【推荐1】为纪念建党93周年，福建省教育厅决定在全省中小学深入开展庆祝建党93周年主题教育活动，其中一项内容是开展好 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动。
（1）为什么要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神？
（2）假如你所在的班级，要召开以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题的班会，请你谈谈青年学生应如何弘扬和培育民族精神？

【推荐2】材料一：全球最大300家传媒企业统计

注：许多国家电视节目中，美国节目占到60％－78％，有的占80％以上，而在美国，外国节目仅占1％－2％，

材料二：美国以强化“美国精神”为公民教育的重点，俄罗斯近年来先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和方案，以求重振民族精神。

结合以上材料请回答：
（1）上述材料给我们什么警示？
（2）中华民族精神的内涵是什么？
（3）根据材料，说明我们当前弘扬和培育民族精神的意义。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

100年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，激发了中国人民救亡图存的磅礴力量。用五四精神凝聚起新时代奋斗的磅礴力量，我们要在“知”上下功夫。从思想深处认识五四精神，崇尚五四精神；揭示新时代发扬五四精神的意义和要求，让五四精神成为新时代奋斗的营养；深刻把握当代中国青年运动的发展规律，让五四精神成为青年奋斗新时代的能量源泉；加强对五四运动史料和文物收集、整理、保护，为后人继承和发扬五四精神留下历史记忆，让五四精神永远站立在历史的长河中。用五四精神凝聚起新时代青年奋斗的磅礴力量，我们要在“行”上用大力。要把五四精神融化到新时代青年的志向与梦想中、具体工作实践中，让五四精神成为青年奋斗中国梦的精神血脉，成为工作事业奋斗的催化剂。新时代青年应该传承、弘扬五四精神，勇敢肩负起时代赋予的重任，为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献自己的力量。

（1）结合材料，运用民族精神的相关知识，说明新时代弘扬五四精神对实现中华民族伟大复兴中国梦的作用。
（2）用五四精神凝聚起新时代奋斗的磅礴力量要坚持“知行合一”。运用实践与认识的辩证关系原理加以说明。
（3）青年兴则国家兴，青年强则国家强。某班级拟举行“实现中国梦，青春勇担当”的主题班会，请围绕主题列出两条发言提纲。（要求：主题鲜明、言简意赅）

【推荐1】百年来，中国共产党将历史主动精神贯穿中国革命，建设，改革始终，有力解决了不同历史时期党面临的主要任务：新民主主义革命时，党以马克思列宁主义为指导，结合中国革命实际，探索并成功走出一条农村包围城、武装夺取政权的革命道路；社会主义革命和建设时期，党领导人民以“一万年太久，只争朝夕”的奋斗精神，结合中国国情，走出一条适合中国具体实际的社会的工业化道路，使我国建立起独立完整的工业体系；改革开放时期，党以“海纳百川，有容乃大”的开放精神，“艰苦奋斗，知难而上”的创业精神，带领中国人民走出了一条中国特色社会主义现代化的道路，开创了改革开放和社会现代化建设新局面；党的十八大以来，以习近平同志为核心的中国共产党人在解决我国社会主要矛盾和问题中逐渐形成了“抓铁有痕，踏石留印”的钉子精神，提出了一系列具有原创性的治国方略，为实现中华民族伟大复兴制定了科学的战略部署。历史主动精神，是中国共产党在百年奋斗中把握历史规律，顺应历史大势，掌握历史主动，承担历史重任的精神品格，是在担当历史使命中永立时代潮头，引领时代前行的伟大奋斗精神。

结合材料，运用中华民族精神的知识加以分析说明新时代传承弘扬历史主动精神的重大意义。

【推荐2】中共中央总书记习近平在谈到“中国梦”时指出，中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”；近代以后，中国人民不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，中华民族的今天，可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。我们要团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
习近平总书记关于“中国梦”的讲话是如何体现中华民族精神基本内涵的？

【推荐3】“一座不垮的大厦，必定有挺拔的栋梁；一个不倒的巨人，必定有刚直的脊梁。”压力和磨难催生.伟大的精神，考验和挑战锤炼民族的品格，在危难时刘，伟大的中华民族精神总是以其特有的感召力，鼓舞着中华各族儿女挺起不屈的脊梁，勇于战胜团难，这种民族精神是我们的民族之魂。

（1）结合材料，运用《文化生活》知识，分析我们为什么要弘扬和培育民族精神。
（2）传统诗词穿越时代仍有沁润心灵、启迪人心的力量。请你写出两句（不能重复意思）能体现我们的民族精神基本内涵的诗词，并标注体现的具体表现。