当今世界，要说哪个政党哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们文化自信的强大底气是（ ）
| A．文化强国建设已经圆满完成 |
| B．中华优秀传统文化为世界各国所接受和认同 |
| C．进入新时代，我国经济发展政治制度日益完善 |
| D．社会主义核心价值观在全体民众中内化于心，外化于行 |
更新时间：2022-05-27 10:08:51
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【推荐1】《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》于近日发布。《意见》指出，中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。落实《意见》，应该
①立足实践，发展国内外认同的中医药文化
②挖掘中医药文化的精髓，彰显优秀传统文化的时代价值
③坚定文化自信，增强中医药文化国际影响力
④在创新的基础上促进中医药文化的发展
①立足实践，发展国内外认同的中医药文化
②挖掘中医药文化的精髓，彰显优秀传统文化的时代价值
③坚定文化自信，增强中医药文化国际影响力
④在创新的基础上促进中医药文化的发展
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐2】习近平总书记在谈到中华文化时指出，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。传承中华文化，要“以古人之规矩，开自己之生面”这就要求我们（ ）
①对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展
②增强文化自信,坚持古为今用、推陈出新
③坚持百花齐放、百家争鸣的文化发展方向
④坚持发展为人民服务、为社会主义服务的文化
①对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展
②增强文化自信,坚持古为今用、推陈出新
③坚持百花齐放、百家争鸣的文化发展方向
④坚持发展为人民服务、为社会主义服务的文化
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐1】中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样6》（建党100周年特别节目）于2021年12月8日晚间8点档在中央电视台综合频道（CCTV-1）首播。《榜样》系列节目每年制播一期，本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象祁发宝、廷·巴特尔、魏德友、孙金娣、海南省三沙市七连屿党工委、陈定昌、黄大发、张桂梅的典型事迹，通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是开展党员教育培训的生动教材。制播《榜样》系列节目，宣传榜样典型事迹的意义在于（ ）
①发展先进文化，提高人民群众科学文化水平
②弘扬中华优秀传统文化，厚植文化自信根基
③为培育中华民族精神与时代精神提供丰富资源
④讴歌人民、讴歌劳动，涵养社会主义核心价值观
①发展先进文化，提高人民群众科学文化水平
②弘扬中华优秀传统文化，厚植文化自信根基
③为培育中华民族精神与时代精神提供丰富资源
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| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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【推荐2】以拍摄古风美食短视频出名的李子柒利用国际传播平台，通过短视频生动直观展现中国乡村采摘、烹饪、劳作的场面，以及用中国传统手工技艺制作美食、器物的过程。李子柒向世界打开了美丽中国的一扇窗口,许多外国人看了李子柒的视频心生向往、发出赞叹。李子柒的做法给我们的启示是（ ）
①用心讲好中国故事，提升中华文化国际影响力
②挖掘中华优秀传统文化的内涵，增强中华民族文化自信
③以文化继承为根本途径进行文化创新，展现中华文化的魅力
④促进中外文化的相互交流,实现优秀传统文化创新
①用心讲好中国故事，提升中华文化国际影响力
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| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐1】2020年《开学第一课》围绕抗击疫情、脱贫攻坚等重大时代背景，以“担当”“团结”“科学”三个篇章展开讲述，邀请奋战在抗疫一线的医护代表、坚守在不同岗位的平凡英雄、成果丰硕的科学家和工程师以及收获成长的少年儿童代表等作为主讲嘉宾。该公开课的举办有利于（ ）
①传播正确的价值观，凝聚强大精神力量
②以中华传统文化涵养社会主义核心价值观
③推动教育创新，为民族复兴提供智力支持
④弘扬爱国精神谱写青春旋律，奏响青春赞歌
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②以中华传统文化涵养社会主义核心价值观
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| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
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【推荐2】历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。因此，培育和践行社会主义核心价值观要（ ）
①把自由、平等、公正、法治作为国家层面的价值取向
②把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯
③使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有
④把社会主义核心价值观作为“体”，把国民教育体系等作为“魂”
①把自由、平等、公正、法治作为国家层面的价值取向
②把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯
③使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有
④把社会主义核心价值观作为“体”，把国民教育体系等作为“魂”
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