组卷网 > 高中政治综合库 > 政治与法治 > 人民当家作主 > 我国的基本政治制度 > 基层群众自治制度 > 实行基层民主自治的意义
题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:27 题号:19534992
阅读材料,回答问题。

某地围绕发挥村党组织作用,实施以下党建引领乡村治理“四大工程”。



(1)结合材料,简要分析该村党支部在村民自治中发挥着什么样的作用。
(2)结合材料并运用基层治理的有关知识,说明该地“四大工程”是如何赋能基层群众自治的。
22-23高一下·安徽芜湖·期末 查看更多[2]

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主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】阅读材料,回答问题。

材料一 2020年11月10日,河南省全省村(社区)“两委”换届工作电视电话会议在郑州召开,会议深入贯彻习近平总书记关于农村和城市基层党建的重要指示精神和视察河南重要讲话精神,落实全国村(社区)“两委”换届工作电视电话会议精神,交流经验做法,对我省村(社区)“两委”换届工作进行动员部署。会议指出,村(社区)“两委”换届是全省人民政治生活中的一件大事,也是推动城乡基层治理的一项重要基础性工作。要提高政治站位,把村(社区)“两委”换届摆在突出位置,要把握重点关键,高质量推进村(社区)“两委”换届工作。

材料二 搞好选举只是实施好村民自治的第一步,河南还加大了村民自治制度建设的力度。目前,全省48173个行政村中,已有45969个建立村民代表会议,多数的县制定了村民代表会议规则,对议事内容、程序、例会制度、联系农户制度作出规定,强化了村民代表会议的决策功能、同时还加强了以“村务公开”为主要内容的民主监督体系建设,目前,全省98%的村实现了村务公开。


结合材料,运用民主管理的有关知识说明搞好选举只是实施好村民自治的第一步。
2021-04-28更新 | 81次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

近年来,S县以基层党建引领基层治理,强化法院诉源治理功能,在推动基层自治迈上新台阶的同时不断提升县域法治化水平。

★基层治理激活力

S县积极探索“多元共治”机制,推动县领导联系社区、街道班子成员挂点网格全覆盖,仅2023年上半年,县直单位、在职党员到社区报到服务1052次,解决民生实事200余件。着力打造“网上议事厅”和“线下议事厅”,引导群众从“冷眼看”到“热心干”。结合新业态、新就业群体现状,引导快递员、外卖配送员参与基层治理和社区服务,充分发挥“流动哨兵”的“移动探头”作用。以“法治教育普及”行动为抓手,成立普法讲师团和普法志愿者队伍,强化普法队伍建设,在社区广泛开展文明家庭创建等活动。

★司法为民显温度

为方便人民群众诉讼,S县人民法院民事审判团队不断推进司法审判力量下沉工作。

2022年6月,宋某某承揽了S县某建设项目,雇佣同村村民李某某、田某某、孙某某、王某某等5人从事泥水班组工作,并签订了短期劳动合同。到当年8月份,5人工作期间只结算了部分生活费用,还有23000元的工资一直拖欠未支付。迫于无奈,李某某等5人向法院提起诉讼。S县人民法院收到案件后,发现案件事实清楚,证据确实充分。结合实际情况,民事审判团队随即组织双方当事人进行诉讼调解,邀请检察院参与调解,从法理、情理入手使双方消除隔阂,最终促使双方当事人相互谅解,达成了分期支付的和解协议,该案件得以顺利解决。

(1)结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析“多元共治”机制对激发基层治理活力的意义。
(2)结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析S县人民法院积极推动上述案件诉讼调解的合理性。
2024-04-03更新 | 461次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,回答问题。

2023年是纪念毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年,是习近平总书记指示坚持发展“枫桥经验”20周年。

◎20世纪60年代的社会主义教育运动中,绍兴诸暨的枫桥镇干部群众通过摆事实、讲道理,开展说理斗争,取得显著成效。“枫桥经验”诞生时的核心内容,就是通过基层党组织发动群众,坚持矛盾不上交,最大限度将问题解决在萌芽状态。

◎改革开放以来,“枫桥经验”始终坚持通过发动和依靠群众,创新群防群治,创造性地开展“组织建设走在工作前、预测工作走在预防前、预防工作走在调解前、调解工作走在激化前”的矛盾纠纷“四前”工作法。

◎进入新时代,在坚持、发展“枫桥经验”的过程中,各地不断探索赋予新的时代内涵。在山东,部分市县建设以儒家“和合”学说为核心的“和为贵”调解室。在天津,某些社区运用法治思维解决涉及群众切身利益的矛盾和问题。

基层强则国家强,基层安则天下安。从一镇之治到一国之策,不同时期的“枫桥经验”一脉相承,成为展示“中国之治”的一张金名片。

结合材料,回答以下问题:
(1)运用《政治与法治》的知识,总结在不同历史时期但一脉相承的“枫桥经验”。
(2)运用唯物辩证法知识,说明“枫桥经验”为什么能成为展示“中国之治”的金名片。
2024-05-06更新 | 72次组卷
共计 平均难度:一般