【推荐1】阅读材料，结合所学知识回答问题。
不同的文化，有不同的价值目标和价值取向，并且常常各自以自己的文化为优越，视其他文化为危险物。当它们在传播接触的时候，便产生了竞争、对抗甚至企图消灭对方的状况，此种冲突叫做文化冲突。
电影《刮痧》讲述了一个美籍华人在美生活中遇到的一个困扰。影片主人公的儿子感冒，恰逢爷爷来美探亲，于是爷爷使用了中国古老的治疗方法——刮痧给孙子治病。而这被美国人认为是不符合儿童保护法的，于是被福利院的人员将孩子强制抱走，并剥夺了其父母的抚养权。
中国共产党十八届三中全会指出，要提高文化开放水平，积极吸收借鉴国外一切优秀
文化成果，引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理经验。同时，在文化交流的过程中切实维护国家文化安全。
（1）结合材料，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。
（2）请为我国文化安全宣传教育策划两项活动，并说明理由。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

人类文明作为多样性的存在，是人类社会的客观事实，也是人类社会生生不息、得以发展的内在动力。各国在长期的社会发展和历史演进过程中，由于自然环境、历史条件、观念体系、理想信仰以及心理构造、国民素质、制度设计等方面的差异性，形成了具有自己独特个性色彩的文明样式，这是历史发展的必然结果。

面对当今世界文化、宗教、信仰多元并存的现实情况，是鼓吹文化冲突论，还是在互相尊重的前提下构建人类共同价值，成为影响世界和平发展的重大抉择，也成为当代中国文化建设面临的重大考验。对此，党的十九大报告指出，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越。

(1)结合材料并运用文化生活的知识，分析中国坚持维护世界文明多样性的必要性。
(2)请就“在对外文化交流中如何传播中华文化”提出两条合理化建议。

【推荐3】阅读材料，回答问题。
材料一 2014年12月14日，以“推动文化创新，促进产业融合”为主题的第九届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕。为期四天的第九届北京文博会，共举办了主题报告会、展览会、推介交易、创意活动、论坛会议等150多场文化创意主题活动，吸引了3个国际组织、33个国家和地区的51个境外代表团，国内从中央到地方各级政府及社会各界123万人次参加了本届文博会活动。
材料二 据不完全统计，本届文博会期间，共签署文化创意产业产品交易、产业园区建设和入驻、项目投资、银企合作等协议总金额1 054.56亿元人民币，再创历史新高。与往届相比，本届文博会签约、成交呈现如下特点：(1)北京企业与兄弟省区市企业联合投资项目数量增长，首都优势文化资源拉动区域经济趋势明显；(2)文化贸易成交进一步增长；(3)服务产业链上下游对接的平台类项目数量增加；(4)文化与科技、金融等深度融合的项目大幅度增长。
（1）结合材料一、二，运用文化生活有关知识，分析举办文博会的依据。
（2）结合材料一、二，说明北京文博会的成功经验，对其他地区文化产业的发展有何启示？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

“珠算”一词，最早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》，其中有云：“珠算，控带四时，经纬三才。”

算盘萌于商周，始于秦汉，成于唐宋，《清明上河图》中就画有算盘，到12世纪我国珠算体系已经相当完备，并在商界广泛应用。中国珠算，从明代以来，极为盛行，先后传到日本、朝鲜、东南亚各国，后在美洲也渐流行。随着计算机技术的发展，珠算的计算功能逐渐被削弱，当前在我国义务教育阶段已不见了算盘的踪影，有人说珠算该进博物馆了。某省小学尝试将珠算与数学中笔算、口算结合进行“三算”教学实验，取得成功，在此基础上形成了珠心算教育，极大地开发了儿童智力、简化了数学教育，让人们重新认识了珠算的功能。人们深入研究，发现珠算与计算机各有各的功能，把珠算符号化并内化脑中，运用于现代科技中，能够培养适应现代技术需要的人体智能，古老的珠算依然有顽强的生命力。
结合材料，根据你学习的本课知识，说一说你不赞成“珠算该进博物馆了”这一观点的理由。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

习近平主席对加强文明交流互鉴、推动构建人类命运共同体多次作出深刻阐述，充分彰显了中国坚持人类文明多样性，推进世界各国和平共处、合作共赢的坚定决心和真诚愿望。

文明长河绵延汇聚，人类命运休戚与共。我们始终坚持相互尊重，反对唯我独尊；坚持互学互鉴，反对霸权霸道；坚持同舟共济，反对各行其是；坚持共商共建共享，反对零和博弈；坚持厚植民意基础，反对封闭隔绝。世界各国应弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，为世界文明朝着平衡、积极、向善的方向发展提供助力。

结合材料，阐明“以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越”的中国智慧和行动。
要求：①题目自拟，主题鲜明；②事例和理论结合，体现学科素养，语言规范；③表述清晰，字数150-200字。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

近年来，央视的《中国诗词大会》受到观众喜爱，抖音推出的短视频版《唐诗三百首》也非常受欢迎，相关话题播放量已超5亿。《大家聊唐诗》节目分享的“读诗为什么使我们更有力量”吸引了570万人次在线观看。这些出圈的诗词节目充分表明，中国古典诗词在当下仍然具有鲜活的生命力，借助高科技或新的传播平台，古诗词正绽放出新的魅力。

古典诗词作为中华文化的芯片，最大的同心圆，可以激活、开启当代人优雅的生存智慧。但人与人的年龄、职业、身份不同，对诗歌的认识也不同。有人认为，诗意味着一种优雅的生存状态：有人认为，只有诗歌才能够医治理性带来的创痛；还有人认为，诗是参加雅集唱和的一种技能。

古圣先贤的智慧、品格可以光照当下，成为我们前行道路上的一盏指路明灯。青少年若能够从诗词中读出一种发自内心的感动的力量，进而让古人的诗和当下的人之间产生一种呼应，这样就完成一种诗词上的传承，文化上的赓续。

结合材料，运用“正确认识中华传统文化”的知识，说明中国古典优秀诗词的当代价值。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是中国共产党100多年来坚持推进马克思主义中国化时代化的深刻认知和宝贵经验。

材料一

马克思主义中国化的三次历史性飞跃
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。	在改革开放和社会主义现代化建设新时期，党领导和支持开展真理标准问题大讨论，从新的实践和时代特征出发，坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题,形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。	进入新时代以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人从新的实际出发，统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，科学回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

材料二   推进马克思主义中国化不仅要在实践中把马克思主义运用得好,还要坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,使中国化的马克思主义有中国形式、中国风格、中国气派，体现5000多年来积淀在中华民族生命和血液中的中国情感、中国意志、中国思维。正如习近平总书记所强调的:“如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?如果不是中国特色,哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路?”

(1)马克思主义中国化的历程是理论创新与社会实践创新良性互动的历程。结合材料一，运用实践是认识的基础的知识对此加以说明。
(2)结合材料二，运用文化传承与文化创新的知识，说明把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的必要性。
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的最新成果。运用《中国特色社会主义》的知识，以“习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合'的典范”为主题，写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在180个左右。

【推荐3】2023年11月，中国担任联合国安理会轮值主席。11月1日，中国常驻联合国代表为安理会成员常驻代表准备了一份纪念品——鲁班锁（图），并向外宾们介绍道：“鲁班锁就像和平一样，拆开容易组装难，破坏容易重建难，贸然下手可能造成不可逆的伤害。它也像安理会当前面对的难题，只有通过仔细观察分析，采用科学方法，保持耐心信心，才能有效解决问题。”“中方期待安理会成员、广大会员国像各班锁的各个部件那样，紧密团结在一起，共同推动安理会工作取得积极成效。”

鲁班锁，也叫八卦锁，相传是春秋战国时期著名工匠鲁班为考教幼子而发明的一个榫卯式益智玩具。传统鲁班锁由六根木条组成，十字立体拼插，内部凹凸咬合，完全是靠自身的结构连接支撑，外观严丝合缝，可拆可装，看似简单却变化无穷无尽，在阴阳卯合、榫卯结构的穿插中，蕴藏着“和而不同”的君子思想，蕴含满满的“东方智慧”。

随着时代发展，鲁班锁从“六子联方”到六十多根木条组成，从选择紫檀、花梨、酸枝等名贵硬木为材质，到采用嵌银丝、雕花等工艺……穿越千年的东方魔方正形成文化大产业，焕发新活力。

(1)结合材料，运用唯物辩证法和文化的知识，谈谈“东方魔方”的魔力所在。
(2)结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析中国代表的介绍所运用的科学思维方法。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

杨家岭革命旧址，中央大礼堂巍然矗立。1945年，党的七大在这里召开，为党后来不断从胜利走向胜利指明了正确方向、开辟了正确道路。

延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程，是一本永远读不完的书。在延安时期形成和发扬的光荣传统和优良作风，培育形成的以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神，是党的宝贵精神财富，要代代传承下去。

光辉旧址，映照未来。革命英雄、革命精神、革命文物，都反映着我们党走过的光辉历程、取得的重大成就，展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献，汇聚成我们党的红色血脉。

结合材料，运用“文化发展的基本路径”知识，说明当前应该如何更好地传承革命文化，更好地“读好”这本“永远读不完的书”。

【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

党的二十大报告指出，只有把马克恩主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。

马克思主义只有为人们所普遍认同，才能成为真诚持久的信仰，只有为人民群众所掌握，才能转化为强大的物质力量，100多年来，我们党在领导革命、建设、改革长期实践中,把马克恩主义思想精髓同源远流长、博大精深的中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，使得马克思主义真理之树扎根于中国的土地上，扎根于亿万人民的心中，进入新时代，我们党继续深刻把握中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张的高度契合性，把实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，不断回答新时代新征程提出的新问题，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，谱写了马克思主义中国化时代化的新篇章。

结合材料,运用文化发展的基本路径的知识，说明中国共产党是如何始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力的。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

“开辟马克思主义中国化时代化新境界”是党的二十大报告提出的一个重大命题。

材料一   习近平总书记在党的二十大报告中指出：“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。”百余年来，中国共产党致力于将马克思主义与中国具体实际相结合，与时代特征相结合，在理论与实践的双重层面推进马克思主义中国化时代化。

指引我们改变命运--站起来

新民主主义革命时期，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

引领我们创造奇迹--富起来

改革开放和社会主义现代化建设新时期，党从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

指导我们开创未来--强起来

党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

材料二   习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，深刻汲取中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想、人文精神、道德理念，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，成为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这再一次证明，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。

(1)结合材料一，运用辩证唯物主义认识论的知识，说明“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。”
(2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析坚持“两个结合”不断推进马克思主义中国化时代化的理论依据。