1992 年11月,时任中共福州市委书记的习近平,组织1627名干部、围绕581个课题多地考察调研,学习取经,完成367篇调研报告,并举行数十场征求意见会,十易其稿,最终制定《福州市20年经济社会发展战略设想》,科学谋划了福州未来3年、8年、20年的发展蓝图,即“3820”战略工程。
“3820”战略工程,立足福州建设成为现代港口城市的成熟条件,规划“海上福州”作为实现“3820”发展目标的关键环节和重要步骤,展望福州“国际化大都市”的发展远景。“3820”战略工程的实施,让榕城大地迎来沧桑巨变,从“后排就座”到奋勇争先、从“纸榆州城”到宜居幸福城,从滨江城市到滨海城市、不仅为福州跨世纪发展指明方向,也为中国市域治理提供了典型经验。
结合材料,运用超前思维的知识,分析“3820”战略工程为什么能成功推动福州跨世纪发展。
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【推荐1】四渡赤水是中央红军长征中创造的以少胜多、变被动为主动的光辉战例!
>一渡赤水、进军扎西:遵义会议后,红军按计划分三路向土城、赤水城开进。然而红军在土城遭遇川军顽抗。毛泽东对纷繁复杂的战场信息及时进行分析判断,从土城战役失利后迅即放弃北上渡江计划改为西渡赤水,尔后在古蔺、叙永一带受阻随即改道扎西。
>二渡赤水、回师黔北:中央红军集结扎西后,川滇敌军很快又从南北两面向扎西逼近,毛泽东决定暂缓执行北渡长江的计划,突然掉头东进,摆脱敌军,二渡赤水、回师黔北,将计就计、出敌不意,利用摆脱追敌时间差,5天内连打4个胜仗,再占遵义城。
>三渡赤水、调敌向西:蒋介石在打了败仗之后,调整部署,指挥多路敌军向遵义、鸭溪一带合围。敌军主力东调,战场态势发生变化,如何彻底摆脱包围局面,毛泽东灵机一动,顺势而为从茅台三渡赤水西入川南。
>四渡赤水、抢渡乌江:蒋介石以为红军又要北渡长江,急忙调动重兵围堵。红军又突然挥师东进,折返贵州,四渡赤水。之后,红军向云南急进,渡过金沙江,摆脱了优势敌军的追堵拦截。
结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明“四渡赤水”是如何体现创新思维的。习近平十分重视调查研究,他在浙江工作时就曾指出:“要解决矛盾和问题,就要深入基层,深入群众,拜群众为师,深入调查研究。省委作出的实施‘八大战略’和建设‘平安浙江’的决策部署,都是在深入调查研究的基础上形成的。调查研究多了,情况了然于胸,才能够找出解决问题、克服困难的办法,作出正确决策。”
(1)上述材料体现了超前思维的哪些要求?
(2)超前思维还需要运用哪些方法?
如何让收藏在博物馆里的文物活起来,拉近观众与博物馆的距离?2023年7月18日,《人民日报》载文报道了某区探索出“馆校美育大课堂”的方法:立足当地优秀传统文化资源,根植学校特色和学生需求,携手当地博物馆以美术学科为突破口,馆校联动共建美育课堂,用丰富多彩的方式在孩子们心中埋下美的种子。
馆校联动,走进博物馆上美术课;整合资源,编写特色课程读本。该区中小学教师能优先利用博物馆展陈和教育资源,研发和开展线上线下美术课程。与此同时,他们整合多年来馆校课程共建和教育合作成果,编写具有参考价值与地方特色的美育课程读本,让当地的自然美、音乐美、美术美、诗词美、人文美、城市美鲜活、和谐地走进教材,培养中小学生对地方特色美育资源的审美能力。
当前,馆校合作这一公共教育模式已在全国各地普及开来。“馆校美育大课堂”充分发挥社会大课堂的育人作用,让更多的孩子享受浸入式和体验式教育,推动美育课程综合性改革,获得了良好的社会反响。
(1)结合材料,运用唯物论的知识,说明“馆校美育大课堂”是如何做到一切从实际出发的。
(2)美育在孩子们心中埋下美的种子具有重要意义。运用“文化的功能”的知识对此加以说明。
(3)如何让收藏在博物馆里的文物活起来?请你运用两种创新思维方法为此提出两条可行性建议。
【推荐2】在现代大生产的复杂链条中,漏掉一环,整个链条就运转不起来,因此,现代决策必须借助于超前思维对复杂的决策事件的每一个重要环节、每一个可能出现的漏洞都加以充分的注意,尽量把问题发现在前面,减少因认识的片面性而造成的失误。
必须指出的是:在现代条件下,与完成复杂的决策任务相适应的高质量的超前思维,已不仅仅是决策者的事。其原因在于:任何高明的决策者,其个人智慧和经验总是有限的,而面临的决策任务又往往是复杂的、紧迫的,这就决定了决策者自身的超前思维总有一定的局限性,很难做到事事严密、环环周到。由此就出现了整个决策程序中一部分工作的转移,即从决策者手中转移到专家那儿,这时,超前思维主要是依靠决策机构内部的专家群体和机构之外的咨询机构来进行的。这种转移丝毫不排除决策者自身进行超前思维的必要性,并且正是为了通过专家咨询和论证来补充和完善决策者的思想,克服其片面性。
请结合我们所学的超前思维的意义的知识,分析实行专家咨询制度的原因。
【推荐3】着眼战略全局 提振发展信心
中央经济工作会议于2022年12月15日至16日在北京举行。
◆前瞻性思考
材料一 会议认为,新时代10年是我国经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革、转向高质量发展的10年。我们历史性地解决了绝对贫困问题,如期全面建成小康社会,我国发展站在新的更高历史起点上。会议指出,当前我国经济恢复的基础尚不牢固,需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力仍然较大,外部环境动荡不安,给我国经济带来的影响加深。但要看到,我国经济韧性强、潜力大、活力足,各项政策效果持续显现,明年经济运行有望总体回升,我们有坚定做好经济工作的信心。
(1)结合材料一,运用分析与综合辩证关系的知识,谈谈你对我国当前经济形势的认识。
◆全局性谋划
材料二 本次会议对2023年经济工作进行部署,提出要更好统筹疫情防控和经济社会发展,要更好统筹经济质的有效提升和量的合理增长,要更好统筹供给侧结构性改革和扩大内需,要更好统筹经济政策和其他政策,要更好统筹国内循环和国际循环,要更好统筹当前和长远;要在财政、金融、产业以及科技人才、社会保障等方面都将加大宏观政策调控力度,确保实现稳增长、稳就业、稳物价;要从改善社会心理预期、提振发展信心入手,纲举目张做好经济工作。
(2)结合材料一和材料二,运用超前思维的方法知识,分析国家部署2023年经济工作要求带给我们的启示。