教育部通知,从2017年春季开始,在大、中、小所有学段、所有、所有国家课程和地方课程的教材中,将中国人民“八年抗战”一律改为“十四年抗战”,把弘扬爱国主义为核心的中华民族精神落实到学生教材当中去。
史学专家根据大量史实研究发现:1931年9月18日发生在中国东北的“九·一八事变”后,中国共产党就承担起独立领导中国抗日斗争的壮烈使命并发挥了中流砥柱的作用;东北抗日联军进行了英勇殊死的斗争,其他一些中国军队也在奋起抵抗;中国工人、农民、知识分子、爱国人士和爱国华侨也积极支持和参加抗战。中国人民长达14年艰苦卓绝的斗争,让中国人的物质、精神、鲜血和生命都付出了惨痛的代价。因此,“14年抗战”的概念更科学,过去“八年抗战”的概念仅是指1937年“七·七”芦沟桥事变开始的全国性抗战,只是十四抗战中从局部抗战进入到全面抗战的一个阶段。
我们修正历史概念,不是记住仇恨,而是要呈现历史本来面目,客观反映日本侵华罪行,反映中国人民对世界反法西斯战争做出的特殊贡献和巨大牺牲,警醒日本右翼、维护世界和平;是为了让中国人民铭记血泪史、屈辱史和中国共产党领导抗战的斗争史,弘扬中华民族精神、增强爱国热情、凝聚民族力量,在中国共产党领导下,沿着中国特色社会主义道路,顽强奋斗、奋发图强,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
根据材料,用辩证唯物论相关知识分析教育部要求大、中、小学校教材一律将“八年抗战”改为“十四抗战”的主要原因。
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材料一 2019年6月至8月,中央宣传部组织开展了“壮丽70年·奋斗新时代——记者再走长征路”主题采访活动。1300余名记者追随当年红军长征足迹,深入实地采访,推出10000余篇鲜活生动、形式多样的报道,生动阐释用生命和鲜血铸就的伟大长征精神,网上总阅读量近20亿次,社会反响强烈。
习近平总书记对此作出重要指示,强调伟大长征精神是全党全国各族人民不断砥砺前行的强大精神动力,号召广大党员、干部牢记党的初心和使命,牢记党的性质和宗旨,坚定理想信念,坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策,不断跨越前进道路上新的“娄山关”、“腊子口”,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好新时代的长征路。
(1)运用《文化生活》知识,说明中央宣传部组织这次采访活动的意义。
材料二 习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中指出,红军长征的那个年代,中国处在半殖民地半封建社会的黑暗境地,社会危机四伏,日寇野蛮侵略,国民党反动派置民族危亡于不顾,向革命根据地连续发动大规模“围剿”。面对生死存亡的严峻考验,我们党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征,开启了中国共产党为实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军。
(2)学校准备开展“今天我们如何弘扬长征精神”的主题演讲。请运用《生活与哲学》的知识,撰写一份演讲稿,阐述你的演讲要点。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。
唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,反倒会南辕北辙、走入误区。我们要树立正确党史观,要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题,既不能因为成就而回避失误和曲折,也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,更好正本清源、固本培元。
(1)结合材料,运用唯物史观的知识,对历史虚无主义加以批驳。
(2)若你参加“从党史中汲取前进力量”主题班会,请你讲一个党史故事,写出故事的题目并简要指出现实方法论意义。
材料一 中医药文化是中医药的根基和灵魂,是中华优秀传统文化的重要组成部分。医圣孙思邈在《大医精诚》中指出:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救灵之苦。”《黄帝内经》指出:“天覆地载,万物悉备,莫责于人。”中医强调医乃仁术,不仅是治病的医道,更是治人的医道,其中所蕴含的厚重人本精神值得我们认真发掘和发扬光大。
材料二 中医药发展规律的核心,就在于中医药学思的规律。中医药学思维的特征可用一个“和”字概括。这既包括形神中和、气血中和、脏腑中和,也包括天人中和、人我中和、人物中和。历经数千年的传承发展成为独具特色优势的中医药学讲究调和致中,如果失调就会生病,治病就是把失调的状态调到中和、平衡的状态。受理调平的“中和观”等中医理念,既可用于临床,以“中国式办法”利于救死扶伤,亦可用于治国理政,以“中国式办法”利于民富国强。所以,中医药学是中华传统文化应用于实践的最好范例。
(1)“中医药学是中华优秀传统文化应用于实践的最好范例。”结合材料,运用文化生活的知识对此加以说明。(2)运用马克思主义哲学的知识,写一篇短文,谈谈你对中医药学思维重要特征“和”的理解。
要求:结合材料,可选用马克思主义哲学的一个原理;学科术语使用规范;论述合乎逻辑,条理清晰;字数180字左右。
面对新时代、新形势、新需求,山东省政府坚持在发展中保障和改善民生、在发展中满足群众需求和实现民生幸福:一方面,适应人民群众“改善生活”的需要,采取措施促进产品质量和性能提升,更好地满足中高端需求;另一方面,促进公平、振兴乡村、协调区域,在促进科学发展的同时,让发展成果惠及全体人民;再一方面,保障民主、宣扬法治、发展文化,让人民群众的生活在更多领域得到满足……一系列制度的落实、政策的出台、方案的践行,使得山东人民对改革发展的获得感不断提升、对美好生活的期待感更加迫切。
结合材料,运用世界的物质性的知识,说明我省应对新形势、新需求相关措施的理论依据。
【推荐2】 材料一 加快建设节约型社会,是由我国基本国情决定的。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱,是中国的基本国情。今后一个时期,人口还要增长,人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”。加快建设节约型社会,是贯彻落实新发展理念的必然要求;是全面建设小康社会的重要保障;是保障经济安全和国家安全的重要举措。加快建设节约型社会,事关现代化建设事业,事关人民群众根本利益,事关中华民族生存和长远发展。
材料二 环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点,中国需要在保护环境和经济增长、居民就业与环境质量等之间寻找恰当的平衡点,更好地落实政府和排污单位的责任。建设生态文明,也需要每个公民心中树立绿色出行、节能节水等理念,珍惜环境资源,规范自身行为,保护环境要从我做起,从现在做起,从小事做起。
上述材料是如何体现物质和意识辩证关系原理的?
(1)结合材料,从文化与政治的关系角度说明“网络民主”的积极意义。
(2)有人说“谣言倒逼真相”,你赞同这个观点吗?请运用辩证唯物主义说明理由,并运用矛盾分析的方法说明决策者对待“网络民主”应持有的正确态度。
某少数民族地区地处边陲,风景秀丽,四季如春,但基础产业薄弱,科技和教育事业都比较落后。根据这种状况,该地区制定了自己的发展战略,建立了绿色经济产业带、民族文化特色区等。后来的实践证明,这一战略符合当地的实际情况,促进了经济的发展,提高了人们的生活水平和教育水平。
(1)运用唯物论的知识,分析说明该地区制定自己的发展战略的理论依据。
(2)请你为推进当地经济社会发展提出两点合理化建议。
我国历代就有清明踏青、植树的文化习俗,”孟春三月,盛德在木”(《礼记》)。“禹之禁,春三月、山林不登斧,以成草本之长”(《逸周书,大聚解》)。“插柳作高林,种桃成老树”(白居易)等。近代以来,国家以法定节日形式,将清明植树规范化,通过设立植树节来鼓励每一个中华儿女植树造林。
2018年4月,习近平在参加首都义务植树活动时强调,植树造林历来是中华民族的优良传统。习近平指出,开展国土绿化行动,既要注重数量,更要注重质量,坚持科学绿化、规划引领、因地制宜,走科学、生态、节俭的绿化发展之路。各级领导干部要率先垂范、身体力行,以实际行动引领带动广大干部群众像对待生命一样对待生态环境,持之以恒开展义务植树,路踏实实抓好绿化工程。
(1)结合材料,运用文化生活知识谈谈国家开展国士绿化行动对弘扬中华民族优良传统的启示。
(2)运用物质与意识的相关知识,分析各级领导干部应如何抓好绿化工程。
(3)“周之禁,春三月,山林不登斧,以成卓木之长",请你写两条体现这一精神的宣传标语。
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。2023年5月11日起,中宣部将组织中央主要媒体和有关地方媒体开展“高质量发展调研行”主题采访活动,深刻揭示习近平新时代中国特色社会主义思想在引领高质量发展过程中彰显出的真理力量和实践伟力,助推高质量发展不断取得新的成效,切实服务我国经济社会发展大局。第一批次采访首站为上海。
参与主题采访活动的媒体记者将深入实际、深入基层、深入群众,挖掘各地区各领域因地制宜、因事制宜,着力推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革的经验做法和突出亮点;抓住典型个案和一般规律的内在联系,充分展现各地各部门推动高质量发展的思路举措、生动实践、探索经验,从而更好凝聚共识力量,促进工作开展。
(1)结合材料,运用“一切从实际出发,实事求是”的知识,说明开展“高质量发展调研行”主题采访活动的合理性。
(2)结合材料,运用联系的多样性知识,说明应如何将“高质量发展调研行”主题采访活动开展好。