【推荐1】2016年12月9日中共中央政治局就我国历史上的法治和德治进行集体学习。通观中国历史，国家治理较好的时期，都是那些文化较昌明开放的时代，比如文景之治、贞观之治等；当文化精神比较衰退保守的时候，便出现社会治理和制度的相对颓废。所以今天在全社会大力倡导法治的同时，也应注意到，“徒法不足以自行”，“隆礼至法则国有常”，应大力加强德治，注重弘扬中华传统美德。习近平总书记在主持学习时强调，法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润民心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。
结合材料，运用矛盾基本属性的知识分析在现代国家治理中法德并举的原因。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一     作为钢铁业主要下游行业的房地产开工面积及投资额可能会大幅回落，铁矿石焦炭等原料成本却在高位运行，再加上全球经济增长放缓叠加贸易摩擦，利润要再创新高还是很有挑战。国内钢铁行业集中度较低、与日本、美国等国家的水平还有很大的差距，产品结构失衡等老问题依然存在。对国内的钢铁行业来说，除了控制好产量，紧跟需求结构变化，为客户提供更好的服务，也要遵循市场化原则推进企业兼并重组。马钢股份2019年6月2日公告称，安徽省国资委将向同属国资的中国宝武钢铁集团有限公司无偿划转其持有的马钢集团51%股权。“宝马”重组，可以较大程度上避免恶性竞争，提高重组后的企业集团在板材方面的市场影响力和定价权，优化企业间的资源配置。

材料二     人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。

（1）结合材料一，运用普遍联系的原理说明宝武钢与马钢合并的依据。
（2）结合材料二，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

在全球产能普遍过剩的时代背景下，最稀缺的资源是市场。我国14亿人口全球占比接近20%，这意味着：假设某种产品无法进口、要靠自给，就能立刻产生占全球总需求五分之一的市场需求，而西方高收入国家总人口也就在12.15亿人左右。中国对于全球供需格局的影响比整个西方高收入国家的人口规模还大。从这个意义上讲，超大规模国内市场，是落实"双循环"发展战略，构建新发展格局，支撑我国经济高质量发展的巨大优势之一。然而，我国的这个突出优势还未能得到充分发挥，这必然要求加快建设全国统一大市场，畅通全国大循环。

为此，党和政府提出要从全局和战略高度加快建设全国统一大市场。2022年4月10日，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》(以下简称《意见》)正式印发。《意见》坚持问题导向，针对统一大市场建设中出现的堵点和卡点，立破并举。从立的角度，着力抓好五统一：强化市场基础制度规则统一，推进市场设施高标准联通，打造统一的要素和资源市场，推进商品和服务市场高水平统一，推进市场监管公平统一。从破的角度，强调进一步规范不当市场竞争和市场干预行为，强化反垄断、依法查处不正当竞争行为、破除地方保护和区域壁垒、清理废除妨碍依法平等准入和退出的规定，打破各种制约全国统一大市场建设的显性、隐性壁垒。

结合材料，运用矛盾的基本属性的知识，分析我国应怎样处理“立”与“破”的关系来加快建设全国统一大市场。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

2021年2月25日，习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告：经过全党全国各族人民共同努力，我国现行标准下9809万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。

农村贫困人口全部脱贫，为实现全面建成小康社会目标任务作出了关键性贡献。贫困人口收入水平显著提高。全部实现“两不愁三保障”，即脱贫群众不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，饮水安全也都有了保障。脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、实现人的全面发展和全体人民共同富裕仍然任重道远。我们没有任何理由骄傲自满、松劲歇脚，必须乘势而上、再接再厉、接续奋斗。

(1)结合材料，运用矛盾的基本属性的知识，说明贫困与小康的关系。
(2)结合材料，运用发展的有关知识，说明共同富裕仍然任重道远的原因。

【推荐2】2015年11月以来，“供给侧”改革成为报刊新闻的高频词。
材料一：“供给侧”与“需求侧”相对应。所奶“供给侧”就足侧艰供给，强调要从供给端入手，解放生产力、提高竞争力，促进宏观经济的发展。2015年内需求刺激效果甚微，而中国居民在海外疯狂扫货一一“爆买”：中国游客赴日消费额高达750亿元；中国游客在澳大利亚消费超过英国、美国和加拿大总和。从供给端看，国内却是产能过剩，中国供给侧改革近在眉睫。
（1）结合材料一，运用公司的经营和发展的知识给中国制造企业提出针对性发展建议。
材料二：供给和需求是一个硬币的两面，二者缺一不可，而且要对称平衡才能维持经济的平衡健康发展，过去，我们过多强调了需求侧刺激，忽略了供给侧结构改革；更重要的是，一味刺激需求会带来产能过剩、经济结构不合理等问题。
（2）依据材料二，运用对立统一的观点，分析如何正确处理“供给侧”与“需求侧”的关系。

【推荐3】结合材料，完成下列要求。

2022年9月1日，由中华慈善总会组织开展的2021年度全国慈善会系统先进评选结果出炉。武汉伟鹏控股有限公司2021年度共捐款6561万元，表彰为“全国慈善会系统爱心企业”。伟鹏集团在董事长喻鹏的带领下，近五年累计捐款捐物1.7亿元。

企业是慈善事业的重要主体。企业的慈善行为是企业自愿为社会及受益人提供无偿社会救助、援助。企业从社会获得商业利益，企业的慈善投入源于其商业利益，企业参与慈善事业，可以为国家、社会排忧解难，有利于全面建设小康社会，共同富裕，促进社会和谐。同时也有利于提高企业的社会知名度和公信度，使企业在发展经济效益的同时，获得更好的社会效益。

结合材料，运用矛盾基本属性的知识分析“企业在发展经济效益的同时，获得更好的社会效益”的合理性。

【推荐1】一部以“强起来”为主题的大型政论纪录片《厉害了，我的国》，引起社会广泛关注。

这部纪录片从内容上看，前一部分重点叙述“国计”，后一部分重点关注“民生”，用国计民生的合力阐述了中国正在强起来的新时代主题。影片的前半部分呈现了近5年中国在科技、建设，特别是重大国家工程、“一带一路”建设方面取得的成就，路、桥、车、船、港、大飞机、深潜、航天……场景、设备、工程、技术以它们的恢弘气势，向世人展示了中国国力。之后，影片又以人民群众对“美好生活”的向往作为主线，集中展示了近5年来中国在精准扶贫、医疗保障制度改革、生态和环境保护、教育、文化等众多民生问题上所出现的新变化。国家的强大，终极目的是为了人民的福祉。正如影片所传达，人民强则国家强，国家强则人民强是辩证统一的。

影片中既有“中国天眼之父”南仁东等科技工作者的故事，也有普通人、平凡事。他们身上无不体现出国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操，让观众深刻地意识到：我们正身处一个伟大的时代，我们为无数人努力创造的今天而骄傲，更希望祖国辉煌的明天有自己的一份努力。

（1）运用“唯物辩证法的实质与核心”分析“国家强”与“人民强”的关系。
（2）结合材料运用哲学相关知识，谈谈在中国特色社会主义新时代，青年学生如何创造自己的精彩人生。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
自2017年7月17日起，大型政论专题片《将改革进行到底》在中央电视台综合频道播出。第一集《时代之问》指出，改革和法治，如鸟之两翼、车之两轮。中国的全面深化改革，是一场注重法治引领、强化制度创新的根本性变革。在全面深化改革中，要高度重视运用法治思维和法治方式，发挥法治的引领和推动作用，即重大改革要于法有据，立法要主动适应改革发展需要。
结合材料，运用对立统一的观点，阐释改革与法治之间的关系。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

100年前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。100年来，中国一代又一代青年在五四精神的鼓舞下，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。目前，中国特色社会主义进入新时代，祖国的各项事业不断向前发展，各项工作的开展对青年人才的培养质量提出了新的要求。青年一代正处于发展的黄金期，这将是一个个人前途与国家命运同频共振的时代，即青年强则国家强。由此，如何应对国家发展所带来的人才新要求，如何把自身的个人价值同国家的战略安排充分结合起来，是我们新时代的青年所必须认真考虑的问题。

运用“矛盾观”的知识并结合材料，说明新时代青年“如何把自身的个人价值同国家的战略安排充分结合起来”。

【推荐2】当诗词文化随着一批电视综艺节目成为“爆款”之后，如何让诗词文化细水长流地传播下去，成为更值得思考的话题。有效普及是诗词文化传承的重要方式，既要保证专业性，又要兼顾趣味性，才能让古代的诗词走进今天读者的日常生活。有关诗词普及的书籍还应该有细分的读者意识，根据受众面来决定内容。比如给小学生选的篇目，与给大学中文专业的学生所选的必然会有很大不同。总而言之，能否给到不同受众最适合的、最有针对性的内容，很大程度上决定了普及的效果。

结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，为诗词文化的有效普及提出合理性建议。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

2019年1月25日，习近平总书记就全媒体时代和媒体融合发展发表重要讲话，明确提出要探索将人工智能运用在新闻采集、生产、分发、接收、反馈中，全面提高舆论引导能力，让主流媒体借助移动传播，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点。全媒体既包括报刊、广播和电视等传统媒体，也包括网络、手机和移动终端等新兴媒体，通过文字、声音、影像等多种形式的有机融合，形成了信息量大、互动性强、内容丰富、形式多样等独特优势，已迅速成为信息传播的重要渠道。让主流媒体成为全媒体，不仅需要在技术上从“为我所用”的跟跑转向“自主创新”的领跑，还要靠优质内容、思想观点去强信心、聚民心、暖人心、筑同心，丢掉了内容这个根本，就只会在追逐各种新技术的过程中失去自我。如果被“流量思维”诱导，放弃“质量思维”主导，难免落入标题党、浮夸体、洗稿文的陷阱。唯有坚守调查与监督的深度、记录与见证的厚度、观察与思考的高度，才能真正占据媒体融合发展的制高点。一个时代有一个时代的故事，新时代的精彩故事需要精彩表达。因势而谋、应势而动、顺势而为，激发媒体深度融合的力量，才能让正能量更强劲、主旋律更高昂，扩大主流价值影响力。

（1）结合材料，运用文化生活知识，分析如何让主流媒体占据媒体融合发展的制高点。
（2）运用矛盾对立统一的观点分析主流媒体发展中“质量思维”和“流量思维”的辩证关系。
（3）就全媒体时代青少年学生如何避免被“流量思维”误导提出两条具体建议。