一土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两，苦思良久后终得一法：每次出门前把wifi修改成无密码.然后放心出门。每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。土豪的高明之处在于（ ）
①认识到事物是在否定中发展的
②打破常规，另辟蹊径解决问题
③变事物发展的曲折性为前进性
④其做法与唯物辩证法高度契合
①认识到事物是在否定中发展的
②打破常规，另辟蹊径解决问题
③变事物发展的曲折性为前进性
④其做法与唯物辩证法高度契合
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2023·河北唐山·模拟预测 查看更多[2]
更新时间：2023-05-19 16:00:22
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【推荐1】所有惊天动地的奇迹，无不始于每一件小事、每一份职责。一群群快递小哥把包裹交到客户手上，织就了规模巨大的物流运输网络；一支支科研尖兵埋头于枯燥的数据，创造出“上九天揽月、下五洋捉鳖”的成就；一位基层干部和贫困群众一起“汗珠子摔八瓣”，书写下“最成功的扶贫故事”……材料蕴含的哲理是（ ）
①事物的发展总是从量变开始的
②事物发展的趋势是前进的、上升的
③人民群众是历史的创造者和实践的主体
④人民群众是发展中国特色社会主义的强大动力
①事物的发展总是从量变开始的
②事物发展的趋势是前进的、上升的
③人民群众是历史的创造者和实践的主体
④人民群众是发展中国特色社会主义的强大动力
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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名校
【推荐2】当下，网络微短剧内容正与文旅等不同业态结合，呈现出蓬勃发展的态势与潜力。未来，网络微短剧前景广阔，大有可为。材料蕴含的哲理有（ ）
①事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展
②改变事物的状态，建立新的联系，就能实现质的飞跃
③事物的发展具有普遍性，事物的发展总趋势是前进的
④要把握事物的多样联系，积极创造事物间的自在联系
①事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展
②改变事物的状态，建立新的联系，就能实现质的飞跃
③事物的发展具有普遍性，事物的发展总趋势是前进的
④要把握事物的多样联系，积极创造事物间的自在联系
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
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【推荐1】下图漫画《“艺术”处理》启示我们在工作中要（ ）
①透过现象揭示事物本质，把握本质联系
②正视矛盾，努力寻找正确方法解决矛盾
③大胆创新，善于寻找新思路开拓新境界
④把握矛盾的特殊性，具体问题具体分析
①透过现象揭示事物本质，把握本质联系
②正视矛盾，努力寻找正确方法解决矛盾
③大胆创新，善于寻找新思路开拓新境界
④把握矛盾的特殊性，具体问题具体分析
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【推荐2】改革开放以来，我国充分发挥经济体制改革的牵引作用，不断完善社会主义市场经济体制，调动了亿万人民的积极性，促进了生产力发展，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹。这体现的历史唯物主义原理是（ ）
①改革是社会主义制度的自我完善和发展
②改革是发展中国特色社会主义的强大动力
③辩证法的革命批判精神和创新意识紧密相连
④对上层建筑的调整能够促进社会生产力的发展
①改革是社会主义制度的自我完善和发展
②改革是发展中国特色社会主义的强大动力
③辩证法的革命批判精神和创新意识紧密相连
④对上层建筑的调整能够促进社会生产力的发展
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【推荐1】要以区块链为核心技术进行自主创新，加快推动区块链技术和产业创新发展。对“区块链”技术的重视体现的哲学道理是（ ）
| A．辩证的否定是发展的环节 | B．矛盾主要方面决定事物发展 |
| C．质变是量变的前提和准备 | D．矛盾双方的力量发展不均衡 |
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【推荐2】随着新冠肺炎疫情的爆发，“线上课堂”迅速发展起来，老师也当起了“主播”。“线上课堂”是一种老师通过网络上课的教学方式，学生通过网络可以随时随地回看教学内容。从哲学上看，“线上课堂”的开展（ ）
①体现了辩证否定的实质是“扬弃”
②是对传统课堂教学模式的完全创新
③是对传统课堂教学模式的辩证否定
④体现了创新是因为外在因素的否定
①体现了辩证否定的实质是“扬弃”
②是对传统课堂教学模式的完全创新
③是对传统课堂教学模式的辩证否定
④体现了创新是因为外在因素的否定
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