【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

100多年来，中国共产党团结带领全国各族人民进行爱国主义的伟大实践，写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。近代以来，党领导人民弘扬爱国主义精神，激励无数优秀中华儿女为救亡图存进行了艰苦卓绝的英勇斗争，实现了民族独立和人民解放；新中国成立以来，党领导人民以前所未有的爱国热情推动社会主义革命和建设，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；改革开放以来，党领导人民大力弘扬民族精神和时代精神，创造了改革开放、现代化建设的伟大成就。今天，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，全国各族人民传承和弘扬爱国主义精神，爱国热情空前高涨，中国人民更有信心实现中华民族的伟大复兴。

爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，是中华文明源远流长的血脉基因。近年来，我国深入开展爱国主义教育，加强对历史文化遗产的保护和利用，让人们感受悠久灿烂的文化；广泛开展中国共产党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心；加强对红色资源的保护、管理和利用，发掘具有历史价值、纪念意义的红色资源，推动红色文化和旅游融合发展，涵养人们的爱国情怀，让人们领略祖国的壮美河山；充分利用互联网、虚拟现实、人工智能等现代化的教育技术，为爱国主义教育提供更加多样化、生动化的形式。

(1)结合材料并运用意识的能动作用的知识，分析新时期传承和弘扬爱国主义精神的原因。
(2)结合材料并运用《文化生活》知识，说明我国是如何培育广大人民群众的爱国主义情怀的。
(3)青少年是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义教育的重中之重。请以“让爱国主义情怀在我们心中升腾”为主题，写一篇简短的演讲稿。要求在150字以内。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

从2014年到2022年，“全民阅读”已连续九次被写入政府工作报告。为提高社会对儿童阅读能力培养的重视，人民网携手某儿童阅读品牌于2002年4月发起了“儿童阅力计划”。《我把中国诗“画”给你》系列内容将中国古诗词和中华传统文化全面融入儿童教育。第一季上线了6篇趣味互动长图，分别为“阅读成都”“阅读杭州”“阅读西安”“阅读扬州”“阅读武汉”“阅读惠州”，将传统文化与新媒体技术结合，带领孩子们阅读祖国大好河山。《我把中国诗“画”给你》第二季，将从华北、东北、华东、华中、华南、西南、西北七个地区，选择24个历史文化名城，以24首古诗搭配24座历史名城，用电子绘本的形式带领孩子们走进诗词，让孩子们领略历史名城的别样风采。

结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析推进“儿童阅力计划”的社会价值。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

人民民主的本质是人民当家做主，人民民主是社会主义的生命，是中国共产党始终高举的旗帜。

在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党带领中国人民，从自身国情和实际出发，艰辛探索，逐步建立起社会主义民主政治的基本框架，形成了日趋成熟定型的民主制度体系。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新的历史方位，积极回应人民对民主法治的新期待，深化对民主政治发展进程的认识，创造性地提出全过程人民民主重大理念，并从各层次各领域扩大人民有序政治参与。这一创新，彰显了中国的民主自信，必将引领我们将全过程人民民主的制度优势转化为高质量的治理效能，实现中华民族伟大复兴。

在乡村振兴的实践中，鹤山市龙口镇青文村充分利用本村的红色资源，传承红色基因，推动全过程人民民主。村委重新修缮中共鹤山县西北区工委旧址，努力打造红色教育阵地，让当地党员和村民在参观学习中更深刻地感悟红色文化，强化使命担当：全村党员主动承诺践诺，发挥先锋作用，带动群众参与乡村治理；广大村民根据“办事重民意，决策讲民主”原则，凡是涉及村里大事和大多数村民利益的重要事项，都积极参与，投票表决。近年来，青文村在乡村治理方面取得了显著成效，成功获评为第二批全国乡村治理示范村。

(1)结合材料，运用所学知识，说明中国特色社会主义新时期要坚持和发展全过程人民民主的合理性。
(2)结合材料并运用所学知识，分析传承红色基因在青文村推动全过程人民民主实践中的作用。
(3)绿色产业是乡村振兴的重要支柱，有利于乡村可持续发展。请你为促进乡村绿色产业的发展提出两条政策建议。