【推荐1】消除贫困，是社会主义的本质要求。如果贫困地区的面貌长期得不到改变，群众生活长期得不到明显提高，那就不能体现社会主义制度的优越性。改革开放以来，我国实施大规模扶贫开发，使7亿多农村贫困人口摆脱贫困。目前我国仍有7000多万农村人口生活在贫困线以下，必须坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
结合材料，运用政治生活知识，说明消除贫困是社会主义的本质要求。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
受极强厄尔尼诺的影响，我国多地入汛早、降水多，肆虐的洪水从南向北，溃我堤坝、吞我沃野、淹我城市，给我国人民的生命和财产安全造成巨大威胁。
材料一   面对“洪水猛兽”，习近平主席强调，“要把确保人民群众生命安全放在首位，进一步行动起来，强化措施，落实责任，全力做好防洪抗洪抢险救灾工作”，“要真诚关心和安置受灾群众，保障他们的基本生活”。
材料二   为打赢防汛救灾攻坚战，安徽、湖北、江西、云南等多地下发通知或部署防洪抗洪救灾工作要求，加强抗洪抢险救灾工作监督检查，对玩忽职守、推诿扯皮贻误抗洪抢险救灾工作，截留、挪用救灾资金等行为从严从重处理。
(1)结合材料一，运用人民民主专政的有关知识，分析习近平主席做出上述强调的原因。
（2）结合材料和政治生活知识，说明公民应该如何监督抗洪抢险救灾工作。

【推荐3】编纂民法典的过程中，人民的声音深刻影响着立法的走向。全国人大常委会10次向社会公开征求意见，收到来自工人、农民、知识分子等42.5万人提出的102万余条意见……这场广泛而热烈的"民法典大讨论"，成为践行全过程人民民主的一个经典范本。

2021年10月13至14日，习近平总书记在中央人大工作会议上发表重要讲话强调，如果人民只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期，只有竞选时聆听天花乱坠的口号、竞选后就毫无发言权，只有拉票时受宠、选举后就受冷落，这样的民主不是真正的民主。

2021年12月4日，国务院新闻办公室发表《中国的民主》白皮书，白皮书指出∶中国的民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。

中国的人大代表由人民选举产生，每年两会召开之前，代表充分调研、收集问题，形成议案提案；会上，充分讨论、形成共识，将党的主张、人民的意愿通过法定程序转化为国家意志；会后，返回岗位、履行职责，将两会共识贯彻于具体工作。环环相扣的程序，确保了解决问题的高效率。

政协委员杜卫推动2021年7月中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》向社会公布，这场被称为“双减”的行动，改变了亿万孩子和家长的学习与生活。“有事好商量、众人的事情由众人商量。”杜卫委员说，一路走来，他越来越深刻地体会到人民民主的真谛。

结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，谈谈你对社会主义民主的理解。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

上海市长宁区虹桥街道，是全国人大常委会法工委设立的官批基层立法联系点之一，是老百姓在家门口表达社情民意的直通车。目前，虹桥街道基层立法联系点已完成67部法律草案的意见征询工作，覆盖万余人次，上报立法建议1363条;上海坚持开门立法、民主立法, 25名未成年人代表应邀走进市人大常委会会议厅，就《上海市未成年人保护条例(修订草案)》发表意见建议；2021年7月，《上海市人民建议征集若干规定》施行，这是全国第一部由省级人大常委会制订、专门促进和规范人民建议征集工作的地方性法规，确定了人民建议“征集—研究—转化”的管理和运作机制，推动人民建议成果落实转化。

结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，分析上海市的做法是如何体现我国全过程人民民主特点的。

【推荐2】上海市长宁区虹桥街道，是全国人大常委会法工委设立的首批基层立法联系点之一，是老百姓在家门口表达社情民意的直通车。目前，虹桥街道基层立法联系点已完成67部法律草案的意见征询工作，覆盖万余人次，上报立法建议1363条；上海坚持开门立法、民主立法，25名未成年人代表应邀走进市人大常委会会议厅，就《上海市未成年人保护条例(修订草案)》发表意见建议；2021年7月，《上海市人民建议征集若干规定》施行，这是全国第一部由省级人大常委会制订、专门促进和规范人民建议征集工作的地方性法规，确定了人民建议“征集—研究—转化”的管理和运作机制，推动人民建议成果落实转化。

(1)我国全过程人民民主有哪些特点？
(2)结合材料，运用所学知识，阐释上海市全过程人民民主的实现。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
2017年8月l9日，政论专题片《法治中国》第二集《大智立法》在中央电视台播出。展示国家立法的清晰足迹。人民有所呼，立法有所应。我国立法始终恪守以民为本、立法为民的理念。立法直面人民群众关注的“难点”“痛点”，经济社会发展的“堵点”“盲点”。创新公众参与立法方式，设立四个基层立法联系点，截至2017年7月底，四个基层立法联系点已完成22部法律草案的意见征询工作，归纳整理各类意见建议988条。多部法律草案公开征求意见，其中刑法修正案（九）草案二次审议稿收到意见达11万多条，每一项立法都成为反映人民意志、得到人民拥护的“良法”。
结合材料，运用政治生活知识，分析我国立法反映人民意志的原因。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

百年大党无比辉煌，中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。

材料一   2022年9月22日，教育部在京召开首届全国教材工作会议，部署推进下一阶段教材建设与管理工作。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话，强调教材战线要自觉把思想认识统一到习近平总书记关于教材建设的重要论述上来，从加强党的领导、坚持正确方向、加强政治把关、健全教材体系、注重改革创新五个方面深入学习领会，认真贯彻落实。全面加强党对教材工作的领导，一是加强思想领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握教材建设的政治方向和价值导向；二是加强教材战线各级党组织领导，确保党的教育方针落实到教材建设的各方面各环节，建好守好教材建设阵地，坚决抵制和防范各种错误思潮对教材的渗透；三是加强专业领导，着力培养和引导党内高级专家主动关心教材建设，多出经得起历史和实践检验的精品教材。

材料二   在新时代治国理政的实践中，习近平总书记深刻洞悉中华优秀传统文化中“为政以德、正己修身”的思想精髓，提出了一系列重要论述，创造性提出“勇于自我革命，从严管党治党是我们党最鲜明的品格”。他强调，要传承发扬党的光荣传统和优良作风，推动全面从严治党向纵深发展。紧紧抓住人民关心的问题，以上率下改进工作作风，持之以恒纠治“四风”，铁腕惩治腐败问题，通过全面从严治党重塑党的良好作风形象，把加强党的领导、坚定理想信念、推进自我革命作为保持党的优良作风的重要抓手，明大德、严公德、守私德。党员干部要做作风建设的引领者，大力破除形式主义和官僚主义，聚焦群众急难愁盼问题，不断把解决人民群众的“问题清单”变成自己的“履职清单”，用自己的“辛苦指数”提升群众的“满意指数”。

(1)结合材料一，运用“坚持党的领导”的知识，如何理解“全面加强党对教材工作的领导”？
(2)结合材料二，运用“中国共产党的领导”的有关知识，分析加强党的作风建设的重要性。

【推荐2】阅读材料，回答问题。
材料一       2016年11月，十八届六中全会在京闭幕，全会聚焦全面从严治党的重大主题，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》两大重大文件。通读六中全会公报，笔者认为可以用四个词概括其对中国共产党执政能力提升产生的影响，就是“强基”“固本”“立规”“设防”。“强基”就是强化理想信念基础、基本路线基础、政治面貌基础；“固本”就是指党性和人民性的高度统一；“立规”即制定一部适应新形势下党内政治生活的准则并严格执行；“设防”即必须加强党内监督和对领导干部的监督。
材料二       习近平总书记提出，面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。马克思主义信仰、共产主义远大理想，是中国共产党人的“初心”，指引这一代代共产党人前赴后继、接续奋斗。从江竹筠到董存瑞，从张思德到雷锋，从焦裕禄到杨善洲，从邓稼先到林俊德……正是因为无数共产党员对理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献、我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念，是任何时候都不能缺少的“根”。而现实生活中，一些党员、干部出现这样那样的问题，说到底是信念迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上坠落、生活上腐化。
（1）结合我国政党制度知识，简要说明你对“强基”“固本”“立规”“设防”的理解。
（2）结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明加强理想信念教育的重要意义。
（3）请你结合实际，以“党在我心中，永远跟党走”为主题，就如何对青少年开展理想信念教育活动给出两条具体建议。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   2023年6月22日，被害人姜某在某广场小吃街购买小吃，晚间22时许至23时许，三块砖头从天而降，其中一块砸到了她的额头上。在送往医院的路上，姜某失去生命体征。

11月27日，当地中级人民法院公开审理这起闹市高空抛物致人死亡案。庭审现场，被告人周某供述：“因生活不顺，原本计划跳楼自杀，但又不敢于是选择高空抛物，我没有具体目标，砸死谁算谁。我在附近住，知道这里繁华人多”。

12月13日，当地中级人民法院一审宣判，以危险方法危害公共安全罪，判处被告人周某死刑，剥夺政治权利终身，赔偿被害人家属经济损失43000余元。被告周某表示接受该结果，且不上诉。后续，受害者家属称，还将追究涉事物业等相关机构、部门责任。

材料二   《刑法》第二百九十一条之二

【高空抛物罪】从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。有前款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。

(1)结合材料，运用“积极维护人身权利”的知识，说明人民法院判决的合理性。
(2)结合材料，运用法律与生活知识，给所在社区撰写一份“拒绝高空抛物从我做起”的倡议书。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学术术语使用规范；④总字数在250字左右。