组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 认识社会与价值选择 > 探索认识的奥秘 > 人的认识从何而来 > 实践是认识的基础
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:273 题号:20705303
种蘑菇、种小麦,在汗水中体验耕耘的快乐;牛肉汉堡、芝士煽饭、口蘑虾滑,在烹饪中掌握劳动技巧;洗碗机、空气净化器,巧用家电成为家务小能手……各学校不断丰富劳动教育形式,让学生在劳动实践中得到快乐与成长,让劳动教育在校园里“生根发芽”。劳动教育(       
A.强调劳动是人类最基本的实践活动,有助于提高学生劳动素养
B.具有实践性,有利于引导学生明确实践是获取认识的唯一途径
C.将学校教育和社会生活联结,引导学生投身为人民服务的实践
D.有利于引导学生崇尚劳动,尊重劳动,树立正确的劳动价值观

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①事物之间相互影响相互制约                  
②实践是学生获得知识的途径
③实践是按照主观内在需要改造客观世界的活动
④认识只有在主客体的相互作用中才能完成
A.①②B.②③C.③④D.①④
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①认识产生于时代的需要并在时代的实践中获得发展
②真理性的认识只有回到实践中去才能具有实际意义
③认识的发展是主观认识与客观规律相互促进的过程
④认识的发展是新认识否定已有认识的螺旋上升过程
A.①②B.①④C.②③D.③④
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①追求真理是-一个循环往复的过程   
②认识的发展具有无限性和上升性
③深化认识旨在更有效地改造世界   
④要不断用新认识代替已有的认识
A.①②B.②③C.②④D.③④
2019-05-17更新 | 177次组卷
共计 平均难度:一般