国家倡导这样的生活方式：合理控制室内空调温度，减少无效照明；鼓励步行、自行车和公共交通等低碳出行，有序发展网络预约拼车、自行车租赁、民宿出租、旧物交换利用等在中小学校试点校服、课本循环利用等。以上举措旨在倡导（ ）
①绿色消费，提高资源利用效率
②适度消费，做到消费与自己的经济承受能力相适应
③保护环境，缓解资源环境瓶颈约束
④理性消费，促进物质消费与精神消费的协调发展
①绿色消费，提高资源利用效率
②适度消费，做到消费与自己的经济承受能力相适应
③保护环境，缓解资源环境瓶颈约束
④理性消费，促进物质消费与精神消费的协调发展
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
更新时间：2023-05-23 23:55:03
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【推荐1】面对一样商品,消费者该考虑的不仅是“划不划算”“漂不漂亮”,更重要的是“这个东西适合我吗”“我现在需要用吗”。这启示消费者要（ ）
| A．避免盲从,理性消费 | B．量入为出,适度消费 |
| C．保护环境,绿色消费 | D．勤俭节约,艰苦奋斗 |
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【推荐2】随着出境游人数的增多，当中国游客在海外一掷千金的时候，似乎买来的仅仅是第一，并没有买来更多的“尊重”。在认可中国人消费能力的时候，西方媒体评论称，不少消费者可能只是买到了商品，而不是买到了“品位”。马桶盖、电饭煲、电动牙刷这类商品的扎堆抢购更印证了这一点。从经济生活角度看，“尊重”和“品位”的提升，需要消费者
| A．勤俭节约，艰苦奋斗 | B．树立创新和品牌意识 |
| C．避免盲从，理性消费 | D．进行理性精明的投资 |
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名校
【推荐1】双十一销售数据年年攀升。每年疯狂剁手之后，很多人都会列出一堆的后悔清单。在商家看似降价的消费大战中，消费者往往会迷失自己，购买很多不需要或者不适合自己的产品，假如在购买的9件商品中有3件是买后悔的，这样折算一下价格不仅不划算，从整个社会的角度看还容易造成社会资源分配的不均，造成物品资源使用价值的浪费。这启示我们（ ）
| A．树立求实消费心理，根据自己的需要选择商品 |
| B．坚持适度消费，在自己的经济能力之内进行消费 |
| C．坚持绿色消费，购买绿色节能产品，践行低碳生活 |
| D．避免盲目跟风，坚持物质消费和精神消费相协调 |
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【推荐2】目前在大学校园中出现了极度浪费的不正常现象，有些学生甚至不惜到处举债，穿名牌、用名牌，被同学们称为“校园负翁”。据此回答小题。
1．随着社会的发展，大学生的物质和精神消费有所增加。手机、电脑、MP3称为大学生消费的三大件。这表明（ ）| A．生产和消费互为因果关系 | B．消费对生产具有反作用 |
| C．消费结构决定生产结构 | D．生产决定消费的水平和方式 |
| A．取消一切超前消费 | B．要适度消费，反对过渡消费 |
| C．要艰苦奋斗，勇于过苦日子 | D．物质消费与精神消费要协调 |
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名校
【推荐1】小张是一个网购达人，每年双十一都会购买大量物美价廉的商品，但往往很多时候买回来的这些商品却一次也没用过。对此，你认为他应树立的消费观是
| A．量入为出、适度消费 |
| B．避免盲从、理性消费 |
| C．勤俭节约、艰苦奋斗 |
| D．环保消费、绿色消费 |
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【推荐2】在广州，友谊商场打出“喜添绿意”的主题，举办电器酬宾推广活动。而摩登百货在优惠酬宾中设计的抽奖环节，特意选中了“环保袋”作奖品，意在持续宣传“限塑”。这主要是引导人们树立________的观念( )
| A．理性消费 | B．适度消费 | C．节约消费 | D．绿色消费 |
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