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题型:主观题-简答题 难度:0.65 引用次数:135 题号:14893739
请回忆《自主创业 公平竞争》所学知识,绘制本课知识体系思维导图。
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主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

盲盒,是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子,其因“盲”而充满随机性和神秘感,成为深受年轻消费者追捧的潮流玩具。然而盲盒潮流也充斥着诸多乱象,如盲盒概率不透明,诱导消费者过度消费;打着盲盒旗号销售临期商品或伪劣产品;还有的盲盆过度溢价、货不对版…盲盒的“盲目生长”,引发社会的广泛关注。


结合材料,运用“自主创业与诚信经营”的知识,分析如何让盲盒不再“盲日生长”?
2023-07-10更新 | 46次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读材料,回答下列问题。

材料一   国务院通过的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》自2024年7月1日起施行。实施条例细化和补充经营者义务相关规定,对《消费者权益保护法》规定的保障消费者的义务作了细化规定,补充了经营者关于老年人、未成年人消费者权益保护相关义务规定。完善网络消费相关规定,直播营销平台经营者应当建立健全消费者权益保护制度。强化预付式消费经营者义务,经营者决定停业或者迁移服务场所的,应当提前告知消费者,继续履行义务或者退还未消费的预付款余额。规范消费索赔行为,规定投诉、举报应当遵守法律法规和有关规定,不得利用投诉、举报牟取不正当利益,侵害经营者的合法权益,扰乱市场经济秩序。明确政府消费者权益保护工作职责,有关行政部门应当及时处理消费投诉、举报,开展消费预警和风险提示,加大监督检查和执法力度,及时查处侵害消费者合法权益的行为。

材料二   教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》明确指出了教育惩戒的定义、目的和实施原则,为学校和教师提供了明确的指导。《未成年人保护法》也赋予了教师一定的管教权力,要求学校对实施欺凌等不良行为的未成年学生依法加强管教。这既体现了法律对未成年人权益的保护,也强调了教师在制止和矫治学生不良行为方面的职责和义务。教师不但要敢管,更要会管。我们并不提倡恢复一些体罚性质的做法,适度的惩戒有助于学生的成长和发展,教师要针对每名学生的个性特点、年龄特点,根据所犯错误的大小、性质的不同区分,在爱与尊重的前提下恰当地选择理智、公正、温暖、严格的“因材施惩”的方法,从而帮助学生及时认识错误、改正错误。

(1)结合材料一,运用《法律与生活》的知识,说明我国为什么要出台《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》。
(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》把握适度原则,说明教师在教育教学中如何恰到好处地纠正学生的错误。
2024-05-14更新 | 190次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)

【推荐3】为深入贯彻落实党的十九届五中全会、中央经济工作会议精神,国家金融管理部门进一步加强对网络平台企业从事金融业务的监管,强化反垄断和防止资本无序扩张,推动平台经济规范健康持续发展。继约谈蚂蚁金服后,2021年4月29日,人民银行、银保监会、证监会、外汇局等金融管理部门联合对腾讯、宇节跳动、度小满金融、天星数科等13家从事金融业务的网络平台企业,进行了监管约谈。这次约谈要求各网络平台自查整改的,有七个方面,无论是规范支付、征信、互联网存贷款、互联网保险等业务,还是说做好消费者保护、打破信息垄断,思路是一以贯之的。相应的规则更加明确,相应的主体更加规范,营商环境,才会更好。当然,良好营商环境的打造和社会主义市场经济的规范健康发展,也离不开消费者的参与。

根据材料,运用“自主创业与诚信经营”的知识,谈谈如何营造良好的营商环境,推动社会主义市场经济规范健康持续发展。
2021-07-18更新 | 254次组卷
共计 平均难度:一般