2021年2月19日，国务院公布《医疗保障基金使用监督管理条例》（以下简称《条例》），自2021年5月1日起施行。《条例》规定，以“保障基金安全，促进基金有效使用，维护公民医疗保障合法权益”为根本目的，明确医疗保障基金使用监督管理工作应当坚持以人民健康为中心，坚持合法、安全、公开、便民原则，进一步优化医疗保障公共管理服务，协同推进医药服务供给侧改革，为人民群众提供更加便捷高效的医疗保障服务和医药服务。构建行政监管、新闻媒体舆论监督、社会监督、行业自律相结合的监督体制；建立医疗保障、卫生健康、中医药、市场监督管理、财政、审计、公安等部门共同发力的联合监管机制；在医疗保障系统内建立以行政监管为主、协议管理协同的监管机 制；综合运用没收违法所得、罚款、吊销许可证件、限制从业、暂停医药服务、解除服务协议、暂停医疗费用联网结算等多项监管措施，严厉打击医疗保障基金使用中的违法行为；对滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的医疗保障等行政部门工作人员，依法给予处分。
结合材料，运用政府的相关知识，分析《医疗保障基金使用监督管理条例》出台上述相关规定的理论依据。
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材料：8月6日，财政部发布2020年，上半年中国财政政策执行情况报告。报告指出，把保就业作为重中之重。
千方百计稳定和扩大就业。加强对重点行业、重点群体就业支持。落实落细各项就业创业政策，鼓励创业带动就业，今年高校毕业生达874万人，要促进市场化社会化就业，高校和属地政府都要提供不断线的就业服务。实行农民工在就业地平等享受就业服务政策，帮扶残疾人、零就业家庭等困难群体就业。我国包括零工在内的灵活就业人员数以亿计，今年对低收入人员实行社保费自愿缓缴政策，涉及就业的行政事业性收费全部取消。资助以训稳岗，今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业。
结合材料，运用政治生活的知识，分析政府如何为经济筑牢就业的“基石”。
结合材料，分析国务院在推动全面建成小康社会过程中所发挥的作用。
2018年，某地基层社会治理的标准《社会治理指数评价体系》正式实施,这是该地打造共建共治共享的基层社会治理格局，增强人民群众获得感的重要举措。标准的各项指标中既有反映实际发展情况的客观指标，如“每千人配置全科医生人数”“居民人均可支配收入”等；也有反映居民对该地社会治理的支持率、满意度的评估指标，如“生活便利性满意度”“社会保障满意度”等。标准还要求做实决策前的听证会、推进中的协调会、完成后的评议会，项目选择让群众说了算，实施让群众全过程参与，最终成效让群众评判。
结合材料并运用政治生活的知识，说明该标准的实施对该地提升基层社会治理能力提出了哪些要求。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用矛盾特殊性的有关知识，分析设计团队对莫沟村改造修复的科学性。
（2）运用政治生活知识，谈谈孟州市委市政府上述措施对我们的启示。
为适应人口形势新变化、高质量发展新要求，2021年7月20日，《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》正式出台。
——以人民为中心。顺应人民群众期盼，积极稳妥推进优化生育政策，满足群众多元化的生育需求，切实解决群众后顾之忧，释放生育潜能。
——以均衡为主线。统筹考虑人口数量、素质、结构、分布等问题，促进人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展，促进人的全面发展。
——以改革为动力。深化改革，破除影响人口长期均衡发展的思想观念、政策法规、体制机制等制约因素，提高人口治理能力和水平。
——以法治为保障。坚持重大改革于法有据、依法实施，保障人民群众合法权益，保障新时代人口工作行稳致远，保障人口发展战略目标顺利实现。
结合材料，运用政治生活知识,说明我国政府应如何履行职责。
科学认识“新常态”，更要积极适应“新常态”。
2014年，即便面临较大的经济下行压力，中央财政用于民生领域的支出却不减反增。可是，我们每月的工资似乎还不太够用，开销总在增加。从以投资为主导的经济模式转向扩大消费的发展战略，鼓励消费，促进民生，但当消费支出更多了的时候，这样一个新常态，你我适应了吗？
李克强总理强调，发挥社会主义市场经济体制优势需要科学的宏观调控，有效的政府治理。政府要给企业松绑，把该做的做起来，把该放的放掉。从给钱、给项目、给政策不好使了到市场主体呼吁 “看得见的手”与“看不见的手”应各归其位，这样一个新常态，你我适应了吗？
结合材料，探究回答下列问题：
（1）运用“创新意识与社会进步”的相关知识，阐释新常态“一半是描述现实，一半又勾画了理想”。
（2）运用经济生活的知识，分析中央财政用于民生领域的支出却不减反增的原因。
（3）综合经济、政治的相关知识,以“如何适应新常态 ”为主题写一篇时事评论。
要求：
①论点紧扣论题,评述全面深入,合乎逻辑。
②根据论题要求,运用相关材料,理论联系实际地加以分析、论证。
③学科术语使用规范,字数控制在 300 字以内。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。目前我国义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决。一方面是学生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；另一方面是校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高，资本过度涌入存在较大风险隐患，培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生。这些问题导致学生作业和校外培训负担超重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。
为切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担，2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策），释放了营造良好教育生态的信号。
结合材料并运用政治生活知识，分析党和政府为什么要推进“双减”政策。
一、审设问
知识范围 | 本题的知识范围是什么？ |
设问类型 | 本题属于什么类型的主观题？判断的依据是什么？你应该从哪些方面完成这道题的作答？ |
设问层次 | 本题主体是谁？行为是什么？在阅读材料的过程中你需要重点把握哪些方面的内容？。 |
综上所述 | 把以上分析的结果进行梳理，为调动知识，阅读材料提供明确的方向。 |
二、审材料
材料中有哪些关键信息？
三、作答
通过审设问、审材料你能得出哪些答案？
为政之道，以顺民心为要，以厚民生为本．
进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾．人民群众不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长．这要求党和国家机构改革必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。
党的十九届三中全会通过了《中共中央关于深化党和国际机构改革的决定》，《决定》明确把“坚持以人民为中心”作为深化党和国家机构改革四项原则之一，充分彰显了机构改革的人民立场和价值取向．此次机构改革调整．着力在教育文化、卫生健康、医疗保障、退役军人服务、移民管理服务、生态环保、应急管理等人民群众普遍关心的领域加大机构调整和优化力度．组建了一批新机构，强化了政府公共服务、社会管理职能，真正做到了聚集发展所需、基层所盼、民心所向，既适应了新时代我国社会主要矛盾的变化，也顺应了人民对美好生活的向往．
结合材料，运用政治生活知识回答，为什么机构改革必须坚持以人民为中心的发展思想，并说明如何贯彻落实这一思想．历史和现实都告诉我们，法治兴则国兴，法治强则国强，法治是社会文明进步的显著标志，是国家治理体系和治理能力的重要依托。习近平总书记深刻指出:“党的领导是推进全面依法治国的根本保证。国际国内环境越是复杂，改革开放和社会主义现代化建设任务越是繁重，越要运用法治思维和法治手段巩固执政地位，改善执政方式、提高执政能力，保证党和国家长治久安。”
总书记重申，要加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。
(1)结合材料并运用政治与法治的知识说明我国如何推进全面依法治国。
(2)法律是治国之重器。请你为宣传法律撰写三条标语。（要求：主题鲜明、朗朗上口，每条不超过18个字。）
2020年6月下旬以来，怀化市遭遇持续强降雨天气，各地遭遇洪灾。在中共怀化市委的领导下，市政府要求各级各部门要清醒认识当前防汛形势的严峻性，强调要始终坚持人民至上、生命至上，把各项防汛措施和责任落到实处，要尽快恢复受灾地区交通、水电、通讯等基础设施，切实解决饮水、住宿、吃饭、用电等问题;根据最新气象预报和水文情况综合研判分析，抓好监测预警，密切监测雨情、水情和汛情，为防汛抗灾提供可靠依据和支撑：要盯紧重点区域和重点部位，扭住薄弱环节，解决难点问题，确保河流安澜、水库安然、城市安全;要加强防汛物资保障、人员配备、应急演练，切实提高防汛应急能力;要加强组织领导，压紧压实责任，针对隐患点明确责任部门和责任人，严明工作纪律，对于玩忽职守、失职渎职造成严重后果的，严肃追责问责。在市委、市政府的领导下，全市上下万众一心、奋力拼搏，及时有效应对，取得了防汛抗洪的重大胜利。
结合材料，运用我国政府的知识，分析怀化市人民政府是如何取得抗洪防汛重大胜利的。
