【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

中国作为最早报告新冠肺炎确诊病例的国家，也是疫情初期受到严重伤害的国家。新冠病毒到底来自哪里，新冠肺炎疫情到底从哪里爆发，需要科学的溯源工作。美国等少数国家将疫情污名化、病毒标签化、溯源政治化是违背科学常识、不顾全球民众生命安危的政治操弄。新冠病毒源自自然界，病毒溯源是严肃的科学问题，应由全球科学家和医学专家合作进行研究，基于事实和证据得出科学结论。坚决反对政治因素和政治操弄干扰研究进程和国际抗疫合作。病毒是人类的共同敌人，各方应共同维护溯源研究的科学性和严肃性，共同抵制将溯源问题政治化，共同维护全球抗疫合作良好氛围。

结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，说明不能将溯源问题政治化的原因。

【推荐2】受新冠肺炎疫情影响，广州咏声动漫公司多个动画项目的制作和发行进度延缓。为了员工健康，咏声动漫通过“云协作”远程办公，成效显著。对于艺术设计、网络文学、游戏设计等对计算机技术依赖度较高的行业，远程线上办公可能不仅是疫情当前的应急措施，也可能成为今后的发展趋势。文化创意的产生离不开创新思维在全球范围内的自由流动。“云协作”不仅是一种线上办公手段，更是一种突破时空、互动交流的思维方式，有助于塑造开放多元包容的国际文化市场。除了“云协作”，线下文化活动、文化服务也充分利用AR、大数据、直播等技术在网上“云复工”。成都金沙遗址博物馆《金玉琅琅——清代宫廷仪典与生活》展线上直播吸引了84万网友观看;文创行业应面向“线上”，拥抱 5G、大数据、人工智能为代表的新技术，根据实际情况进行现有业务的数字化迁移。

“云协作”“云复工”渐成文创行业发展的趋势。结合材料，运用尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理，分析“云协作”“云复工”的成功之处。

【推荐1】习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出，历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机，奋发有为，锐意进取，人类社会就能更好前进。

(1)人类社会历史发展有什么规律？
(2)结合材料，运用规律客观性的知识，说明我们应该如何认识和对待社会历史发展规律。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

教育是民生之基、国之根本。近年来，义务教育阶段存在作业负担较重、校外培训过热等突出问题，中共中央、国务院在2021年7月印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）。“双减”政策要求关注学生成长规划，分类明确作业总量，鼓励布置分层、弹性和个性化作业等。该政策实施半年来，各地各学校工作成效明显。73%的家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少，85.4%的家长对课后服务表示满意，焦虑感明显减轻，学校教学管理也明显加强。

结合材料，运用意识能动作用的相关知识，说明落实“双减”政策的合理性。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面鸡儿跑”，这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。草原散养牧鸡，鸡吃草籽、昆虫，不用饲料添加剂，提高了肉蛋品质，增加了牧民收益，又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆，既可让过度放牧的草场得到休息，又把大量秸秆变废为宝，避免其田间焚烧带来的空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。

运用规律的相关知识，分析说明材料中“草原散养牧鸡、农田秸秆喂牛羊”这一建设“美丽中国”新模式所体现的哲学道理。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
教育发展的滞后、受教育程度偏低、等靠要的心态严重是老少边穷地区贫困的主要症结之一。“扶贫先扶志”决定了教育扶贫的先导性功能，“扶贫必扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同：本科300%、初高中108%、小学43%，人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562“一技在手，终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可以说是根本性的、可持续的，要在扶德、扶智、扶志、扶能上用真功。
结合材料，运用“把握思维的奥妙”的知识，分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。

【推荐2】2017年12月12日，习近平在徐州马庄村调研时指出，实施乡村振兴战略不能光看农民口袋里票子有多少，更要看农民精神风貌怎么样。

面对人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，马庄村立足本村实际，坚持“文化立村、文化兴村、文化育民”。“百姓名嘴”从马庄历史、马庄文化中汲取营养、激发灵感，把马庄“村”的醇厚、“人”的淳朴、“景”的纯美，转化为更多的精品力作和精彩文艺，丰富了村民的精神生活，增强了村民的获得感。

（1）结合材料，运用“意识的作用”的知识，说明乡村振兴更要看农民精神风貌的依据。
（2）运用唯物论的知识，说明马庄村是如何增强村民获得感的。

【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

2017年12月，探月与航天工程中心宣布2018年嫦娥四号任务计划。

时间	事件
4月	嫦娥四号中继星命名(为嫦娥四号提供地月中继通信支持)
5月	嫦娥四号中继星发射
12月	嫦娥四号成功发射

运用意识的有关知识，谈谈你对材料的认识。

【推荐1】2017年4月28日，濮阳市首个特色小镇——班家耕读小镇一期工程启动运营。当天，小镇内热闹非凡，游客如织。引AA胜的古朴风格建筑，让人陶醉的桑葚风情，灵动秀美的小镇水系，带领人们“穿越”时光，体验春秋时期“桑间濮上”的美好风情。
濮阳班家耕读小镇是根据中国北方传统民居“街一坊一院”形态，以传统耕读文化为主线，打造濮清南水系、桑蚕文化园、四时花海、耕读楹联长廊、耕读文化体验园、龙都美食街等特色远足景点，将读书与劳动、进修与游乐相联合，将传承耕读文化与影像乡土民情、密切人文天然与科普教育相融合，建成集农业旅行、农耕体验、田固体闻、生态度假、特色餐饮、寓教于乐为一体的亲子旅游目的地，力求建成辐射冀鲁豫三省乃至华北地域的旅游新亮点。
请用辩证唯物论的有关知识分析濮阳班家耕读小镇的“开门红”这一现象。

【推荐2】材料一 曾几何时，魏巍的《谁是最可爱的人》，曾感动了千百万读者，鼓舞了前方的战士；穆青一篇《县委书记的榜样——焦裕禄》，在亿万人民心里播撒了党的好干部“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的精神种子；徐迟的《哥德巴赫猜想》也唤起一代代年轻人投身科学、报效祖国的青春激情„„这些报告文学、通讯穿过时光的隙缝，依然震撼着人们的心灵。
春节期间，互联网上出现了很多“返乡记”，多是在外工作的人回到农村老家有感而写。有的是说农村发展迅速，农民生活变好，有的慨叹农村颓废衰败；有人看到山水如画的故园，有人看到的是家乡“空心化”的凄凉„„这些报道中，有的以局部的真实代替整体的真实，有的以记忆揣测现在和未来，还有的并非返乡之作而是虚构。怎样的报道才能真实准确、分析客观，引起了人们的热议。
（1）运用“一切从实际出发，实事求是”的相关知识并结合材料，说明应该怎样让报道真实准确、分析客观。
材料二 “中国梦”也是“美丽都市梦”。天堂杭州好堵！为解决交通拥堵问题，杭州市进一步完善城市规划，疏解中心城功能和人口；加快地铁等道路交通基础设施建设，提高承载能力；加大优先发展公共交通力度，鼓励公交出行；改善自行车、步行交通系统和驻车换乘条件，倡导绿色环保出行；完善“限牌”总量控制、“错峰限行”交通管理措施，进一步缓解交通拥堵，打造美丽杭州。
（2）结合材料，分析说明杭州市是如何运用“系统优化的方法”解决交通拥堵的。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

中国共产党成立一百年来，始终以“为人民谋幸福，为民族谋复兴”为初心和使命，创造了一个个彪炳史册的历史伟业，领导全国各族人民不断从胜利走向胜利。第一，团结带领人民找到了一条以农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命。第二，团结带领人民完成社会主义革命，确定社会主义基本制度。第三，团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的百年奋斗史告诉我们，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义，坚持党对一切工作的领导是历史和人民的正确选择。

中国共产党一百年奋斗史就是马克思主义与中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化的过程，中国共产党的百年奋斗史充分证明，中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。

(1)结合材料，运用事物发展趋势的知识，分析中国共产党为什么能取得一个又一个辉煌胜利？
(2)中国共产党以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南，给了我们哪些方法论启示。