材料一 家庭教育作为与学校教育、社会教育并立的现代化教育体系不可或缺的三大支柱之一。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭教育是人才培养的奠基工程。家庭教育自古以来都在立德树人中占据着极其重要的位置,父母或者其他监护人对孩子的人生影响是十分重大且长远的。面对未成年人成长环境的发展变化,很多家庭的家庭教育没有及时跟上步伐;有的家长片面强调孩子的学习成绩,忽视了对道德素质的培养,有的家长忽视自身责任,对孩子成长不闻不问、不管不顾,放任孩子“野蛮生长”。这些问题影响了孩子的健康成长,引起了社会的关注。
但一些家长认为,教育孩子是家庭内部的“家事”,家长是教育孩子的主体,有权利根据自己的意愿选择教育方法。
材料二 2020年1月19日,习近平总书记走进云南省腾冲市清水镇三家村中寨司莫拉佤族村,了解乡村振兴和建设少数民族特色村寨情况。他指出,乡亲们脱贫只是迈向幸福生活的第一步,是新生活、新奋斗的起点。要在全面建成小康社会基础上,大力推进乡村振兴,让幸福的佤族村更加幸福。两年多来,中寨司莫拉佤族村牢记总书记殷殷嘱托,拓展思路,因地制宜发展乡村旅游,推进乡村振兴,让这个幸福的地方更加幸福。
(1)结合材料一,请运用整体与部分相关的知识对一些家长的观点进行评析。
(2)结合材料二,运用质变与量变的知识,分析说明腾冲佤族村推进乡村振兴的启示。
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上述材料是如何体现唯物辩证法的联系观的?
一段时间以来,“学术造假”被推上舆论潮头,成为社会各界关注的热点。2017年4月20日,107篇发表于2012年至2016年的中国医学论文被国际期刊《肿瘤生物学》一次性批回,原因是涉嫌伪造同行评议。针对此事,科技部等相关部门负责人回应,此次论文集中撤稿事件虽是个别案例、但影响十分恶劣,严重损害了我国科技界的国际声誉和广大科技人员的尊严,同时也反映出我国的学术环境需要改进,我国对学术不端行为的惩戒体系和力度也需要进一步改进。抄袭论文“塌方式”被撤实在是刺痛了国人的心,这让我国在国际上好不容易树立起来的科研诚信被损,这是以后多少篇优秀论文都难以弥补的。
家丑既已外扬,用“重典”出“重拳”不可或缺。“为学术而学术”理应成为学术行业的准则,以此来引领行业风向,毕竟,真理不容被玷污,科学精神不容被消解,国家诚信不容被愚弄。要想重树行业新风,就要时学术造假行为狠抓狠打,绝不姑息。
结合材料,运用整体和部分的关系原理,分析“论文集中撤稿事件虽是个别案例,但影响十分恶劣”。
“小康不小康,关键看老乡”,贫困地区的老乡实现脱贫致富是一件事关2020年能否实现全面建成小康社会的大事。
北京市北石槽镇三道营村属于深度贫困村。近两年,政府按照乡村振兴战略的产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,把脱贫攻坚工作做细、做实。政府在引领村民脱贫攻坚中,通过加强党建引领作用,拿出良策实招,多措并举,真抓实干,聚焦“两不愁、三保障”,严格落实精准脱贫基本方略,扎实做好党建共建、产业扶贫、生态环境、扶志扶智等工作,正确处理了长期目标和短期目标、顶层设计和基层探索、充分发挥市场和政府作用、增强群众获得感和适应发展阶段的关系,使三道营村脱贫效果明显。
结合材料,请你谈谈三道营村脱贫措施是如何体现坚持整体与部分的统一。
结合材料,从唯物辩证法的角度分析,江苏省怎样打造加快文化发展的“新优势”的。
【探究依据】
当前我国面临着生态环境、生活方式不断变化带来的新挑战,国家提出建设“共建共享、全民健康”的健康中国战略。该战略指出,坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,把健康融入所有政策,全方位、全周期保障人民健康,大幅提高健康水平,显著改善健康公平。
【交流感悟】
《“健康中国2030”规划纲要》一经发布,引起了公众的广泛热议,其中有两种观点,如下图所示:
【落实行动】
《纲要》指出:“健康中国”建设并不是一帆风顺的,也不可能是一蹴而就的,我们应坚定信心,循序渐进,扎实推进。
(1)请运用“寻觅社会的真谛”的知识,分析材料所体现的哲学道理。
(2)请选择一个最恰当的唯物辩证法原理,对甲、乙同学的观点进行论证。
(3)运用“发展观”的相关知识,谈谈应如何推进“健康中国”建设。
“当过去不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。”历史犹如一面镜子,映照着人们认知过去、对待自我的态度,也照见了喧嚣背后的世道与人心。珍视岁月长河中凝结的“精神珍珠”,向“历史虚无主义”大声说“不”,每个人才能成为负责任的现代公民。
2018年12月13日,首部国家公祭地方法规《南京市国家公祭保障条例》(以下简称《条例》)施行。《条例》要求,举行悼念活动或参观国家公祭设施时,应真诚綗怀逝者,保持安静肃穆,不得亵渎、损毁国家公祭设施,不得身着、佩戴与国家公祭设施环境、氛围不符的服饰、图标,不得扰乱公共秩序等。
历史集体记忆堪称国家和民族的宝贵财富,往往“受益而不觉,失之则难存”。结合材料,运用联系的有关知识,简要评析这一观点。
将一个班的学生分成3组,去10公里外的村庄。甲组的学生不知有多远,只跟着向导走,刚走2、3公里,就有人叫苦,走了一半路开始抱怨,情绪低落以至溃不成军。乙组的学生仅知道距离目的地有10公里,但中途没有路牌,只跟向导走,走了多少、还剩多少一概不知,走不到一半就有人叫苦,速度也越来越慢。估计快要到时,有一学生高喊“加油”,他们才振作精神、加快速度。丙组的学生不仅知道距离,而且途中有路牌,走了多少还剩多少他们心中有数。结果这组学生一路上精神饱满,不但没人叫苦,反而有人带头唱歌鼓劲。最终结果当然显而易见,丙组最快,乙组次之,甲组最慢。
(1)心理学家将上述实验中的这种按计划工作、目的明确、效率增高的现象叫做“定位速效法”。请运用所学知识,说明其中蕴含的哲学道理。
(2)假如以后你成为了领导,你会如何借鉴“定位速效法”,带领你的员工去实现目标?
【推荐2】探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。
材料一 1992年9月,我国载人航天工程正式起步,规划“三步走”发展战略。第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验。第二步,突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术,发射空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题。第三步,建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。随着载人航天工程开启第三步,转入空间站阶段,“太空家园”建造大幕开启。
材料二 回望中国航天工程30余年建设,全国110多家科研院所、3000多家协作单位的数十万科研人员拼搏接力。依靠自主创新,中国航天事业创造了一个又一个填补国内空白的“第一”。近年来,在国家的大力推动下,除了中国航天科技集团等国字号企业继续发挥中流砥柱作用之外,越来越多的民营企业为航天工程注入新活力。仰望星空,脚踏实地,中国人探索太空的脚步将迈得更稳更远。
(1)结合材料一,运用事物发展状态的相关知识,说明我国载人航天的发展历程。
(2)结合材料二,运用《经济与社会》的知识,说明中国人探索太空的脚步为何将迈得更稳更远。
【推荐3】2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等列入不同学段目标。劳动课程标准的施行受到社会的广泛关注,引发了网友们的热议。
观点一:学校、家庭、社会的共同参与、同心同向,是劳动课程取得育人实效的重要一环。在全社会倡导崇尚劳动、尊重劳动者,让热爱劳动蔚为风尚,青少年才会在潜移默化中深化对劳动的理解,真正以劳动为荣。
观点二:社会上一定程度存在着“重书本教育、轻劳动教育”的倾向,甚至认为读好书、当白领,就是为了“告别劳动”。所以长远的劳动精神培养很重要,要在循序渐进中真正激发学生们对劳动的热爱。
观点三:课程资源的缺位将阻碍劳动课程的落实。因此,要充分挖掘身边的自然资源、社会资源等各种资源,激发学生积极参与课程的热情。
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请从唯物辩证法的角度,谈谈材料中网友们的观点对劳动课程标准的施行带来的启示。