【推荐1】《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比颁布的一部著名法典。其中的法律条文规定：“若贵族使平民及奴隶的眼睛受损可以免于赔款，无需赔偿；奴隶将贵族的眼睛损坏则要在耳内灌油灌铅。”由此可见（     ）
①法律的制定对奴隶主和奴隶是不平等的             
②国家都只为少数人服务
③国家是阶级统治的工具                                        
④奴隶有人身自由，但受奴隶主的阶级压迫

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】奴隶社会的主要矛盾是（       ）

A．脑力劳动者与体力劳动者的矛盾	B．奴隶主阶级与地主阶级之间的矛盾
C．奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾	D．生产力与生产关系之间的矛盾

【推荐3】从奴隶制国家的建立可以看出（       ）
①国家并不是从来就有的
②国家是在阶级产生的基础上出现的
③国家是氏族内部矛盾斗争的产物
④国家是生产力高度发展的产物

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

【推荐2】2023年3月，山东省淄博市临淄区赵家徐姚遗址入选全国十大考古新发现。此遗址距今1.1万年-1.5万年，是华北地区新旧石器时代过渡阶段的重大考古发现。下列对该遗址所处历史时期描述合理的是（       ）
①人们去城市购买生活用品
②出现文字，金属工具得到广泛使用
③人们共同劳动、共同占有生产资料
④氏族是当时人们生活的基本单位

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】在奴隶社会，专门从事管理国家事务、组织生产、进行科学文化工作等脑力劳动的主要是贵族和奴隶主；另一部分人则只能从事体力劳动，他们主要是奴隶。关于奴隶社会的社会分工，认识正确的是（     ）
①体力劳动没有多大价值，奴隶受到压迫是理所当然的
②脑力劳动和体力劳动的分工，阻碍了社会的发展进步
③脑力劳动和体力劳动的对立，体现了奴隶和奴隶主之间的阶级对立
④奴隶社会出现的社会分工，为科学文化的发展创造了前提条件

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】为进一步了解人类社会发展的一般进程,根据马克思对人类社会形态的划分,高三年级某同学查找权威资料并绘图如下:据此,可以推断（      ）

①原始社会以后的人类社会进入了奴隶社会时期
②计算机、原子能、空间技术等不属于生产力的范畴
③不断进步的生产关系是社会发展的最终决定力量
④人类社会发展的总趋势始终没有改变,也不会改变

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】在封建社会，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己一点儿土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。这一现象的积极意义在于（     ）

A．动摇了封建统治的基础	B．促进社会生产力的发展
C．使人类摆脱蒙昧野蛮的状态	D．从根本上缓和封建社会的阶级矛盾

【推荐1】唐诗《悯农》曰：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”造成诗中农夫境遇的主要原因是（     ）

A．奴隶主阶级对奴隶进行残酷剥削

B．农民的劳动成果全部上缴

C．农民没有土地，无偿为地主劳动

D．地主阶级的经济剥削压迫

【推荐2】奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会。《诗经·东方未明》中描述了奴隶们的生活状况：东方还未露曙光，衣裤颠倒乱穿上，衣作裤来裤作衣，公家召唤我忧急……在奴隶社会里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池，以肉为林”的奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。由此可见（     ）
①奴隶主和奴隶的矛盾是奴隶社会的基本矛盾
②奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配
③奴隶制国家是奴隶与奴隶主之间斗争的产物
④奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】关于奴隶社会代替原始社会，下列分析正确的是（     ）

A．实质上是一种剥削制度代替另一种剥削制度

B．人类文明向纵深发展，这是历史的进步

C．私有制代替了公有制，是历史的倒退

D．奴隶制生产关系适应并推动了生产力的发展，这是历史的进步