【推荐1】某校在学校操场里建设了混凝土雕刻《劝学篇》一书，将荀子的《劝学篇》一文全部刻于其中。师生可以在此朗诵《劝学篇》，进而激励自己努力学习，感受古代的优秀文化。这一措施的实施
①体现了优秀文化能够增强人的精神力量
②文化力量的展现需要特定的物质载体
③文化具有促进人全面发展的功能
④文化影响人们的实践活动和思维方式

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐2】美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿，要求每科成绩必须拿A，琴练不好就不准吃饭等，在她的严格要求下，两个女儿举手投足彬彬有礼，门门功课皆“A”，姐姐14岁就进入世界音乐的圣殿卡内基音乐大厅演奏，妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。但在美国人看来，这种教育方式扼杀孩子的个性，是残忍的、不成功的。产生这种差异的文化原因是（        ）

A．经济发展程度的不同，西方国家大多是发达国家

B．文化影响人们的交往方式，中西方的交往行为产生了差异

C．文化影响人们的认识活动和思维方式，对子女教育上的认识和思维方式不同

D．文化对人具有深远持久的影响

【推荐3】金庸是当代著名武侠小说家，其作品保持了武侠小说复杂的文学、文化、社会、历史内涵，具有行文夹用诗词、歌赋、联句、韵文等特点。人民日报评论：“金庸的武侠作品，以故事、人物滋养着读者的心灵，抒写世道人心，浸润着厚重的历史与文化，承载着中华优秀传统文化内涵”。这告诉我们（     ）
①武侠作品能够提高人的身体素质，促进人的全面发展
②文学作品作为强大的物质力量，能够促进社会的进步
③文学作品感染人影响人于无形中，浸润着人们的思想和灵魂
④优秀文学作品要善于挖掘历史文化精髓，彰显传统文化的时代价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】2010年9月，电影《山楂树之恋》首映周在同期上档的电影中据票房榜第二，其原著同名小说也因此一度脱销。但对于这部电影大打“清纯牌”，有的观众非常欣赏，有的观众则持批评态度。对这种现象认识正确的是

A．文化决定经济和政治	B．文化对人的影响是潜移默化的
C．文化对人的影响是深远持久的	D．文化与人的价值观念是互相影响的

【推荐2】中国孝文化产生于商周时期，随着社会发展，其内涵不断扩展，最终成为中国传统文化的伦理基础。这说明孝文化（     ）
①具有鲜明的中华民族特色、民族风格、民族气派
②具有传承性，既一脉相承，其内涵又因时而变
③集中体现了中华民族的价值追求和精神特征
④具有潜移默化的影响，对社会发展具有促进作用

A．①④

B．③④

C．①②

D．②③

【推荐1】影片《我不是药神》将镜头对准了在死亡线上痛苦挣扎的慢性白血病病友，以小人物的成长记录社会的进步，以细腻的现实主义笔触，让人感受到了人性的力量。这表明

A．精神产品依赖物质载体

B．精神活动依赖物质活动

C．文化能够转化为物质力量

D．文化能够丰富精神世界

【推荐3】“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人走出困境，走向光明的前途。对此，我们如何理解：

A．优秀文化能影响人的思维方式

B．优秀文化能丰富人的精神世界

C．优秀文化能增强人的精神力量

D．优秀文化能促进人的全面发展