习近平总书记强调:“量子力学是人类探究微观世界的重大成果。”近年来,科学家基于对单个量子态的操控,量子科学技术出现了新的方向和新的生命力,正在迎来持续量子革命的第二次高潮,也可以说是第二次量子革命。比如,通过用量子态作为信息的载体,量子力学不仅像以前那样为信息技术提供硬件基础,而且还提供了软件基础。量子力学的发展历程表明( )
①认识是主体对客体能动的反映,是主观与客观具体的历史的统一
②真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身
③认识运动的无限性,表明真理通过不断战胜谬误得到发展
④思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在
①认识是主体对客体能动的反映,是主观与客观具体的历史的统一
②真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身
③认识运动的无限性,表明真理通过不断战胜谬误得到发展
④思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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更新时间:2022-02-22 20:25:29
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【推荐1】2015年12月5日中国科学院宣布在中国西南发现世界上最早的桃核化石,通过深入的形态学研究表明,化石和现代桃核极为相似,将桃子的演化史向前推进到距今260万年。材料进一步佐证了 ( )
①思维和存在具有同一性
②意识是对客观对象的能动反映
③世界的本质是物质的
④运动是物质的根本属性
①思维和存在具有同一性
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】2023年,诺贝尔物理学奖授予了三位科学家,他们发现了一种产生极短光脉冲的方法,这种光脉冲可用于测量电子移动或能量变化的快速过程,为人类探索原子和分子的内部提供了新工具,为光脉冲在电子和医学等领域的应用铺平道路。三位科学家的发现进一步佐证了( )
①思维和存在具有同一性,思维能够正确反映存在
②认识的发展取决于实践提供的日益完备的认识工具
③世界上只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物
④客观事物是复杂的,其本质的暴露和展现有一个过程
①思维和存在具有同一性,思维能够正确反映存在
②认识的发展取决于实践提供的日益完备的认识工具
③世界上只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,这让人再次审视青蒿素的发明历程:20世纪60年代初,疟疾再次肆虐,科学家们开始寻找新药;1971年经过反复筛选试验,他们将目光锁定青蒿,经过多次失败后,最终成功提取出青蒿中的有效物质(青蒿素)。上述材料体现了
①实践活动具有主观能动性和社会历史性
②正确认识只有在同错误认识的不断斗争中才能获得
③实践是认识发展的根本动力
④实践是认识的来源之一
①实践活动具有主观能动性和社会历史性
②正确认识只有在同错误认识的不断斗争中才能获得
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【推荐2】2020年11月10日,中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10909米的中国载人深潜新纪录。“奋斗者”号的研制解决了若干钛合金基础科学问题,突破了载人舱材料关键、成形、焊接等一系列关键技术瓶颈,推动了潜水器向全海深谱系化、功能化发展,为探索深海科学奥秘、保护和合理和利用海洋资源提供新利器,深化了人类对海洋的认识,可见( )
①认识的局限性意味着人类无法达到真理性认识
②真理是具体的、有条件的,真理会因时因人而异
③实践为认识的发展提供了条件和需要
④在实践中认识和发展真理是人们的不懈追求
①认识的局限性意味着人类无法达到真理性认识
②真理是具体的、有条件的,真理会因时因人而异
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【推荐1】下面漫画揭示的哲理是
A.人的认识受主客体因素制约 | B.人的主观认识影响客观环境 |
C.经实践检验的认识就是真理 | D.思想的高度决定认识的深度 |
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【推荐2】“物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知”,习总书记强调:坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。这是因为( )
①理性认识比感性认识更重要
②实践是认识发展的动力
③认识具有反复性和无限性
④实践是认识的目的和归宿
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A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐1】2018年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器。嫦娥四号任务的工程目标,一是实现国际首次地月拉格朗日L2点的测控及中继通信;二是实现国际首次月球背面软着陆和巡视探测。这说明
①意识具有目的性
②认识具有反复性
③探测的目的和归宿是获得对月球的全面认识
④科技的发展有利于开辟更广阔的认识对象
①意识具有目的性
②认识具有反复性
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【推荐2】从“只生一胎”到“单独二孩”再到“全面二孩”,我国的生育政策是一个动态的调整过程,不断适应经济社会发展的新要求。从哲学上看,这说明( )
①由于认识的主体不同,认识具有差异性
②认识具有反复性无限性
③真理是主观与客观具体的历史的统一
④认识的对象极其复杂,人们不可能得到对事物的正确认识
①由于认识的主体不同,认识具有差异性
②认识具有反复性无限性
③真理是主观与客观具体的历史的统一
④认识的对象极其复杂,人们不可能得到对事物的正确认识
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