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题型:主观题-开放性试题 难度:0.4 引用次数:235 题号:19422200
阅读材料,完成下列要求。

便利贴的发明是一个事与愿违却又意外成功的故事。原本,科学家想要研发一种黏性很强的胶,结果却造成一种只能勉强粘牢两张纸的弱胶,这一发明便被废弃不用。而美国3M公司的亚瑟·富菜却发现了它的其它价值,将它制成能够重复粘贴的便利贴。便利贴上市后,受到人们的广泛欢迎。

富莱把失败的发明加以利用,发明了给人们生活带来很多方便的便利贴。生活中很多看似没用甚至被当做废品的东西,若善于加以利用,就能变废为宝。


请结合材料,运用《逻辑与思维》中“创新思维”的相关知识,写一篇政治小论文。
要求:自拟标题、提出论点、论证充分、逻辑清晰、术语规范,总字数在200字以内。

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【推荐1】阅读材料,回答问题。

1895年,16岁的爱因斯坦这样想象:假如我以光速追随一束光线运动,将会看到什么情景呢?按照牛顿力学的速度合成法则,这束光线好像是一个空间里振荡却停滞不前的电磁场。但是,按照麦克斯韦的电磁场理论,绝不会发生这样的事情。通过这个现象,爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”。狭义相对论就是爱因斯坦对这个疑难长期思考的结果。


爱因斯坦的想象及其成就给你什么启示?请你再举出两个想象的例子。
2021-10-05更新 | 92次组卷
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【推荐2】拉链的出现从很多方面提高了人们处理问题时的方便快捷性,因此被人们誉为20世纪的一大发明。以前服装或其他需要经常打开和缝合的东西都需要纽扣的帮助,但纽扣在使用时需要一个一个地进行,非常麻烦。对此,一个叫贾德森的美国工程师很有超前性眼光,并开始动上了脑筋。当时在欧洲中部的一些地方,人们希望通过带、钩和环为形式的简单一些的办法来代替原来复杂的纽扣及蝴蝶结。贾德森从中受到启发,开始对其进行改进。1893年,他通过努力成功研制了一个“滑动锁紧”装置,并获得了专利,这是拉链的雏形。这项发明公布之后,吸引了一个叫霍克的军官,他首先看到了该产品的远大前途,遂决定建厂生产拉链。拉链最先用于军装,代替军靴上的鞋带。后来,一个服装店老板第一个突破了思维定式,将思路引向了衣服以外,生产出了带拉链的钱包。从那以后,拉链几乎渗透到人类生产和日常生活的每一个角落,如衣服、箱包、被褥等。


试用《逻辑与思维》的知识分析拉链的发明及演化过程。
2021-10-05更新 | 140次组卷
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【推荐3】阅读短文,回答问题。

“照着讲”和“接着讲”

冯友兰先生有一个提法:“照着讲”和“接着讲”。冯先生说,哲学史家是“照着讲”,古人怎么讲,前辈大师怎么讲,你就原原本本地介绍给大家;哲学家要能“接着讲”,前人留下的命题,你要接着讲下去,在新的时代下有新的发展和创建。

梁思成先生解读北宋古书《营造法式》,好像是“照着讲”。但是当时的工匠只会干活儿,却不懂书里讲什么。梁先生走遍山西,一座一座的古建筑看过来,终于解开了谜题。中国的古建筑体系就像是一种独特的语言,有自己的语法和词汇。木建筑里的斗、拱、梁、椽这些构件,就像是词汇;把它们组合在一起的梁柱骨架结构,就是语法。今天我们知道,这就是“斗拱结构”。

《营造法式》记载的是一套高度标准化的生产模式,斗拱等木构件可以按照固定的参数,事先批量生产,不需要在工地现场加工。20世纪西方现代建筑大师的梦想就是“工地上有这样一种固定的标尺”,因为固定的比例关系“很难有什么坏处,很容易带来好处”。

梁思成整理出来的建筑历史,不只是“照着讲”古人做过的事,也能启发后人“接着讲”出新的建筑来。



结合所学,谈谈你对“照着讲”和“接着讲”的理解。
2022-03-29更新 | 531次组卷
共计 平均难度:一般