【推荐1】（多选）“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，曾是伟人诗中的豪迈情怀，通过今天的系列科学实验活动正逐渐化为现实。这表明，人类实践具有（     ）

A．主观能动性

B．客观物质性

C．社会历史性

D．客观规律性

【推荐2】“天有其时，地有其材，人有其治，夫是之谓能参”的意思是说：天有时令变化，地有丰富资源，人能治理并利用天时地利，这就叫做能与天地相配合。其中包含的哲理有（       ）

A．事物运动是有规律的

B．自然界和人类社会遵循相同的规律

C．规律是可以改变和创造的

D．人们能够认识和利用规律

【推荐3】（双选题）天舟四号作为空间站的地面后勤补给航天器，要在茫茫太空中将“时鲜货”送达，需“万里穿针”，与空间站精准、安全、可靠对接，实现“太空之吻”。要完美实现“太空之吻”，需要科技工作者(　　)

A．进行技术攻关和方案论证，更系统性地提出对接方案

B．突破规律的制约，创造性地利用现有的各项技术条件

C．在探索和发现真理的过程中，不断地认识和修正错误

D．勇于跳出真理的条件和范围，做到实践与理论的统一

【推荐1】“见微知著”是中医诊断的原则之一，即通过观察局部的微小变化，测知整体的、明显的病变，提出诊治方案，以治未得之病。中医的诊断原则主要佐证了（     ）

A．部分的功能及其变化会影响到整体的性质和功能

B．把握事物内部各要素之间的联系是解决问题的关键

C．统筹全局利于在认识世界和改造世界中取得理想效果

D．人类可以通过克服事物发展的不利条件做到防患于未然

【推荐2】（多选）长三角一体化发展有助于消除管理、资源、信息、技术等方面的“孤岛”现象，即各子系统之间的要素流动不畅，导致科技创新效率低下。消除创新发展中的“孤岛现象”，就要（     ）

A．立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用

B．克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化

C．用创新思维方式来认识和处理问题，促进系统创新

D．破除体制机制障碍，实现系统整体功能的优化升级

【推荐3】针对当前的经济形势、中国人民银行于2022年1月20日下调1年期LPR利率10个基点，5年期LPR利率5个基点。此次降息的目的是加强跨周期调节，降低实体经济融资成本，改善经济复苏的前景。材料启示我们要（       ）

A．用整体发展带动局部的发展	B．根据预期判断建立新的具体联系
C．一切以时间、地点、条件为转移	D．重视事物之间相互联系的中间环节

【推荐1】（2024松江一模）（多选）九曲黄河万里沙。黄河水少沙多、水沙关系不协调，是黄河复杂难治的症结所在，泥沙淤积与洪水风险相伴。保障黄河安澜，必须紧紧抓住水沙关系调节的“牛鼻子”。这（     ）

A．抓住了事物的主要矛盾	B．把握了矛盾的主要方面
C．做到具体问题具体分析	D．坚持了内外因辩证统一

【推荐2】党的十九大报告指出:“从十九大到二十大，是‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。”这要求我们“紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。”从哲学上看，这是因为

A．主要矛盾在事物的发展中始终居于支配地位

B．系统优化方法要求用分析的思维方式认识事物

C．发挥人的主观能动性，可以突破社会规律的制约

D．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

【推荐1】 （双选）2023年《政府工作报告》中共有30处提到“人民”，有18处提到“群众”，有35处提到“保障”，近30次提到“就业”，这些字眼无不体现着国家对人民的情感、人民在国家心中的分量、国家对民生问题的重视。这样做的依据是（       ）

A．维护和实现人民利益才能作出正确的价值判断	B．人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者
C．人民群众是社会存在和发展的基础	D．群众观点是我们制定路线、方针、政策的出发点

【推荐2】广大党员干部要时刻把群众安危冷暖放在心上，积极回应群众关切，办实办好民生实事，不断实现人民对美好生活的向往。材料蕴含的哲理是（     ）

A．人民群众是社会历史的主体	B．社会意识是对社会存在的反映
C．人民群众是人类社会存在和发展的基础	D．群众路线是我们党的生命线和根本工作路线

【推荐3】（双选）如何跳出治乱兴衰的历史周期率？毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案，这就是“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈”。习近平总书记指出：“经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出了第二个答案，这就是自我革命。”这体现的唯物史观道理是（     ）

A．人民群众是社会历史的主体

B．社会意识对社会存在具有反作用

C．社会历史发展规律是自发起作用的

D．上层建筑的变革决定社会历史发展的进程