寒冷的北风呼啸着,一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么失业呢?”“因为开采的煤太多了”。这是发生在上个世纪30年代初,一个美国煤矿工人家庭的场景。烧不起煤居然是因为开采的煤太多了!?这是多么荒唐的事情!但是直至今天,资本主义依然无法消除类似的荒唐剧。
结合材料,运用资本主义的相关知识,分析资本主义为什么无法消除类似的荒唐剧。
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为纪念马克思诞辰200周年,中央电视台曾播放通俗理论对话节目《马克思是对的》,人民网、新华网等媒体平台也同步推出,下图截屏自该节目:
根据材料,回答问题。
材料中父亲说“买不起煤”、“煤太多卖不出去”揭示了什么道理?资本主义经济危机产生的根本原因是什么?
【推荐2】材料一 “春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”此诗出自唐代诗人李绅的《悯农》。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态,具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题,集中刻画了当时社会的矛盾。
材料二 “这是最好的时代,也是最坏的时代。”这是狄更斯《双城记》开篇中的一句话。《双城记》是英国作家查尔斯·狄更斯所著的一部以法国大革命为背景所写成的长篇历史小说,小说里描写了贵族如何败坏、如何残害百姓,人民心中积压对贵族的刻骨仇恨,导致了不可避免的法国大革命。该小说创作于19世纪50年代,正处于英国资本主义经济快速发展时期,资本主义发展带来的种种罪恶和劳动人民生活的贫困化,导致下层群众中存在极端的愤懑与不满,英国社会处于爆发一场社会大革命的边缘,这与18世纪末法国的社会现状极为相似,狄更斯通过对两个城市的对比,给当时的英国社会以借鉴及警醒。
(1)根据材料一,结合所学知识,简述封建制生产关系特点。
(2)结合材料二,联系资本主义发展阶段,说明那个时代“好”在哪里,“坏”在哪里?
【推荐3】疫情是一面镜子。上世纪30年代,美国“大萧条”时期,无数奶农将牛奶倒入密西西比河,“将牛奶倒在河里”从此成为经济危机的一个符号。2020年新冠肺炎疫情全球蔓延,由于需求急剧萎缩,教科书式的“危机符号”再一次重演:在美国,一边是大批失业的市民排队申领救济食物,另一边是威斯康星州的奶农将数十万加仑新鲜牛奶倒入下水道,还有数十万枚鸡蛋被捣碎、大量未采摘的蔬菜被翻耕到土里。类似的这一幕也在法国、英国、加拿大等国陆续上演。
结合材料,回答下列问题:
(1)指出“将牛奶倒在河里”所体现的资本主义经济危机的基本特征。
(2)运用资本主义经济危机的知识,分析教科书式的“危机符号”再一次重演的原因。
材料一 一个在资本家制帽厂里做工的工人,他每天干十个钟头的活,生产五顶帽子,工资是两块钱。可是这个工人一天十小时生产的五顶帽子,按照市面上的价格,能卖十元钱,扣掉做五顶帽子所花费的各种成本、工具折旧等六元钱以外,还有四块钱的纯利,这就是这个工人一天所创造的价值。这个工人一天十小时创造了四块钱的价值,自己只拿到两块钱的工资,剩下的两块钱就被资本家剥削走了。
材料二 由于生产的产品的价值大大高于工人的劳动力价值,在经济危机中,出现了一些奇怪的现象,比如许多工人失业,生活非常窘迫,饭都吃不上,可是那些面包生产商、牛奶生产商却宁愿扔掉面包、倒掉牛奶,也不愿意把这些多余的面包、牛奶分给失业人群。
材料三 生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。
(1)结合材料一,根据所学知识简述资本主义生产关系特点。
(2)结合材料二,列举资本主义经济危机的主要表现。
(3)结合材料三,谈一谈资本主义社会发展的趋势。
2020年伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情迅速席卷全球。这次疫情犹如一场大考,全方位地考验着各个国家的体制机制和治理效能。与“中国之治”形成鲜明对比的是“西方之乱”。疫情发生后,西方世界陷入制度失灵、管理失效、社会失序、物资匮乏、感染人数激增的混乱局面。面对乱局,理智的人们开始反思西方社会治理的机制和功效问题,认为疫情面前的乱象印证了西方资本主义制度的紊乱失调。
结合材料,运用“原始社会的发展和阶级社会的演进”的知识,分析疫情之下西方之乱产生的重要根源。