【推荐2】甲、乙两同学对物质概念进行争论：

甲：“物质是永恒的、不生不灭的。”

乙：“世界上任何事物都有其产生、发展和灭亡的过程。”

结合材料，从哲学的角度对甲、乙两同学的观点加以评析。

【推荐3】在关于世界的客观性的课堂讨论中，甲乙两位同学分别谈了自己的看法。
甲同学：自然界在人类产生之前，是客观的；在人类产生之后，自然界就不具有客观性了。
乙同学：自然界是客观的，社会则是主观的。
上述观点是否正确，请谈谈你的看法。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

中医药是中华文化的瑰宝，具有数千年的临床实践基础，体现了中华民族独有的原创性战略优势。

近百年来，随着西风东渐，西医成为主流医学，中医药呈边缘化趋势，事实证明，中医药一旦背离了自身发展规律，中医西化，特色弱化，必将丧失自我。因此，无论看待中医、研究中医，还是运用中医、推广中医，必须遵循中医药自身发展规律，保持中医药的本色。同时，改革中医药管理体制，突出中医药的系统性和整体性，把中医药特色优势用制度、标准、规范固定下来，把中医药的根脉保存好，更要借助现代科技手段，推动中医药创造性转化、创新性发展，让中医药发展根深叶茂。

结合材料，运用“运动的规律性”的知识，分析说明如何推动中医药创造性转化、创新性发展？

【推荐2】2008年，安吉在全国率先开展“中国美丽乡村”建设。时至今日，安吉已成为中国美丽乡村建设的样板。

安吉县把“绿水青山就是金山银山”的发展理念贯穿于经济社会发展各方面，在美丽乡村建设中，坚持“三个依托”：依托自然，将建设融入自然，充分彰显生态环境特色，抓自然布局，融自然特色。依托资源和市场，着力将白茶和毛竹两大农业特色产业打造成安吉农业的知名品牌，实现了生态资源产业化。依托文化，把源远流长的制扇工艺与书画艺术结合，所制作竹扇远销海内外；建设最美乡村图书馆等完善公共文化服务设施，开展群众性文化活动，助力美丽乡村建设。

（1）结合材料和政治生活知识，说明安吉县政府在美丽乡村建设中是如何履行自身职能的。
（2）安吉美丽乡村建设离不开“三个依托”。请你从“三个依托”中选择其中一个，运用哲学知识说明其合

【推荐3】春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。24个节气，连成了一首朗朗上口的节气歌。二十四节气形成于中国黄河流域，是农耕文明的产物。我国上古先民通过观察天象、气温、降水和物候变化规律形成了知识体系，作为农耕社会生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用。同时，它将天文、农事、物候和民俗巧妙结合，衍生了大量与之相关的岁时节令文化，成为中华民族传统文化的重要组成部分，被朝鲜、日本、东南亚等其他国家和地区接受并沿用至今。二十四节气是中华文化的明标识，承载着华夏文明生生不息的基因密码，彰显看中华民族的思想智慧和精神追求。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”，2016年被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。

运用探索世界与追求真理的知识，分析二十四节气蕴含的生态文明智慧。

【推荐1】简述“物质和意识的辩证关系”原理及方法论。

【推荐2】中共上海市委把学习贯彻党的十八大精神转化为推动当前工作的强大动力。市委领导带领市、区县党政负责人，深入工厂、农村、社区等基层，调研经济社会发展情况，认真听取基层干部、群众的意见和建议，关注百姓的疾苦。在新形势、新情况、新挑战下推动上海“创新驱动、转型发展”，努力实现经济社会的全面进步。

请运用物质和意识辩证统一的有关知识回答，材料中上海市委、市政府开展调研工作的合理性。

【推荐3】材料   曲艺、木偶戏及皮影戏是中华民族艺术的瑰宝，有悠久的历史、蕴含民族文化的精粹，在世界艺术之林独树一帜。但如今，和世界上许多传统民族民间文化一样，曲艺、木偶戏及皮影戏在当代也面临演出市场萎缩、观众老化、领军人才和后备力量不足、体现时代风貌和审美特征的剧（节）目为数不多等问题。
为了推动曲艺、木偶戏及皮影戏的继承和发展，2013年8月15日，国家文化部发出通知，决定在全国范围内，通过申报、遴选等形式，选出一批曲艺、木偶戏及皮影戏优秀剧（节）目并予以支持。
结合材料，运用辩证唯物论知识分析文化部扶持曲艺、木偶戏及皮影戏优秀剧（节）目的正确性。

【推荐1】阅读材料，按要求完成有关试题。

2019年4月26日，联合国秘书长古特雷斯在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛指出，中国与联合国在“一带一路”框架内的合作既是顺理成章、水到渠成，也是双方齐心协力、通力合作的结果。

联合国可持续发展峰会通过的《2030年可持续发展议程》，是全球193个国家的谈判共识，能够充分表达世界各国的所想所思，最大限度地凝聚了全球共识，是指导未来国际发展合作的重要纲领性文件。《2030年可持续发展议程》与“一带一路”倡议在愿景目标、行动纲领等诸多领域存在契合之处，将两者进行有效对接有助于增强“一带一路”倡议的权成性，进而调动国际社会参与“一带一路”建设的积极性和主动性。这是对他国质疑和误解的有效回应，也是对“零和”思维的有力回击。

（1）有人说只有对接国际社会公认的纲领性文件，才能深入推进‘一带一路’倡议。只有加深对“一带一路”倡议的理解和落实，才能让国际社会公认的纲领性文件接地气、中国化。结合材料，请从思想方法的角度，运用两个不同的哲理分别对此加以评析。
（2）“一带一路”倡议体现了中国传统文化中“和合”理念。请你写出符合这一理念的两条古语及其对应的哲理。

【推荐2】2021年2月25日，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。

时间	事件	哲学依据
2012年	党中央强调“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”，承诺“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”，拉开了新时代脱贫攻坚的序幕。	示例：部分的功能及变化会影响整体的功能，这要求搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
2013年	党中央提出精准扶贫理念，结合各地实际，因地制宜，创新扶贫工作机制。	①
2015年	党中央召开扶贫开发工作会议，统揽全局从顶层提出实现脱贫攻坚目标的总体要求，实行“六个精准”和“五个一批”，发出打赢脱贫攻坚战的总攻令。	②
2017年	党的十九大锚定全面建成小康社会目标，集中力量攻克深度贫困堡垒，决战决胜脱贫攻坚。	③
2020年	为有力应对疫情影响，党中央要求全党全国以更大的决心、更强的力度，做好“加试题”、打好收官战，信心百倍向着脱贫攻坚的最后胜利进军。	④
2021年	我们在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就，但脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，我们决不能松劲懈怠，要循序渐进积小胜为大胜，早日实现共同富裕。	⑤

依据脱贫攻坚大事记，运用“把握世界的规律”的知识完成上述表格。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
2016年12月7日，习近平在全国高校思想政治工作会议上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，运用新媒体、新技术推动思想政治工作传统优势与信息技术相结合，增强时代感和吸引力；要遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，坚持不懈地传播马克思主义科学理论，为学生成长奠定科学的思想基础；要坚持把立德树人作为中心环节，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；要坚持不懈地培育优良校风，注重以文化人、以文育人，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才；要引导学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，激励学生把个人理想融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，把远大抱负落实在实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
（1）结合材料，运用《文化生活》知识，谈谈上述要求对于提高学生道德修养的意义。
（2）结合材料，运用“探究世界本质与把握思维奥妙”的相关知识，说明如何做好思想政治工作。
（3）请你为提高道德修养写—条宣传语，并说明辩证法依据。