2021年4月16日,教育部办公厅发布《关于在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育的通知》,要求在大中小学思政课中开展以党史教育为重点的“四史”教育,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。习近平总书记强调,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念……
结合材料,运用文化的知识,说明我国在大中小学思政课中开展以党史教育为重点的“四史”教育的重大意义。
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【推荐1】60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。
◆永恒丰碑
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”
雷锋的日记,字里行间,无论是热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念,还是服务人民、助人为乐的奉献精神,抑或是干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,无不彰显着雷锋精神永恒价值。
习近平总书记指出,雷锋精神永不过时。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,谈谈你的理解。
【推荐2】一卷宣讲阵地,一卷惠民实事,一卷志愿服务……文明,已成东城内在气质。
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结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈文明何以成为东城的内在气质。
材料一 文化是一个国家、一个民族的灵魂。2023年10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开,会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。这对于进一步加强文化建设,坚定文化自信,巩固文化主体性,建设中华民族现代文明,具有十分重要的理论和实践意义。
材料二 作为中国汽车品牌,比亚迪一举夺得了中国汽车年度销冠,也夺得了全球新能源汽车销冠。中文按键,是比亚迪车型上的一大特色。对此,比亚迪方面表示,我们是中国品牌,我们就要做大大方方的中国品牌,我们卖到国外的车都是“秦唐宋元汉”,车的按钮全是中文字。我们中国几千年的文化体现在哪里?这就是中国梦、中国文化,如果我们连个简单的中国字都不能实现,谈何中国梦?这是比亚迪的自豪宣誓,也是比亚迪一片赤诚之心。
结合材料,运用“文化强国与文化自信”的知识,谈谈你对比亚迪坚守中国文化的赤诚之心的认识。【推荐1】第十三届“书香中国·北京阅读季”活动点亮阅读品牌矩阵形成阅读接力,营造全城尚读的浓厚氛围,推进书香京城建设。
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结合材料,运用《哲学与文化》相关知识,谈谈“书香中国·北京阅读季”系列活动的文化意义。
数字人与传统文化融合演绎,让中华传统文化“活起来”。
“天好”,一个沉睡千年的飞天少女,被神秘空间元境唤醒后,回想起千年前之事。当年,洞窟受损,壁画脱落。苏醒过来的她,决定来到人间收集碎片,复原壁画,重佑人间……虚拟数字人“天好”以收集壁画碎片为线索,将中国传统文化元素进行数字化演绎,持续向世界讲述中国传统文化故事,在海内外吸粉无数。
“苏小妹”是眉山市数字代言人和“宋文化推荐官”,她以城市溯源的方式,在眉山展开自己的文化寻根之旅,结合数字技术和新的表达方式讲述眉山的千年文化,带领观众游览三苏祠、体验当地非遗技艺、传统美食,成为宋文化、东坡文化和年轻人的沟通桥梁,也以更现代的方式让优秀传统文化在创造中被续写。
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结合材料,分析说明数字人何以能让中华传统文化“活起来”。
材料一 迈向科技强国,科技工作者必须肩负起历史赋予的科技创新重任,不断在自主创新上寻求突破,在自立自强上夯基筑台。“两弹元勋”邓稼先常年风餐露宿,不仅披肝沥胆制定核试验理论方案,还时常深入西北戈壁滩试验场掌握第一手试验资料;“大地之子”黄万年心有大我、不计名利,用生命将中国深地资源探测推向世界一流;提高自主创新能力,既要有胸怀祖国、服务人民的热血气概,也要有不怕艰险挑战和任务繁重的“力拔山兮气盖世”的壮志,更要有“一其心”心无旁骛、“冷板凳”沉静稳坐、“刨根问底”上下求索、“磨杵成针”独具匠心的专注精神。
材料二 2020年12月17日凌晨1时59分嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆,任务获得圆满成功。为热烈祝贺中国探月工程嫦娥五号任务实施,国家航天局探月与航天工程中心特别授权发行《嫦娥五号探月宝玺》。《嫦娥五号探月宝玺》以“九天揽月”为核心创意,以龙凤““翘首捧月”为主体造型,整玉整雕,将文化艺术与探月精神圆满融合。突破传统玉玺形制,从玺钮到玺基同体设计,以玺基正面的圆月为连接,玺钮为一条盘卧的长龙领首抚月,玺基雕刻-条翔凤翘首盼月,“龙凤环月”代表地月交会互动,完整而生动地演绎嫦娥五号”“落月、采样、返回地球”的任务实施过程,秉承传承与创新并存,描绘巨龙与瑞凤腾飞,致敬中国人的探月梦想!
(1)结合材料一,“砥砺自立自强之志,锤炼独创独有之能。”结合材料运用价值的创造与实现的知识,说明这一论断对我们实现人生价值的启迪。
(2)结合材料二,运用文化生活的知识,谈谈《嫦娥五号探月宝玺》的创作是如何彰显文化自信的。
(3)班级学习园地“如何学习弘扬科学家精神”栏目征稿,请列举两个写作要点。