1871年，达尔文出版《人类的起源与性的选择》一书，列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的，但他未能正确解释古猿如何演变成人。1876年，恩格斯写了《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文，指出人类从动物状态中脱离出来的根本原因是劳动，人和动物的本质区别也是劳动。据此可知（ ）
①随着实践发展，真理在运用中不断被推翻
②科学实验活动是获得认识的唯一来源
③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的
④人类认识是不断深化发展的
①随着实践发展，真理在运用中不断被推翻
②科学实验活动是获得认识的唯一来源
③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的
④人类认识是不断深化发展的
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
更新时间：2023-02-03 13:10:58
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【推荐1】科学研究发现，情绪对学习效率具有重要影响。乐观程度和学习的积极性对学习效率的影响如图所示。这一成果表明（ ）
①正确发挥主观能动性能揭示事物的本质联系
②实践决定认识，实践是认识的来源
③社会实践具有直接现实性的特征
④事物之间的联系是必然的、稳定的
①正确发挥主观能动性能揭示事物的本质联系
②实践决定认识，实践是认识的来源
③社会实践具有直接现实性的特征
④事物之间的联系是必然的、稳定的
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐2】2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆。嫦娥五号任务取得圆满成功，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成，这将为深化人类对月球成因的科学认知作出重要贡献。“嫦娥”探月历程表明（ ）
①实践是认识的来源和发展动力
②追求真理是一个过程
③真理是具体的、有条件的
④实践是检验认识真理性的唯一标准
①实践是认识的来源和发展动力
②追求真理是一个过程
③真理是具体的、有条件的
④实践是检验认识真理性的唯一标准
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐1】2022年诺贝尔物理学奖被授予科学家阿兰·阿斯佩、约翰·弗朗西斯·克劳泽和安东·塞林格，他们通过光子纠缠实验，发现贝尔不等式在量子世界中不成立，并开创了量子信息这一学科，为今后量子信息技术尤其是量子通信的发展铺平了道路。这表明（ ）
①真理总在人们新的实践中不断被推翻而向前发展
②思维和存在具有同一性
③人们在实践中不断利用和创造条件发现发展真理
④思维是对存在的正确反映
①真理总在人们新的实践中不断被推翻而向前发展
②思维和存在具有同一性
③人们在实践中不断利用和创造条件发现发展真理
④思维是对存在的正确反映
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐2】1967年，第十三届国际度量衡大会将秒定义为：铯13原子振荡9192631770次为1秒。此后，原子钟便成了世界上通行的精准计时工具。2023年4月，欧洲核子研究中心的科研团队结合铯和反铯原子振荡并取平均值，铯13原子振荡8846157280次为1秒，这是迄今最精确1秒时间的测量值。这一进步佐证了（ ）
| A．正确把握事物本质说到底是人们反复协商的结果 |
| B．科学研究过程往往是一个追求和发展真理的过程 |
| C．科研成果的重大突破取决于人们认识水平的提高 |
| D．任何研究都在不断接近对特定事物的真理性认识 |
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