【推荐1】欣赏下面漫画《“生活”》（作者：佚名），在生活中，快乐可依靠幻想，幸福却要依靠实际。该漫画的哲学启示是（     ）

①意识可以创造一个幻想的世界
②物质与意识相互依赖密不可分
③实践是架起幻想到现实的桥梁
④价值观决定着人生的行为选择

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】物理学家把由反粒子组成的物质叫做反物质。1928年秋拉克预言了反物质的存在，1997年美国科学家在银河系上方3500光年处，发现有一个反物质源，2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行研究。从哲学上看，反物质的存在说明（       ）

A．整个世界是客观存在的物质世界

B．人类可以有意识地改造自然

C．新事物总是层出不穷

D．世界的本质并非物质的

【推荐3】下图丰子恺的漫画《某种教育》告诉我们（     ）

①充分发挥主观能动性的教育是正确的教育
②尊重教育的规律需要坚持一切从实际出发
③要善于用科学的理论培养有同等素养的人
④通过实践能创造符合人的目的的客观事物

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

【推荐1】漫画《有口难辩》告诉我们（       ）

①要尊重书本知识、尊重权威                         
②做到不唯上，不唯书，只唯实        
③要坚持一切从实际出发，实事求是，实践是检验认识的真理性的唯一标准       
④要充分发挥人的主观能动性

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐2】一个国家的民主呈现什么样的形态，是由这个国家的社会性质、历史文化传统、经济发展水平决定的。中国式民主能实现“全过程”民主，绝不是偶然的，其背后有着深刻的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。这说明（       ）
①联系具有多样性，民主的形态受到多种因素的影响
②历史的发展是有客观规律的，与人的主观意识无关
③矛盾具有特殊性，中国式民主不包含西式民主元素
④办事情要从实际出发，“民主”的变动要符合国情

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】劳动教育是我国当前整个教育体系的短板。调查显示,中国小学生平均每天的劳动时间仅12分钟,而美国小学生为1.2小时,韩国0.7小时。劳动教育“在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化”。当下,培养时代新人,必须把劳动教育摆在更加突出的位置,建立完善体现时代特征的劳动教育体系,以劳促进德、智、体、美全面发展、协同育人。从辩证法看,这是因为（     ）
①关键部分功能的变化对整体的功能起决定作用
②注重系统内部结构优化能实现整体的最优目标
③矛盾双方的相互排斥推动事物的性质发生变化
④普遍联系是推动事物不断向前发展的根本动力

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”，到后来绿色透明的湖水不复存在，美国作家梭罗没有想到，他的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见（       ）

A．微小的量变必然促成事物的质变

B．矛盾普遍性和特殊性相互联结

C．事物都包含对立统一的两个方面

D．事物发展的途径是前进性与曲折性的统一

【推荐3】下图漫画《机会》体现的哲理是（     ）

①矛盾既对立又统一，要用一分为二的观点看问题
②主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响
③正确发挥意识的能动作用有利于矛盾的转化
④矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】读漫画《大脑灵》，完成下面小题。

1．保健品可能有一定作用，但假如漫画中考生真的将高考成功的希望寄托于“大脑灵”，从哲学上看，他主要错在（     ）

A．主次颠倒，不懂得抓矛盾的主要方面	B．急于求成，不注重量的积累
C．主次颠倒，不懂得抓主要矛盾	D．主观主义，理论脱离实际

2．假如漫画中“有了“大脑灵’，高考一准行”是一则误导考生的广告，从哲学上看，它主要错在（     ）

A．夸大其词，不实事求是	B．急于求成，不注重量的积累
C．强调客观，不重视主观的努力	D．主次颠倒，不懂得抓主要矛盾

【推荐2】中央经济工作会议指出，尽针2019年中国经济运行会稳中有变、变中有优，但长期向好的趋势不会改变。该论断所体现的哲理与下列漫画的寓意相一致的是

A．

B．

C．

D．