“蓝蓝的天上白云飘,白云下面鸡儿跑”,这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。草原散养牧鸡,鸡吃草籽、昆虫,不用饲料添加剂,提高了肉蛋品质,增加了牧民收益,又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆,既可让过度放牧的草场得到休息,又把大量秸秆变废为宝,避免其田间焚烧带来的空气污染,而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。
运用“运动的规律性”的知识,分析说明材料中“草原散养牧鸡、农田秸秆喂牛羊”这一建设“美丽中国”新模式所体现的哲学道理。
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载人航天是当今世界高新技术发展水平的集中展示,是衡量一个国家综合国力的重要标志。1992年我国决策实施载人航天“三步走”发展战略,走出了一条中国特色自主创新的航天发展道路。30年来,中国航天人不懈奋斗,一步一个脚印,从第一艘载人飞船成功发射,到实现我国太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破,再到天和核心舱发射成功、我国空间站建造实施。2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆,标志着我国空间站关键技术验证阶段任务圆满收官。本次任务刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的记录;进行了两次出舱活动,开展了手控遥操作交会对接、机械臂辅助舱段转位等多项科学技术实(试)验,验证了航天员长期驻留保障、空间物资补给、在轨维修等关键技术;完成了两次太空授课以及一系列别具特色的科普教育活动。中国载人航天事业不断刷新浩瀚太空里的“中国高度”,培育了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,使我国空间技术发展进入国际先进行列。目前已经有17个国家、23个实体的9个项目,成为中国空间站科学实验首批入选项目,载人航天事业的巨大成就,坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
(1)结合材料并运用文化生活知识,分析载人航天事业是如何提升我国文化软实力的。
(2)结合材料并运用规律的知识,说明中国航天人为什么能不断刷新“中国高度”。
当前,戏曲等传统文化进校园活动在各地如火如荼开展。但是,也有极少数学校在开展活动的过程中存在“一阵风”现象。譬如,有的是为了完成任务匆忙上马,有的是为了应付检查临时“抱佛脚”,还有的是从众心态“一窝蜂”……诸如此类,都违背了传统文化进校园的目的和初衷,效果当然不理想。众所周知,教育是一个慢艺术,传统文化教育需要小火慢炖、循序渐进,暴饮暴食、急于求成、恶补式的教育不符合学生的心理发展特点,这样的恶补式教育只能让教育效果变得很糟糕,甚至背道而驰。
运用辩证唯物论的知识,并结合材料分析应该如何更好地让优秀中华传统文化走进校园。
【推荐3】中国人以超凡的想象力,刻绘着中华民族瑰丽绚烂的飞天梦:“嫦娥奔月”;“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下”;明朝人万户试用火箭推力上天,虽死而名垂青史……经过几代航天人的努力,中国航天事业实现了快速发展,如今,长征火箭将“天宫二号”顺利送上太空,天舟一号与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接,中国载人航天第二步全胜“空间站时代”开启。目前中国近2000项空间技术成果已移植到国民经济各个部门,在卫星通讯、导航定位、气象预报、减灾防灾、远程教育等方面服务于生产和生活。中国航天人继续谱写着探索宇宙、和平利用太空的崭新篇章。
(1)有同学认为:天舟一号与天宫二号成功实现自动交会对接是科学家们改造天体运行规律的结果。请你运用规律的相关知识对这位同学的观点进行评析。
(2)运用“意识的作用”的有关知识,谈谈你对上述材料的理解。
结合材料说明提出和实施“供给侧改革”体现了唯物论的哪些道理?
【推荐2】材料2018年是改革开放40周年。改革开放以来,我国经历了世界历史上规模最大、速度最快的城镇化进程。大城市的数量逐步增多,甚至出现了人口上千万的超大城市。而随之而来的是愈演愈烈的城市病:垃圾围城、资源浪费、交通拥堵、无序扩张以及日益高涨的生活成本和精神压力……与城市的膨胀拥挤相对的则是传统村落的衰败。人们对城市发展的困惑越来越多。近年来,不少城市建设专家提出了关于解决城市病的建议:城市的发展不能盲目、不能随意,而要科学规划、合理推进;要克服那种把城市理解为工商业中心和乡村对立面的过时观点;在推进城镇化的进程中,要立足本地资源,打造城市特色;要顺应新形势,遵循城市发展规律,符合改革发展新要求,坚持以人民为中心的发展思想,坚持人民城市为人民。
结合“探索世界和追求真理”的相关知识,分析对材料中提出的城市病解决方案的认识。
今年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,面对新冠肺炎疫情带来的冲击,决胜脱贫攻坚,要在精准识别的基础上,再因村、因户制定精准扶贫措施。贫困户既是帮扶的主体,也是脱贫致富的主体,把扶贫与扶志、扶智、扶勤、扶德结合起来,将贫困户“我要脱贫”的内生动力激发出来,加快贫困户脱贫。我们要用心用情去理解和掌握,切实把扶贫工作当作任务,从内心深处怀着对弱势群体的关爱、对困难群众的同情,坚持用心扶贫的信念,变任务为责任,化压力为动力,积极主动地投身于脱贫攻坚战行动中去。
结合材料,运用唯物论相关知识,说明我们应如何克服疫情带来的不利影响,打赢脱贫攻坚战?