程中,要积极发挥文化的桥梁作用和引领作用,努力实现沿线各国的政治、经济、文化等全方位交流与合作。“一带一路”战略构想涉及几十个国家,这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态,是人类文明宝库的重要组成部分,我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,积极发挥文化交流与合作的作用,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。
(2)用文化生活知识为“一带一路,文化先行”提2条建议,并分别说明其依据。
答案示例:
建议:联合开展沿线历史文化遗产的保护。
依据:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文明财富。
习近平在统筹推进新冠肺疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调,要加快推广行之有效的诊疗方策,加强中西医结合。新冠肺炎的防治实践表明,中医药早期介入、中西医结合治疗,对于提高治愈率、降低病亡率具有显著作用。
习近平强调,“中国医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明室库的钥匙”,要“着力推动中医药振兴发展”“传承精华,守正创新”。加强中西医结合,必须正确认识中西医并重这一我国医疗卫生事业的基本工作方针,对中医药整体防治方案进行全面认识和有效论证。
加强中西医结合,要对中医药学科发展模式和评价机制进行改革创新。要求我们对中医药教材和课程教学内容进行大的改革,加强中医理论与实践的紧密结合,体现研究的现实性、针对性。加强中西医结合,还着眼长远、面向未来,进一步突破机制约束。首先,应打破目前学科分置的壁垒,加强国内中西医院校战略合作,并促进高水平的中医药大学与西医顶尖院校的交流合作,突破技术瓶颈,实现创新发展。其次,瞄准生命科学发展前沿,以建设中医药科技创新体系为目标,以明确学科发展方向为主线,汇聚一批具有宽广胸怀、前瞻眼光、扎实功底的优秀人才,形成一批国内外公认的中西医领域临床诊疗技术创新和原创性基础研究成果。
(1)结合材料,运用文化生活知识,谈谈如何着力推动中医药振兴发展。
(2)着力推动中医药振兴发展必须传承中医药精华,坚持守正创新
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(3)中医文化是中国传统文化的重要组成部分。请你就如何在校园教育中传承中医文化提出两条可行性建议。