用物联网监控作物生长、智慧物流将花卉送进居民家中、用手机通过服务平台咨询农业问题……日益普及的大数据、物联网、人工智能、云计算等数字化技术，改变和重塑着乡村生产生活。数字化给乡村面貌带来新变化，助力农民过上更好的日子。这体现了（ ）
①事物联系的多样性决定于人类认识活动的多样性
②任何事物都与周围其他事物相联系
③部分的功能及其变化会影响整体的功能
④把握联系的多样性有利于事物价值的创造与实现
①事物联系的多样性决定于人类认识活动的多样性
②任何事物都与周围其他事物相联系
③部分的功能及其变化会影响整体的功能
④把握联系的多样性有利于事物价值的创造与实现
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
22-23高二上·重庆渝中·期末 查看更多[2]
更新时间：2023-02-17 20:22:07
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【推荐1】9月21日，“2019中国节”活动在日本东京代代木公园开幕。“2019中国节”执行委员会最高顾问、日本前首相福田康夫在致辞时说，文化交流是国与国交流的基础，希望通过此次活动，了解中国的悠久历史，感受中日两国长期传承的传统文化纽带。“2019中国节”的举办
①体现了中日双方之间是有联系的
②属于意识范畴，其内容是客观的
③属于自在事物的联系，具有客观性
④说明实践是处在一定社会关系中的人的活动
①体现了中日双方之间是有联系的
②属于意识范畴，其内容是客观的
③属于自在事物的联系，具有客观性
④说明实践是处在一定社会关系中的人的活动
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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【推荐2】观察家发现，适合大型互联网企业诞生的条件主要有以下两点：是要有充足的资金和技术支持；二是要有足够大的市场空间。现在全球排名前20的互联网企业都是美国和中国的企业。可见，互联网企业的发展壮大（ ）
①是多种因素综合作用的结果 ②依赖于一定的客观物质条件
③体现了整体与部分的相互作用 ④需要注重量的积累以促成质变
①是多种因素综合作用的结果 ②依赖于一定的客观物质条件
③体现了整体与部分的相互作用 ④需要注重量的积累以促成质变
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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真题
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【推荐3】1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有
①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系
②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系
③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件
①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系
②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系
③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐1】下图漫画《吃一堑长一智》（作者：李润泉）给我们的哲学警示是（ ）
| A．一切以时间、地点、条件为转移 |
| B．要不断突破客观条件的限制 |
| C．要坚持整体和部分的辩证统一 |
| D．要坚持从实践中获得真知 |
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【推荐2】几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，如见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话表明
| A．认识是不断变化发展的 |
| B．认识是人脑特有的机能和反映 |
| C．实践是认识的唯一来源 |
| D．艺术创作要通过偶然把握必然 |
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【推荐1】漫画“塑料袋之旅”（标题有改动。漫画摘自《讽刺与幽默》，作者:喻梁）的哲学启示是（ ）
①自觉尊重客观规律，才能实现人与自然的和谐共生
②树立全局观念，使其各部分以有序的结构组成整体
③把握联系多样性，增强事物发展预见性，趋利避害
④根据联系客观性，防止人为事物向自在事物的转化
①自觉尊重客观规律，才能实现人与自然的和谐共生
②树立全局观念，使其各部分以有序的结构组成整体
③把握联系多样性，增强事物发展预见性，趋利避害
④根据联系客观性，防止人为事物向自在事物的转化
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐2】孔子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉！”孔子的这句话与下列诗句蕴含的哲理相一致的是
| A．草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然。 |
| B．若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？ |
| C．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 |
| D．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 |
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名校
【推荐3】北京市中小学坚持把疫情防控和师生生命健康放在首位，统筹疫情防控与教育教学的关系，区别不同学段学生的实际情况，实行“一校一策”，把线上教学、在校教学与校外弹性教学有机结合，各有侧重，共同完成本学期的课程教学任务。这体现的哲理是（ ）
①着眼于事物的要素进行系统优化，实现部分功能之和大于整体
②看到事物矛盾主次方面的同时，着重把握矛盾的主要方面
③在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性
④着重把握事物的主要矛盾，坚持两点论和重点论相统一
①着眼于事物的要素进行系统优化，实现部分功能之和大于整体
②看到事物矛盾主次方面的同时，着重把握矛盾的主要方面
③在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性
④着重把握事物的主要矛盾，坚持两点论和重点论相统一
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