【推荐1】阅读材料.完成下列要求。
材料一目前，我国经济发展进入新常态，更加注重提升经济增长的质圣和效率。数字经济担当着引领经济增长、培育经济发展新动能的角色。
教字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。
2017年12月8日中共中央政治局就实施国家大数据战略进行第二次集体学习时，中共中央总书记习近平强调，要坚持以供给侧结构性改革为主线，推动实施国家大数据战略，加快发展数字经济，更好服务我国经济社会发展和人民生活改善。
据测算，互联网+数字经济指数每增长一个百分点，CDP就能增长1406.02亿元，城镇登记失业率下降0.02%.内陆省份GDP上升幅度相较于东部沿海省份高1619.48亿元。第四届世界互联网大会发布的(世界互联网发展报告2017)蓝皮书指出,2016年，中国数字经济规模总量达22.58万亿元，跃居全球第二，占GDP比重达30.3%，以数字经济为代表的新经济蓬勃发展。数字经济发展所带来的机遇不仅属于中国，同样属于世界各国。
（1)结合材料，简要概括数字经济产生发展的条件并分析说明发展数字经济对我国国民经济产生的积极作用。
材料二大数据不仅是一场技术和产业革命，也将带来国家治理的深刻变革、运用大数据提升国家治理现代化水平.是新的治理课题。从建立健全大数据辅助科学决策和社会治理的机制，到保障国家数据安全，打破信息壁垒、推动信息共享，再到利用大数据平台形成社会治理合力，用好大数据这个利器，将有力提升治理科学化、精准化、高效化水平，增强服务经济社会发展、防范化解风险的能力。
(2)结合材料，分析说明政府如何利用大数据提升国家治理现代化水平。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

20l7年12月18日至20日，中央经济工作会议在北京举行：会议认为，中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

高质量发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。推动高质量发展，要看力抓好2018年的重点工作。要深化供给侧结构性改革，激发各类市场主体活力，实施乡村振兴战略，实施区域协调发展战略．推动形成全面开放新格局，提高保障和改善民生水平，加快建立多主体供应、多渠道保障、租购并举的住房制度，加快推进生态文明建设。

结合材料，运用新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设的知识，谈谈我国当前社会主要矛盾是什么？在新时代我国应如何贯彻新发展理念以推动经济高质量发展。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

2023年前三季度，面对复杂严峻的外部环境和国内多重困难挑战，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国坚持稳中求进工作总基调，经济整体回升向好，高质量发展扎实推进，货物贸易进出口平稳运行、积极向好。2023年前三季度，我国进出口具有以下特点：

特点	具体表现
外贸规模稳中有增	从季度看，进出口逐季抬升，一、二、三季度进出口分别为9.72万亿元、10.29万亿元、10.79万亿元。
对共建“一带一路”国家进出口好于整体	我国对共建“一带一路”国家进出口14.32万亿元，同比增长3.1%,占进出口总值的46.5%。
民营企业进出口较快增长	我国民营企业进出口16.34万亿元，同比增长6.1%,占我国进出口总值的53.1%。
机电产品出口占比提升	我国机电产品出口10.26万亿元，同比增长3.3%，占出口总值的58.3%。其中，汽车及其零配件、船舶、电工器材分别增长48.2%、26.8%、16.2%。
大宗商品、消费品进口扩大	我国能源、金属矿砂、粮食等大宗商品进口量同比增加16.5%。其中，原油、天然气和煤炭等能源产品8.6亿吨，增加31.8%；铁、铝等金属矿砂10.86亿吨，增加7.8%。同期，进口消费品1.46万亿元，增长3.1%。

结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，分析我国贸易增长的“密码”。

【推荐1】2020年10月29日，党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出：“发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。”阅读图文材料，完成下列要求。

材料一：2020年4月28日，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第45次《中国互联网络发展状况统计报告》。

注：2020年年初，受新冠肺炎疫情影响，全国大中小学推迟开学，2.65亿在校生普遍转向线上课程。我国教育部组织推出22个线上课程平台，开设2.4万门在线课程，为普通高等学校在疫情期间停课不停教、停课不停学提供了保证。数据显示，疫情期间多个在线教育应用的日活跃用户数达到千万个以上。

（1）简述材料一反映的经济信息。

材料二：2020年3月3日，教育部印发《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》教科技〔2020〕3号。

意见指出，到2022年，将全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用，建立健全利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。开不齐、开不足、开不好课的问题得到根本改变，区域、城乡、校际差距有效弥合，推动实现教育优质均衡发展。

近年来，硬件设备、在线实时传输技术以及AI智能技术的发展大大驱动了在线教育迅猛发展。在线教育不受时间、地点、场地的约束，学习资源丰富，学习成本较低，用户不断增长。面对巨大的在线学习需求，在线教育行业巨大的发展潜力吸引大量的资本入局，2020年上半年，在线教育行业共发生投融资数量为49起，投融资金额达143.4亿元，同比增长48.29%。

（2）结合材料二，运用经济生活知识，分析近年来我国在线教育迅猛发展的原因。

【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

2020年8月11日,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示:餐饮浪费现象,触目心、令人痛心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收,但国内外复杂形势仍提醒我们对粮食安全始终要有危机意识。习近平总书记的讲话受到社会广泛关注。各地纷纷采取行动,通过提倡“小份菜”、分餐制张贴宣传语、加强市场监管等行为落实该指示制止餐饮浪费取得初步成效。

结合材料，运用经济生活知识分析,制止餐饮浪费受到社会广泛关注的原因。

【推荐3】阅读材料，回答问题

推进农村生活垃圾治理是贯彻乡村振兴战略的重要基础。某省根据本省农村的实际情况搜索出一条政府引导、市场导向、社会自治的农村生活垃圾处理模式。实行“以奖代补”，带动引导各级地方政府投入，并鼓励城市相关企业接管农村垃圾处理，按照一定标准向村民收取垃圾处理费用，改变政府大包大揽的局面。引导各村居民摒弃不文明、不卫生陋习，提高文明卫生意识，让垃圾得到充分利用。该省农村呈现产业兴旺、生态宜居、乡村文明的美丽景象。

结合材料，运用“社会主义市场经济”的相关知识，分析说明该省农村是如何处理垃圾的。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

党的二十大报告指出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”

新时代10年，中国经济实力跃上新台阶。经济总量由2012年的53.9万亿元上升到2021年的114.4万亿元，占世界经济比重从11.3%上升到超过18%，人均国内生产总值从6300美元上升到超过1.2万美元。创新型国家建设取得丰硕成果，从5G基站到特高压，从“东数西算”到“强链固链”，一系列新型基础设施建设无不瞄准高质量发展。2021年我国创新指数升至世界第12位，在一些重要领域实现了历史性跨越。京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略扎实推进，乡村振兴战略稳步推进，新型城镇化水平和质量不断提升，区域城乡协调发展的潜力不断释放。构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。我国成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一，吸引外资和对外投资居世界前列。

结合材料，运用《经济与社会》相关知识，说明我国着力推进高质量发展的意义。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   目前，我国制造业门类、品种齐全，处于制造大国向制造强国迈进的重要关口期。我国制造业规模已经连续13年位居世界首位。在2023年全国两会上，习近平总书记指出，任何时候中国都不能缺少制造业。

我国制造业发展演进图(2012～2022年)

注：根据世界银行的数据，中国的制造业增加值占GDP比重在2006年时选到32.5%的峰值。美国、德国、日本等主要工业国家制造业比重出现明显下降的趋势都是在迈入发达国家、高收入国家行列之后发生的。

材料二   制造业是立国之本、兴国之器、强国之基。先进制造业更是重中之重，日益成为各国角逐焦点。先进制造业是指具有高技术、高附加值特征，而且对整个产业升级具有重要带动意义的产业，例如高端装备制造、新能源技术、新材料、生物医药、机器人产业等。此外，传统制造业充分吸收先进制造技术特别是信息技术、智能制造技术以后，也可以成为先进制造业，可以进一步加大先进制造业产品开发力度。先进制造业彰显国家综合国力和核心竞争力，肩负着中国制造业新旧动能转换的重任，是中国从制造业大国迈向制造业强国的重要抓手，也是中国经济“加速跑”的动力引擎，更是未来世界经济发展的主导力量。

(1)根据材料一，描述上图(含注)所反映的经济信息。
(2)结合材料二，运用《经济与社会》的知识，说明大力发展先进制造业对推动我国经济高质量发展的积极影响。

【推荐3】宁夏永宁县原隆村素来“苦瘠甲天下”，脱贫致富成为主要任务。永宁县党委下定决心要缩小与兄弟县市差距，指导村里发展现代农业，种植葡萄、红树莓4300多亩，建成光伏设施大棚588栋、万头肉牛养殖基地1个。引入龙头企业合作，对农产品进行深加工，发展农副食品加工业。永宁县党委为原隆村党支部配强了班子，搭建了“支部－党小组－党员－居民”的管理网格，与龙头企业共建联合党支部，最大限度为群众办实事、解难题，使当年的“干沙滩”变成了“金沙滩”。

结合材料，运用《经济生活》《政治生活》中的相关知识，回答下列问题：
（1）运用建设现代化经济体系的有关知识，说明原隆村脱贫致富给我们的启示。
（2）从中国特色社会主义最本质的特征角度，谈谈永宁县党委在原隆村脱贫致富中所起的作用。

【推荐2】阅读材料，完成要求。

“治国之道，富民为始。”共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕。2020年，浙江居民人均可支配收入首次踏上“5万元”台阶，其中城镇居民收入和农村居民收入分别连续20年和36年居各省（区）之首，浙江城乡居民收入比降至1.96：1。居民收入水平高，城乡收入差距小，成为浙江发展的突出亮色。《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》于2021年6月10日发布，赋予浙江重要示范改革任务，先行先试、作出示范，为全国推动共同富裕提供省域范例。浙江深入实施数字经济“一号工程”，通过多项惠企政策支持实体经济发展。深入推进“技能浙江”建设，实施工匠培育工程和“金蓝领”职业技能提升行动；规范发展财富管理行业，使民众分享增值收益的金融产品，支持企业实施灵活多样的股权激励和员工持股计划，鼓励上市公司提高现金分红比例。加大人力资本投入，激发技能人才、科研人员、小微创业者、高素质农民等重点群体增收潜力：实施农民致富增收行动，完善企业与农民利益联结机制，培育农创客，激活闲置农房，农户自愿以土地经营权、林权等入股企业。不断加大财政对民生的投入，推进城乡教育、医疗、卫生等均衡发展。全面打造“善行浙江”，建立健全回报社会的激励机制，鼓励引导高收入群体和企业家向上向善、关爱社会。

结合材料，说明作为共同富裕示范区，浙江在收入分配方面是如何进一步破题推动共寓的？