当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
国庆期间,参观中国共产党历史展览馆的观众络绎不绝。走进党史馆西侧广场,很多参观者都被广场上矗立的五大主题雕塑所震撼。《旗帜》《信仰》《伟业》《攻坚》《追梦》,5组气势恢宏的雕塑,讲述着中国共产党百余年来为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗历程。
“最让我震撼的是党旗雕塑,那么庄严肃穆,令人追忆党的百年奋斗历程,感佩党带领中国人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,我们的自豪感油然而生。”一观众说。《旗帜》主创、雕塑家吴为山说:“这面旗帜意义重大,它是方向的引领,是革命的希望。创作这样一个作品就是要体现党的本质属性、党的初心,体现党带领人民战胜千难万险的气概。”
爱国主义主题文艺作品大量涌现,爱国之情喷薄而出、家国情怀感人肺腑,激发起中国人民的向心力、凝聚力,为实现中华民族的伟大复兴提供了源源不竭的精神动力。
习近平总书记强调:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。”
(1)弘扬爱国主义精神,为实现中华民族的伟大复兴提供了源源不竭的精神动力。结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识,谈谈你对这句话的理解。
(2)结合材料,运用中华民族精神的知识,分析新时代弘扬爱国主义精神的必要性。
(3)结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
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材料一 党的二十大描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,让我们在延安精神的鼓舞下,向着新的奋斗目标出发。
2022年10月27日,习近平总书记带领二十届中共中央政治局常委前往延安,瞻仰延安革命纪念地,缅怀老一辈革命家的丰功伟绩。习近平总书记向全党同志提出,要大力弘扬自力更生、艰苦奋斗精神。自力更生、艰苦奋斗是延安精神的重要内涵。中国共产党由小到大、由弱到强,中国革命由低谷走向高潮的重要原因,就是全党上下展现出一股战天斗地、敢为人先、不怕牺牲、永远奋斗的革命精神。
材料二 习近平总书记在致世界中国学大会·上海论坛的贺信中指出,“有文明的互鉴才能实现共同的进步”,强调“推动文明交流互鉴,为繁荣世界文明百花园注入思想和文化力量”。正是各民族不同文化的共生与交流,创造了璀璨夺目的人类文明。在世界各国前途命运紧密相连的当今时代,深化文明交流互鉴是消除隔阂和误解、促进民心相知相通的重要途径。
人类文明多样性是世界的基本特征。人类只有肤色语言之别,文明只有特色地域之别,绝无高低优劣之分。每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,是这个国家或民族的集体记忆,都有着自己独特的价值。只有秉持平等和尊重,摒弃傲慢和偏见,加深对自身文明和其他文明差异性的认知,推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生,这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。习近平总书记指出:“不要看到别人的文明与自己的文明有不同,就感到不顺眼,就要千方百计去改造、去同化,甚至企图以自己的文明取而代之。历史反复证明,任何想用强制手段来解决文明差异的做法都不会成功,反而会给世界文明带来灾难。”
(1)结合材料一,运用民族精神的有关知识,分析弘扬延安精神对全面推进中华民族伟大复兴的作用。(2)任何想用强制手段来解决文明差异的做法都不会成功,反而会给世界文明带来灾难。结合材料二,请运用矛盾的基本属性的知识对此加以分析。
(3)就当代青年学生如何继承和弘扬“自力更生、艰苦奋斗的延安精神”写两条建议。(每条建议不超过20个字)
2021年10月16日0时23分,神舟十三号载人飞船成功进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。这是我国载人航天工程立项实施以来的第21次飞行任务,也是空间站阶段的第2次载人飞行任务。
材料一 有一种浪漫,叫“中国人给航天器取名”。我们的航天飞船叫“神舟”、月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”、太阳监测计划叫“夸父”……每一个响亮的名字背后,都是一张闪亮的文化名片。航天人把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字之中,体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀。这些来自中国古代神话的典雅名字,为我国的现代航天事业增添了优美的精神意境和丰富的人文意涵,使得严肃的科学研究披上了浪漫主义的色彩,令科学事物更容易走近大众,增加社会大众关注科学研究的热情。
材料二 在探索宇宙的路上,挑战永远存在,创新永无止境。回望飞天之路,中国的载人航天工程从1992年正式启动,到1999年神舟一号无人飞船拉开中国载人航天的大幕。中国航天人用短短7年时间,走完了发达国家用三四十年走过的路。从神舟八号到神舟十一号飞船与天宫一号、天宫二号交会对接的两天时间,到神舟十二号、神舟十三号采用自主快速交会对接的6.5小时,这是中国载人航天矢志创新、不断突破的缩影。神舟系列飞船后续还将继续闪耀星空,在科技创新中再铸辉煌。
(1)结合材料一,运用文化生活知识,说明我国航天器命名的文化价值。
(2)结合材料二,从认识论的角度,说明科技创新对中国航天事业的作用。
(3)所谓壮举,皆因奋斗。所谓奋斗,重在传承。请就青年学生如何传承航天精神提两条合理建议。
2020年11月24日,我国在中国文昌航天发射场,用长征五号遥运火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,开启我国首次地外天体采样返回之旅。这是我国航天事业的最新成果,是全体航天人拼搏精神的成果。载人航天事业的胜利可以说是爱国主义的胜利。中国航天人在载人航天事业发展过程中铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,不仅推动了航天事业的发展,也为我们伟大的民族精神增添了一笔宝贵财富。
结合材料,运用“中华民族精神”的相关知识分析爱国主义在我国航天事业发展过程中是如何展现的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。从“高炉卫士”孟泰、“铁人”王进喜,到“蓝领专家”孔祥瑞、“马班邮路”王顺友,再到“中国摩天大楼第一人”陆建新、“疫情上报第一人”张继先……一大批劳动模范在生产一线书写人生传奇,铸就了“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,丰富了民族精神和时代精神的内涵,是极为宝贵的精神财富。
在全面建设社会主义现代化国家新征程中,更加需要弘扬劳模精神,激发亿万新时代奋斗者用智慧和汗水谱写“中国梦·劳动美”的精彩篇章。
结合材料和所学知识,分析弘扬劳模精神对建设社会主义现代化强国的重要意义。
1955年,国务院作出交通大学内迁西安的重大决定。从1956年到1959年,四年中迁校总人数达一万五千余人。在迁校以及新校建设发展历程中,广大师生员工克服各种艰难险阻,在田野四围的简陋校舍中认真开展教学和科研,取得了丰硕的成果,形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”,为西部发展、国家建设奉献了智慧和力量。
2020年4月22日,习近平总书记在西安交通大学考察时勉励广大师生不忘初心、牢记使命,大力弘扬“西迁精神”,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
结合材料和中华民族精神的知识,谈谈新时代青年应如何弘扬“西迁精神”,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
【推荐3】习近平总书记曾指出,伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。2015年抗战胜利70周年之际,全国各地举行了形式多样的纪念活动,“寻访抗战老兵”“中国远征军”“抗战老兵影像”等行动为多数国人熟知。但是,“抗日神剧”为了经济利益,把抗战娱乐化,在一定程度上漠视了抗战精神的弘扬
2015年7月2日,中央文明办在安庆市举办“中国好人榜”6月入选名单发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动。安徽省以培育核心价值观为主线,倾力打造“安徽好人”品牌,围绕“赞好人”“做好人”“评好人”“帮好人”四个环节,教育引导广大群众从自己做起、从身边做起、从平凡的事做起,积极争当敬业友善、诚信、孝心、仁义的模范。据统计,安徽全省评选产生各级各类身边好人达36万余人,其中889人入选“中国好人榜”
结合材料,运用文化生活知识分析新时期如何弘扬抗战精神。
【推荐1】创意产业,是指源自个人创意、技巧及才华,通过知识产权的开发和运用,具有创造财富和就业潜力的产业。创意产业推崇个人创造和精神创新,利用人的创造力,创造财富和就业机会。许多国家和城市把创意产业作为其经济增长的支柱和重要动力。2009年上海全市创意产业总产值 3 900亿元,上海“十二五”期间将把创意产业培育成支柱产业。(注:创意产业包括广告、建筑设计、艺术品、工艺品、时装设计、电影、出版、电视广播等行业。)
有人说:创意来源于富有创造力的人脑。请运用哲学道理谈谈你对这一观点的认识。
从远古智者的猜测到现代突飞猛进的科学发现,人类对宇宙奥秘的探索从未停止前进的脚步。
材料一:2016年10月17日,我国成功发射神舟十一号载人飞船,为我国的载人空间站建设打下了坚实的基础。我国载人航天工程实行三步走的发展战略:第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验;第二步,在第一艘载人飞船发射成功后,突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术,并利用载人飞船技术改装、发射一个空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题;第三步,建造载人空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。经过航天科技工作者的不断攻关,第一步已经完成,第二步取得重大进展。预计2020年前后建成长期有人值守的空间实验基地,开展科学研究和太空实验,促进中国空间科学研究进入世界先进行列,为人类文明发展进步作出贡献。
材料二:人类探索世界的目光不仅投向浩瀚的宇宙,也关注微观世界。两千多年前,古希腊哲学家德谟克里特认为:“原子”是最微小的、不可再分割的物质微粒。这一观点得到了近代以来的一些自然科学家的支持。19世纪初,化学家道尔顿用科学实验证明:化学元素由非常微小的、不可再分的原子组成。1897年,汤姆逊在实验中发现电子,从而打破了原子不可分的观念,使人类对物质结构的认识深入了一个层次。电子是人类认识的第一个基本粒子。1953年,毛泽东从哲学的角度明确提出了“物质是无限可分的,基本粒子也是无限可分”的论断。1977年,诺贝尔奖的获得者美国物理学家格拉肖提议,把构成基本粒子下一个层次的物质组份称为“毛粒子”,不过后来这一称谓被“夸克”所代替。
(1)结合材料一,说明我国载人航天工程是如何体现意识的能动作用的。
(2)结合材料二,概括哲学和自然科学的关系,并说明科学实验在追求真理过程中的作用。
“一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量”。如果说“强大的物质力量”集中体现为中国特色社会主义现代化的经济社会发展,那么“强大的精神力量”就是以铸牢中华民族共同体意识为主线的中华文化自觉、自信和认同。“没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林”。
对中国来说,解决好民族性的问题就是建设好中华民族共同体的问题。因此,中华文化的以文化人,就是全体人民的“中华民族化”。多元一体的中华民族大家庭,56个成员各有其名,都姓“中华”。由此可以引申一种认知,外来的文化如宗教信仰,必须走中国化的道路;中国各民族的文化都是本土文化,在集大成地丰富和整合为中华文化的实践中,实现各民族共享的中华民族化。这是铸牢中华民族共同体意识的应有之义。
(1)运用意识的作用的原理,说明为什么要坚定文化认同。
(2)运用文化生活知识,阐述铸牢中华民族共同体意识的文化意义。
今天中国的青少年,正是明天中华民族、中华文化伟大复兴的担当者。如何增强我国数以亿计的青少年对中华优秀传统文化,对国家,对中华民族的认同,是新时代背景下亟待待解决的重要课题。
(3)请结合所学知识,为增强青少年的文化认同,提两点建议。
工匠精神是工匠对自己生产的产品精雕细琢、精益求精,追求完美和极致的精神理念。很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,在效率速度和创新时代则有些过时了。其实工匠虽已淡出现代人的生活。但他们代表的精益求精、推陈出新的精神却永不过时。在当下工匠有着更深远的意思,它代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精,其内涵十分丰富:精益求精、注重细节,保质保量、不投机取巧,耐心专注、不断完善,专业敬业、力争第一。
要实现全面小康。完成十三五规划目标和任务,把我国从“制造大国”变为“制造强国”,尤其需要弘扬和坚守“工匠精神”。坚守这种精神能让我们自省和自信,在产品的个性化、质量和档次上下功夫,要人无我有,而非千篇一律;要追求质量,而非粗制滥造,重视质量、打造品牌,将一丝不苟、精益求精的“工匠精神”融入生产每一个环节,打造一流产品,带动中国品牌更好地走向世界,站稳脚跟。
要实现全面建成小康社会的目标,需要弘扬和坚守“工匠精神”。从辩证唯物论和唯物史观的角度解析其合理性。
随着时代潮流的发展,中国纪录片凭借艺术和技术的融合创新正在进入快速增长期,由于题材选取“宽”,内涵挖掘“深”,精神提炼“准”,冲突处理技“巧”,在展现中华优秀传统文化和中国特色社会主义伟大实践成果方面表现出独特的价值,令人鼓舞,增强了中华民族的文化自信。
真实性是纪录片的最高原则,影像记录全面准确、真实贴切,如央视大型纪录片《中国通史》以统一多民族国家的形成和发展为线索真实记录了中华文明的灿烂辉煌历史。纪录片用影像语言讲中国故事,具有审美的品格,不仅记录生活的表象,还通过艺术手法揭示生活的本质,让观众在艺术审美中感受中华文化魅力,也给人深刻启示和哲学思考。
运用人能够能动的改造世界的知识说明中国纪录片的现实意义。
材料一:
总供给和总需求的平衡,是国民经济健康运行的重要条件。“十二五”期间,针对消费需求不足的矛盾,宏观调控政策的重点多在需求侧发力。但随着经济发展进入新常态,市场需求结构发生了显著变化,中高端、高品质商品的需求量不断增长,亟需调整宏观经济政策。要在适度扩大总需求的同时,突出抓好供给侧结构性改革,扩大有效和中高端供给,促进经济健康发展。
材料二:
供给侧结构性改革需要培育和弘扬精益求精、追求卓越的工匠精神。“工匠精神”是技术工人和企业对产品精心打造、精工制作的理念和追求。目前我国制造业存在着大而不强、自主创新能力弱等问题。我国要实现从“制造大国”变为“制造强国”尤其需要培育和弘扬“工匠精神”,这对于推动中国经济向全球产业价值链中高端升级,具有重要的现实意义。
材料三 :
供给侧结构性改革是在“适度扩大总需求”的前提下,“提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展”。习近平指出,“没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催生新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求”。可见,推进供给侧结构性改革,不是实行需求紧缩,而是供给和需求两手都得抓,但主次要分明,当前要把改善供给结构作为主攻方向。
(1)结合材料一,运用《求索真理的历程》的知识,谈谈你对我国调整宏观经济政策的认识。
(2)结合材料二,运用“意识能动作用”的知识,说明培育和弘扬“工匠精神”对我国实现从“制造大国”变为“制造强国”的作用。
(3)结合材料三,运用对立统一的观点分析说明在供给侧结构性改革中应如何认识和处理好供给与需求的关系。