【推荐1】中国共产党具有与时俱进的执政能力。下面对依法执政理解正确的是（     ）
①按照客观规律执好政、掌好权
②坚持为人民执政、靠人民执政
③领导立法，带头守法，保证执法
④是中国共产党执政的基本方式

A．①④

B．②④

C．②③

D．③④

【推荐2】近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视生物安全问题，多次作出重要指示。2019年7月10日，全国人大常委会委员长栗战书主持召开生物安全法立法座谈会，听取立法意见和建议。2019年10月21日，《生物安全法》草案首次提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。2020年4月26日，经广泛征求意见形成的二审稿再次提请十三届全国人大常委会第十七次会议审议。《生物安全法》的制定过程表明（       ）
①依法执政是中国共产党执政的基本方式
②全国人大常委会集中民智，依法行使审议权
③开门立法可以使法律更好地体现民意，提高法律权威
④全国人大常委会作为最高权力机关坚持群众路线，民主立法

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】古人云:“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”比较的准星歪了，势必导致心态失衡，不满足于党和人民赋予的一切，放任自己的非分之想。这启示党员领导干部应该（     ）
①竭力保持自身的先进性和纯洁性              ②为了人民的利益而放弃个人利益
③不断提高政治觉悟和政治能力              ④做到依法执政

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】2022年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强科技伦理治理的意见》对科技伦理治理提出了伦理先行的要求，同时明确要坚持依法依规开展科技伦理治理工作，加快推进科技伦理治理法律制度建设，提高科技伦理治理法治化水平，及时推动重要的科技伦理规范上升为国家法律法规。由此可见，国家加强科技伦理治理（     ）
①需要发挥法律的规范作用
②应坚持法律面前人人平等的原则
③需要把伦理道德作为治理的落脚点
④应坚持法治与德治相结合

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】为加强党对法治中国建设的统一领导，更好地落实全面依法治国方略，中共中央组建了中央全面依法治国委员会。组建中央全面依法治国委员会意在
①健全党领导全面依法治国的制度和工作机制
②协调推进中国特色社会主义法治体系建设
③不断提高党依法行政的能力和水平
④充分发挥党依法治国的主体作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】2017年3月22日，外交部“12308微信版”正式上线了。以后中国公民如果在海外遇到紧急情况，除了可以拨打12308领保热线外，还可通过“领事直通车”微信公众号及“外交部12308”小程序进行实时咨询和求助。这体现了（       ）

A．我国尊重保障人权	B．国家赋予了境外公民更多的政治权利
C．一切权力属于公民	D．保护公民安全是当前一切工作的中心

【推荐2】某同学搜集了有关法律的相关名言，部分摘录如下：

根据上述材料，可以推断出的结论是（     ）
①法律是公民意志的体现，服务于公民的利益
②生产方式是法律产生和存在的决定性因素
③法是维持社会秩序、调整社会关系的一种规范
④不同阶层的社会群体在法律面前一律平等

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。回答下列小题。

1．贯彻落实党中央决策部署，2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。2023年，十四届全国人大常委会将爱国主义教育立法驶入“快车道”。全国人大代表和专家学者实地调研，提出意见，对草案进行修改完善。新法落地后，全国政协委员就完善该法的行政、司法、宣传等相关配套措施给出建议。下列说法正确的是（     ）
①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》——人大常委会行使最高立法权
②党中央提出制定《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法建议——中国共产党领导立法
③政协委员就《中华人民共和国爱国主义教育法》提出建议——政协委员进行民主监督
④全国人大常委会对《中华人民共和国爱国主义教育法》进行审议——人大代表行使审议权

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2．《中华人民共和国爱国主义教育法》是为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法制定的法律。爱国主义教育法的出台（     ）
①是社会实践的变化以及社会公众的关切在法律中的反映
②是上层建筑的调整与变革必然促进社会发展的具体表现
③体现具有相对独立性的法律思想观念推动了社会的发展进步
④体现爱国主义教育法作为上层建筑重要组成部分的社会担当

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④