组卷网 > 高中政治综合库 > 政治与法治 > 全面依法治国 > 治国理政的基本方式 > 全面推进依法治国的总目标与原则 > 全面依法治国的原则
题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:86 题号:20746392

立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。

材料一   进入新时代,适应党和国家事业快速发展的需要,十三届全国人大及其常委会积极探索创新,不断加强和改进立法工作。

民意搭上立法“直通车”

全国人大常委会法工委建立的基层立法联系点,成为倾听民声、反映民情的立法“直通车”;形成一整套定型、管用的民意表达制度载体,让立法工作更接地气。

注重“小快灵”“小切口”

注重题目小、条文少、内容精、措施实的“小快灵”“小切口”立法,需要几条就定几条,能用三五条解决问题就不搞“鸿篇巨制”,立法靶向效应十分明显。

统筹安排立法修法项目

制定专项立法修法工作计划,突出重点难点,针对某一领域立法的短板和不足,有重点、分步骤,坚持立改废释并举,统筹考虑立法修法项目。

组建立法工作“专班”

对一些立法难度大、意见分歧大的领域,发挥人大主导作用,组建专门的立法工作机构,锚定特定任务,集合专业人员,群策群力应对立法挑战。

(1)结合材料一,分析全国人大及其常委会立法工作的探索在推进国家治理现代化方面如何发挥作用。

材料二   某省正在修订一部保护中小学生权益的地方法规,为了更深入了解保护对象的意见,该省人大常委会不仅在网上公开征求意见,还将组织部分省、市人大代表走进一些学校召开师生座谈会听取意见。

(2)师生如何才能高质量地参加立法征求意见座谈会?请你提出合理建议。

相似题推荐

主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

"果然还得是沈腾马丽""这节目立意我爱了"。2023年的兔年春晚,沈腾、马丽、艾伦等带来的小品《坑》辛辣讽刺,全程满是笑点,受到诸多观众的好评。

沈腾在《坑》中非常形象地刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的"躺平式干部"。这位郝主任缺乏责任担当,漠视群众疾苦,还常常为自己找些冠冕堂皇的理由和借口,比如"人民群众对道路潜在风险防范意识不足",让人哭笑不得。这出“官场现形记”最后的结局是,那个半年都没填上的坑,不仅坑到了新到任的马局长,也坑掉了郝主任自己的形象和位置。

和挂在墙上充当“软装”的假锦旗相比,群众的口碑才是真正的丰碑。为官避事平生耻。身为党员干部,应树立和践行正确的政绩观,设身处地了解群众疾苦,以担当做事为荣、以为民服务为乐,摆正工作态度、改善工作作风。同时,要加强自身的学习和锻炼,着力提升解决问题的能力和本领,避免被“协调七八个部门”这样的问题难住,不断靠自身的担当作为为群众创造更大的幸福。


结合材料,运用“全面依法治国”的知识,说说如何才能树立真正的丰碑。
2023-06-23更新 | 102次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

乡村治理水平关系到乡村振兴战略的贯彻落实,某村坚持党建引领,创新推动自治、德治、法治、智治“四治融合”,努力构建“自治凝人心、德治树新风、法治扬正道、智治强服务”的社会治理生态,努力探索出一条别具特色的现代化乡村治理新模式。

该村将返乡创业大学生培养为党组织书记,选优配强村“两委”班子,探索“党建+”工作模式,大力推行网格化管理,推动党员在乡村治理中带头示范,带动群众全面参与,当年该村集体经济收入达6.56万元;成立党群理事会,形成“党领民办、群众自治”新模式,通过理事会参与,对全村各项事务进行民主管理、民主监督,推动全村道路全部硬化,并配套建有篮球场、戏台等场所;利用当地的资源优势,加强革命传统教育,推进孝道文化建设;通过发挥道德模范引领作用,挖掘培育典型人物、乡贤先进事迹,让村民在潜移默化中增强行为自觉,涵养守望相助、崇德向善的文明风尚;推行“一村一法律顾问”,积极构建乡村治理“网格化+”体系,完善网格管理模式,构建网格化工作体系,深入开展农村法治宣传教育,开展法律援助、法律顾问进村等活动,为留守老人、妇女、儿童提供法律服务;探索建立“互联网+”服务管理模式,强化互联网思维,推广应用新媒体技术,整合公共资源,为群众提供“一门式办理”、“一站式服务”,构建线上线下相结合的乡村便民服务体系,逐步提高基层组织工作效率和服务水平,打通服务群众最后一公里。


结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,分析该村在乡村治理所做的探索对推进乡村治理的启示。
2021-07-06更新 | 109次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校

【推荐3】《中华人民共和国职业教育法》修改前后对照表(部分)。

修订前修订后
第一条为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设,根据教育法和劳动法,制定本法。为了大力发展职业教育,提高劳动者素质和技术技能水平,实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略,建设教育强国和人力资源强国,促进社会主义现代化建设。根据宪法、教育法和劳动法,制定本法。
第四条实施职业教育必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质。实施职业教育必须坚持中国共产党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,以立德树人为根本,以促进就业为导向,坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质。
结合材料并运用政治与法治知识说明职业教育法的修订遵循了全面依法治国哪些原则?
7日内更新 | 18次组卷
共计 平均难度:一般