天花是由天花病毒引发的传染病，曾严重危害人类的健康甚至生命。科学家发现，经常接触携带天花病毒奶牛的挤奶工却不易感染天花。原因是奶牛携带的天花病毒毒性较低，非但不会危害人类的健康，还能激发人类对于天花病毒的免疫能力。科学家研究发明了“牛痘”疫苗，并广泛为健康人群接种，从而预防了天花疾病。这启示我们（ ）
①要善于运用正逆思维的互补作用来产生创新性成果
②要从不同的方向和角度探索事物，以求获得新认识
③“倒着来”“对着干”的逆向思维更能实现实践新突破
④要以问题为导向，多路探索来弥补创新思维的无方向性
①要善于运用正逆思维的互补作用来产生创新性成果
②要从不同的方向和角度探索事物，以求获得新认识
③“倒着来”“对着干”的逆向思维更能实现实践新突破
④要以问题为导向，多路探索来弥补创新思维的无方向性
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
更新时间：2023-06-15 20:32:32
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【推荐1】西槐庄村位于北京市通州区永乐店镇中东部。曾经，村里百余户人家靠着种植萝卜谋生。自从中国农业大学的师生们在村里建立了“科技小院”，带来了新技术、新设备、新品种。村集体的年收入从2020年的11万元，增至2022年的70万元，提高了5倍不止。“科技小院”（ ）
| A．超越了主客观条件的限制，充分体现出创新能力和创新精神 |
| B．对传统生活方式既克服又保留，从而实现事物的飞跃和发展 |
| C．体现了意识活动具有目的性和直接现实性，能改造客观世界 |
| D．说明人们充分发挥主观能动性，用创新思维推动事物的发展 |
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名校
【推荐2】下面是某心理测试的一道题目。如果某同学选择的是c、d，则该同学的思维侧重于（ ）
家人决定一同去外地旅游，选择旅行地点时你会考虑什么?
a.旅游地点有很多吸引的景点，能在短时间内游玩不同的地方。
b.旅游地点不太重要，到时候看情况再作决定。
c.先从接触过的资料内筛选，选择一个已有一定认识的，并知道该旅游地点。
d.旅游地点要政治稳定，气候适宜，而且家人也认为地点吸引，对整体感到满意的。
①创新思维 ②经验思维 ③综合思维 ④分析思维
家人决定一同去外地旅游，选择旅行地点时你会考虑什么?
a.旅游地点有很多吸引的景点，能在短时间内游玩不同的地方。
b.旅游地点不太重要，到时候看情况再作决定。
c.先从接触过的资料内筛选，选择一个已有一定认识的，并知道该旅游地点。
d.旅游地点要政治稳定，气候适宜，而且家人也认为地点吸引，对整体感到满意的。
①创新思维 ②经验思维 ③综合思维 ④分析思维
| A．①③ | B．①④ |
| C．②③ | D．②④ |
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适中
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名校
【推荐1】太阳能帽是一种具有奇特功能的帽子。科研人员在遮阳帽中安装一个由太阳能太池板提供动力的微型风扇，风扇从帽子顶部的孔中吸入冷气，然后让冷气从头发中通过，再由帽底排出，冷热空气循环，使头上汗水蒸发，因而十分凉爽。这一设计（ ）
| A．运用了发散思维，把一事物与他事物组合起来 |
| B．运用了创新思维，将事物的可能组合一网打尽 |
| C．运用了聚合思维，将注意力集中到思考的目标 |
| D．运用了逆向思维，对已有事物进行转换性思考 |
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【推荐2】心理学家曾做过这样的试验：在黑板上画一个圆圈，间在座学生这是什么?其中大学生回答很一-致：“这是一个圆。”而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案：“太阳”、“皮球”、“镜子”．．谓五花八门。或许大学生的答案更加符合所画的图形，但是比起幼儿园孩子来说他们的答案则显得有些单调。材料启示我们在生活中要注重运用（ ）的思维方式。
| A．线性思维 | B．发散思维 | C．聚合思维 | D．辩证思维 |
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名校
解题方法
【推荐3】近日，媒体发布了一项针对2万多名中小学生劳动教育的调查，数据显示：受访学生中40.9%不会洗衣服，42.8%不会煮面条，63.2%不会炒菜……如果对高中学生加强劳动教育提出合理化建议，下列正确的是（ ）
①选择劳动项目要坚持适度原则，科学设计劳动强度、频度、难度、深度
②可采用完全归纳法找出中小学生缺乏的劳动技能，在高中阶段进行提升
③先聚合再发散，用职业体验、社会实践、志愿服务等方式激发劳动兴趣
④以超前思维引导高中生树立正确劳动观，为未来形成职业素养打下基础
①选择劳动项目要坚持适度原则，科学设计劳动强度、频度、难度、深度
②可采用完全归纳法找出中小学生缺乏的劳动技能，在高中阶段进行提升
③先聚合再发散，用职业体验、社会实践、志愿服务等方式激发劳动兴趣
④以超前思维引导高中生树立正确劳动观，为未来形成职业素养打下基础
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐1】洗衣机的脱水缸的转轴是软的,用手轻轻一推,脱水缸就东倒西歪,可是它在高速旋转时却非常平稳,脱水效果很好。当初设计时,为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题,工程技术人员想了许多办法,先加粗转轴,无效,后加硬转轴,仍然无效。最后,他们弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功地解决了颤抖和噪声两大问题。材料中的工程技术人员运用了（ ）
| A．正向思维 | B．逆向思维 |
| C．发散思维 | D．聚合思维 |
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适中
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名校
【推荐2】下列事例中运用聚合思维方法的是（ ）
| A．采用“欲擒故纵”的方式对逆反学生进行教育 |
| B．戏曲中有一种独具特色的表演方法——性别反串 |
| C．模仿水母，制成了自动漂流的浮标站，用于气象观测 |
| D．医生从四种治疗方案中为病人权衡出最佳的治疗方案 |
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适中
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【推荐3】河北沧州地处渤海之滨，盐碱地曾占到全市土地面积的近六成，庄稼一度难以生长。当地老百姓用挖沟排盐、修台田降盐等传统办法降低耕层土壤盐碱度，但成效甚微。后来当地从“改地适种”到“改种适地”，推进旱碱麦种植，特殊的种植条件反而造就了旱碱麦独特的品质。该地的成功经验在于（ ）
①把握肯定与否定之间的辩证关系，实现创新发展
②通过聚合思维从不同角度寻求解决问题的多样答案
③运用逆向思维，从事物功能的反面进行思考
④从感性具体到思维抽象再到思维具体，推动认识不断发展
①把握肯定与否定之间的辩证关系，实现创新发展
②通过聚合思维从不同角度寻求解决问题的多样答案
③运用逆向思维，从事物功能的反面进行思考
④从感性具体到思维抽象再到思维具体，推动认识不断发展
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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