材料一 少年们真实运营农场,自负盈亏。从190天的种地过程中就可以看出十个少年稳定的情绪和坚韧不拔的决心,即使面对十个人收割142亩水稻,花十几小时卸载30吨有机化肥,搬运4000盆玫瑰花累到碱中毒,面对不会使用的农耕机器,一无所有的毛坯房,他们展望未来成立十个勤天农业公司,他们积极寻找投资,并拉到众多的赞助,即使到最后公司负债35万,他们依然心怀希望,努力奋斗,他们自称为“新农人”。
中共杭州市西湖区委常委、西湖区委副书记、区长周扬在致辞中提到,要大力支持以《种地吧》为代表的一种现象级的文旅新业态落户西湖,同时能够把这样的一种文创产业引入到乡土空间,探索出一条农文旅融合发展的新路径,杭州市政府更是在后期直接投资3.8亿。他们不仅被提名2023年第28届白玉兰奖最佳综艺节目,还受到央视好评,被国家广播电视总局邀在《视听中国》研讨会上谈种地的成就感,在杭州的土地已经作为农业研究基地推广。
(1)请分别从十个少年,后陡门村民,浙江市民角度,结合材料一和生活实际,说一说《种地吧》节目将给自己的生活带来什么改变?
材料二 十个勤天公司由董事会、监事、总经理、10位董事、股东等构成。节目前期十个少年种植小麦面临工期紧,土地过渡潮湿,人手严重不足,资金不足等问题,其中最重要的是土地质量问题,土地质量不改善则所有事情无法进行。通过不断努力,先通沟解决土地积水,撒基肥,无人机播种小麦,追肥等完成麦子播种后,组建农田组、菜地组、畜牧组、生活组等不同模块发展公司,不组建公司将无法进行经营,该公司经营范围包含农业科学研究和试验发展,谷物种植,农产品批发、零售,水果种植,薯类种植,花卉种植,蔬菜种植等,为弥补公司亏空,不至于破产。他们努力种植大棚蔬菜、大棚玫瑰,养殖羊、鸡、虾,最后通过玫瑰花售卖填补35万亏空。节目录制结束后,少年们也回到各自的领域发光发热,公司则交由导演组管理。
(2)请结合材料二,将对应材料内容填入下表。
含义不同 | 对应材料内容 | 地位、作用、功能不同 | 对应材料内容 | ||
区别 | 整体 | 事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一 | 主导地位、统率作用、具有部分不具备的功能 | ||
部分 | 事物的局部和发展的各阶段,从数量上看它是多 | 被支配地位、服从于整体、服务于整体的功能 | |||
联系 | 二者相互依赖 | ①整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在 ②部分是整体的部分,离开了整体,部分就不能成为部分。 | |||
二者相互影响 | ①整体功能状态及变化会影响部分; ②部分功能及变化会影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 |
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2020年9月1日,《人民日报》载文介绍湖南纪检监察机关守护洞庭湖生态的经验做法。2018年4月25日,习近平在岳阳考察时嘱托,要“守护好一江碧水”。2019年湖南省统一安排部署“洞庭清波”专项行动,明确由省纪委、省监委牵头,相关职能部门和岳阳、常德、益阳市纪委、市监委为责任单位;2020年省纪委、省监委又印发了专项实施方案,划定七道纪律红线:谁破坏了生态就要拿谁是问,谁保护生态不作为慢作为就要拿谁是问等等。纪检监察机关用问责利器来压实环保责任,动真格、不含糊,以钉钉子精神一锤接着一锤敲,促进党员干部履职尽责。在下塞湖非法矮围问题上,少数领导干部政治站位不高,企图用“绿水青山”换得自己的“金山银山”,谋求非法利益。纪检监察机关在查处过程中坚持把严明政治纪律挺在前面,持续“打伞破网”,铲除黑恶势力滋生的土壤。如今下塞湖的自然生态恢复了昔日的湖平水阔,背后的变化则是政治生态的日渐风清气正。
(1)结合材料,运用物质与意识的辩证关系原理,阐述我们应如何“守护好一江碧水”。
(2)结合材料,运用联系的观点,简要说明政治生态与环境生态之间的关系。
2020年9月28日,中共中央政治局举行了一场以考古为主题的集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,要高度重视考古工作,努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学。
2020年10月12日下午,习近平来到广东潮州考察强调,广济桥历史上几经重建和修缮,凝聚了不同时期劳动人民的匠心和智慧,具有重要的历史、科学、艺术价值,是潮州历史文化的重要标志。要珍惜和保护好这份宝贵的历史文化遗产,不能搞过度修缮、过度开发,尽可能保留历史原貌,保护我们民族的瑰宝,让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程。
(1)结合材料,运用文化生活的相关知识,谈谈为什么要珍惜和保护好广济桥。
(2)请就弘扬中华优秀传统文化提两条唯物辩证法的方法论要求。
奏响新时代的“黄河大合唱”
◆黄河文化是中华民族的根和魂
2022年5月,习近平总书记在中共中央政治局第三十九次集体学习时强调:“把中国文明历史研究引向深入,推动全党全社会增强历史自觉,坚定文化自信。”黄河文化是中华民族的根与魂,要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。
黄河文化缘河而生,在漫长的利用和治理黄河的实践中,通过贸易、文化交流、政治外交等活动,黄河文化从中原地区向四周传播并走向全球,搭建起了东西方文明交流的桥梁,向世界传递了和而不同的价值理念,深刻影响着世界文明发展进程。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,分析弘扬黄河文化的时代价值。
◆让黄河成为造福人民的幸福河
黄河流域生态保护和高质量发展,是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。山东是黄河流域唯一河海交汇区,是下游生态保护和防洪减灾的主战场,在动能转换、对外开放、文化传承等领域独具优势。
2022年2月,针对当前山东在黄河流域面临的生态保护治理任务繁重、区域发展协同协作不够等问题,山东省印发了《山东省黄河流域生态保护和高质量发展规划》,坚持生态优先、绿色发展,把生态文明建设融入黄河流域生态保护和高质量发展全过程,注重生态保护和高质量发展的系统性、整体性、协同性,为实现各项目标任务确定了明晰的时间,点和路线图。由此,黄河流域生态保护和高质量发展的“山东答卷”正徐徐展开。
(2)结合材料,运用联系的观点,分析“山东答卷”所蕴含的辩证法智慧。
◆继往开来,丰富和发展黄河文化
……
(3)结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“丰富和发展黄河文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚蓬勃力量”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
法机关可以加强交流互鉴。
(1)国家主席习近平强调中英要加强交流互鉴,增进两国人民相互理解、支持和友谊,推动两国合作再上新台阶。请结合材料,运用文化生活知识对此加以说明。
(2)结合材料,运用唯物辩证法的知识分析我国应如何加快建设中国特色社会主义法治体系,不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程?
中美建交40多年来,在政治、经济、教育、国际金融安全、国际维和等众多领域交流与合作,形成了相互融合的利益共同体,不仅给两国人民带来了巨大利益,也为世界和平、稳定、繁荣作出了重要贡献。
然而,进入2020年以来美国一些政客只言贸易逆差,不提中美经贸合作带夹的经济增长、就业增加、消费成本降低、企业利润提升等;新冠肺炎疫情来袭,他们“甩锅”推责;5G发展,他们妒火中烧……他们拼命捏造所谓“中国威胁论”,甚至以匪夷所思的狭隘偏执,宣扬中美“脱钩论”,妄图人为切断资金流,技术流、产品流、产业流、人员流。让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流,是不可能的,也是不符合历史潮流的。
结合材料,运用联系观的知识对美国一些政客的言论加以批驳。
结合材料,有人认为“一带一路”是根据人类主观意愿建立的新的联系。从“实践及其特点”和“联系的客观性”的角度简要评析。
材料一:三年前,国际国内经济发生了深刻的变化,进入后工业时代的厦门,旧的发展模式难以为继,新的增长动力却尚未形成。为破解发展面临的新问题、新挑战,市委市政府正式启动编制《美丽厦门战略规划》工作,明确提出“两个百年愿景”。认识之变、观念之变,带来格局之变。厦门不断寻找适合城市发展的规律,推进城市现代化建设。海峡西岸都市群正逐步形成,一批批众创空间、创客、创新工场正在兴起,“5+3+10”现代产业体系正在构建。“一岛一带多中心”的城市空间格局,日益清晰地铺展在人们的面前。
材料二:依托自贸试验区平台,厦门进一步创新体制机制,全力打造国际一流营商环境,发挥“侨”“台”优势和特色做好“引进来”与“走出去”,努力融入全球经济体系。自贸试验区与“一带一路”两大国家战略在厦门“无缝对接”,海丝与路丝在厦门交会,并形成一条向西横跨欧亚大陆、向东串联台湾地区及东南亚各国的物流大通道。
(1)结合材料一,分析厦门发展过程中是如何发挥意识能动作用,破解难题,努力实现“两个百年愿景”的。
(2)结合材料,运用“世界是普遍联系的”相关知识,论证厦门应如何以破釜沉舟的勇气革弊图新,以海纳百川的胸襟拥抱世界,以乘风破浪的姿态驶向新时代。
材料一 京东方集团公司从过去严重亏损的老牌国有企业,到今日世界面板行业的巨无霸,靠的是自主研发的道路。京东方实施跨界创新战略,确立了面向未来的产业布局,由单一显示器件业务向显示器件、智慧系统和健康服务等三大板块齐头并进。公司短期、中期、长期盈利模式的确立结合技术创新不断调整。京东方过去主要是卖硬件(产品)的,现在除了卖硬件还要卖服务,在软件上下功夫,实现轨硬融合、应用整合和服务化转型,为消费者提供全面的系统解决方案。
多年在技术研发换来的是丰硕的果实。京东方实现了全球业内新增专利申请量、产品首发覆盖率、智能手机和平板电脑面板市占率、高性能超大尺寸产品市占率、毛利润率五个全球第一。
(1)根据材料一,从经济生活的角度,分析京东方集团公司取得成功的经济原因。
材料二 上世纪80年代的京东方连年亏损。当时摆在京东方面前的有两条路,一条是与境外企业的合资之路,另一条是自主创新之路。但考虑到靠合资是换不来技术的。因此,京东方选择了自主研发的道路。然而国外液晶显示技术已经发展了30年,京东方要靠自己的力量迅速弥补技术差距难度非常大。这时,京东方选择了开展海外并购某企业的电子液晶业务,切入面板领域,实现了高速增长。
从2004年开始,液晶面板的市场周期进入衰退阶段。京东方积极自救,全体员工提出了几千项改善措施,使得生产成本大幅降低,以创新速度和品质重新掌握了主动权。不少地方政府也义无反顾地支持京东方。公司领导人说,京东方靠的是自己的技术,自己干起来的,实现了从濒临淘汰到世界顶级面板供应商的转变。
(2)结合材料二,运用联系的多样性的知识,分析京东方是怎样实现从濒临淘汰到世界顶级面板供应商的转变。
2020年7月21日,习近平主持召开企业家座谈会并发表重要讲话,勉励企业家在爱国、创新、诚信、社会责任和国际视野等方面不断提升自己。
为了改变旧中国国弱民贫之境况,清末民初实业家张謇兴办大生纱厂,躬身“棉铁主义”的救国实践三十余载;为了支援抗日救亡运动,“华侨旗帜”陈嘉庚投资设立制药厂为前线供应药品,积极组织捎款献物;创办近代化学厂、带头进行公私合营、毅然投身改革开放大潮,企业家王光英在革命、建设和改革各个历史时期始终与国家发展大势同频共....改革开放以来,我国涌现出一大批爱国企业家,带领企业奋力拼搏、争创一流;助力脱贫攻坚,为贫困地区,灾区捐款捐物,为国家经济社会发展作出了重要贡献。
习近平指出,过去10年,我国企业走出去步伐明显加快,更广更深参与国际市场开拓. 产生出越来越多世界级企业。近几年,经济全球化遭遇逆流,经贸摩擦加剧。同时,我们应该看到,中国是全球最有潜力的大市场,具有最完备的产业配套条件。企业家要立足中国,放眼世界,提高把握国际市场动向和需求特点的能力,提高把握国际规则能力,提高国际市场开拓力,提高防范国际市场风险能力,带动企业在更高水平的对外开放中实现更好发展,,促进国内国际双循环。
(1)爱国情怀是企业家精神的核心内涵。运用爱国主义的相关知识,分析企业家必须增强爱国情怀的理由。
(2)结合材料,运用联系的观点,说明企业家应如何积极拓展国际视野。
(3)请就如何增强企业家爱国情怀提两条建议。
【推荐1】中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。
构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享,运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。
【推荐2】教育与生产劳动相结合是我们历来坚持的教育方针,是社会主义教育的根本原则。20世纪50年代,根据毛泽东同志的讲话精神,“教育与生产劳动相结合”写进了党的教育方针。2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
劳动教育是与德智体美劳全面发展教育融合在一起的,劳动教育在五育中有着不可或缺的重要地位,劳动教育的本质在于通过“以劳促全”,实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”,促进学生综合素质提升。
(1)结合材料和文化生活知识,说明我们为什么要高度重视劳动教育?
(2)结合材料,运用整体与部分的知识分析劳动教育与全面发展教育的关系。
2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。
十年来,已有150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,成立20多个专业领域多边合作平台。至2023年10月,我国与共建国家进出口总额累计超过21万亿美元,对共建国家直接投资累计超过2700亿美元。我国对世界经济增长的年平均贡献率超过30%。中国提出“一带一路”倡议,就是要为国际社会搭建合作共赢新平台。通过共建“一带一路”,中国对外开放的大门越开越大,中国市场同世界市场的联系更加紧密。
回望共建“一带一路”走过的不平凡历程,不难得出这样的结论:人类是相互依存的命运共同体,世界好,中国才会好,中国好,世界会更好;只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。
“世界好,中国才会好;中国好,世界会更好。”结合材料,运用“整体与部分”的知识加以阐述。