【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

2023年5月5日，在珠海技师学院吉大校区“珠华海裳”汉服文化主题游园会上，传统服饰、传统礼仪、民俗文化走进校园，让师生们感受中国传统文化的魅力和风采，传承传统文化，增强文化自信。宽袍广袖、裙裾飞扬、衣袂飘飘……活动现场，伴随着悠悠古韵，学生们身着各式汉服走秀，展现不同时代、不同阶层人物的风姿神韵和汉服之美。学生讲解员详细介绍雍容华贵的唐制汉服、清丽典雅的宋制汉服、端庄大气的明制汉服……。《春秋左传·正义》疏：“中国有服章之美，谓之华。”近年来，越来越多的年轻人穿起汉服，自信满满地行走在高楼大厦和绿水青山间。

结合材料，运用“辩证否定观”的知识，说明应如何让汉服绽放服章之美？

【推荐2】文化和旅游部日前挂牌了。有人打趣称“诗和远方”终于走到了一起。
材料一：这个新的国务院组成部门，由原来的文化部和国家旅游局整合组建而成。新的文化和旅游部职责,涵盖“维护各类文化市场包括旅游市场秩序”，文化市场与旅游市场的关系更为直观。

(1)运用《政治生活》相关知识，说说你如何看待文化部和国家旅游局的整合。
材料二：如果把旅游理解成“出去看看”，那么不同时代它的重心是有差别的。多年前，经济刚起步，旅游这个概念刚成形，“出去看看”中大家重视的是“出去”。后来经济发展了，大家见识也多了，“出去看看”开始注重“看什么”，重在“悦目”，好山好水好风景最适宜。这些年，“出去看看”开始侧重“赏心”。好山好水固然看不尽，但风景是相似的，看多了也不过尔尔。唯有文化作底，风景才具有更丰富的内涵，才能让人们品出更深厚悠长的意韵。
(2)结合材料，从哲学角度谈谈你对“出去看看”的理解。
材料三：当今时代，“远方”已不难去，读诗写诗的人也不少。但怎么能让奔着“远方”而来的人感受到诗情画意，是个问题。旅游是经济活动，它链接着食、住、行等多种资源，能够带动多种产业的综合发展。正因如此，全国各地越来越重视旅游产业发展。但旅游又不是单纯的经济活动，它与大家的文化需求密切相关。
(3)根据上述材料，结合个人体验，谈谈“诗和远方”如何更好地在一起。

【推荐3】大学毕业生就业难的问题是实实在在的问题，国家提倡大学生自主创业，然而，创业中出现“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃地走过来”却是大学生创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低，或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或者一味地依赖人们过去的经验走不出传统的圈子，因而出现创业不创新，创业难成功的局面。

结合上述材料，回答下列问题：
（1）运用唯物辩证法的发展观分析，大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折。
（2）请从创新的角度出发，指出大学生创业成功需要注意的问题。

【推荐1】作为高科技发展的要素，超级计算机早已成为世界各国经济和国防方面的竞争利器。经过我国科技工作者几十年不懈地努力，我国的高性能计算机研制水平显著提高。由国防科技大学研制的中国首台千万亿次超级计算机“天河一号”，曾以每秒4 700万亿次的峰值运算速度和2 566万亿次的持续运算速度，双双刷新国际超级计算机运行性能最高纪录，排名世界第一，登顶世界超级计算机领域的“珠穆朗玛峰”。
材料是如何体现唯物辩证法发展观的？

【推荐2】100年来，中国共产党团结带领人民与贫困作斗争，从救济式扶贫到开发式扶贫再到精准扶贫，不断探索符合中国国情的有效减贫模式，最终实现了人类减贫史上的伟大胜利，提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，显著缩小了世界贫困人口的版图。中国减贫既有自己的精准扶贫战略，即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准和脱贫成效精准，也有与其他国家的共同做法，如产业扶贫、就业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、兜底保障等。中国积极参与国际减贫合作，做国际减贫事业的倡导者、推动者和贡献者，在亚洲、非洲、拉丁美洲以及南太平洋地区实施惠及民生的国际减贫合作项目。中国减贫事业取得历史性成就，为全球减贫事业和人类发展进步作出重大贡献。中国减贫成绩，属于中国，也属于世界。

结合材料，回答下列问题：
(1)从“事物发展的状态”角度，分析中国推进减贫事业取得历史性成就的原因。
(2)运用“矛盾的普遍性和特殊性的关系”的知识，说明“中国减贫成绩，属于中国，也属于世界”。
(3)减贫事业任重道远。请你运用唯物辩证法的联系观，选取两个角度，谈谈中国的减贫事业应如何做到久久为功、不断突破。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
2017年9月，中国新一批入学的中小学生迎来新版“教育部编义务教育语文教科书”。
本次教材变更消息公布后，“语文教材文言文比例飙升” 成为中国网络热议的焦点。有人认为：“增加一些古典诗歌名篇还是好的，中小学的时候多学些，有助于国人对历史的了解、增强民族自豪感，明白中国的底蕴。” 也有部分网友担忧：“文言文比例增长后将增加小学生背诵课文的压力，而低年级学生难以理解古文的含义。” 某古典汉语研究学者认为，低年级小学生处于人生第一个汲取阶段，思维活跃、兴趣广泛、接受学习能力较强，此时适当引入一些古文教育，可以为日后的文言文学习和涉猎打下良好基础。当然，文言文的学习吸收需要一个过程，不能急功近利。
（1）运用矛盾分析法，结合材料指出应如何正确看待中小学语文教材的上述变化。
（2）运用唯物辩证的发展观知识，为研究学者的观点提供理论支撑。

【推荐1】阅读材料，回答下列问题。

随着我国经济发展和科技进步，对外开放的大门也越开越大。政治上，我国也越来越积极参与全球治理体系建设，发出中国声音，提出中国方案日渐成为常态，中国在国际经济和政治舞台上的影响力越来越强。

像其他国际合作倡议一样，“一带一路”在实践过程中也曾遭遇一些人的质疑和猜忌：“一带一路”是中国在制造“债务陷阱”？是中国版“马歇尔计划”？是中国“一家独大”？在西方国家发展的过程中，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、美国等国家强大起来后纷纷扮演霸王或图谋扮演霸王的角色。据此，西方学者认为“国强必霸”是历史兴衰的规律，任何国家都不会例外，中国也不会例外。

结合材料，运用“认识社会与价值选择”的相关知识分析这些质疑和猜忌。

【推荐2】中国共产党成立九十多年来，自觉遵循社会发展的客观规律，领导各族人民，在不同历史阶段为中国社会发展做了许多大事。如：1949年领导人民建立了社会主义新中国；1978年召开的十一届三中全会确立了改革开放的思路，把工作重心转移到经济建设上来；1992年召开的十四大正式确立了社会主义市场经济体制，解放和发展了生产力……2015年召开的十八届五中全会提出了坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，2020年要全面建成小康社会，这件事情还正在做。
（1）同样遵循社会发展的客观规律，为什么我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同？请运用价值判断和价值选择的原理说明理由。
（2）十八届五中全会公报指出，要坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，运用政治生活的知识，说明在坚持共享发展中，中国共产党是如何发挥领导作用的。

【推荐3】2020年5月22日—28日，第十三届全国人大三次会议在北京召开。阅读材料，回答问题。

材料一   5月22日下午习近平总书记参加内蒙古代表团审议时强调：“今年是‘十三五’规划收官之年，突如其来的疫情为完成目标任务带来了挑战。我们实事求是，没有提出全年经济增速具体目标。”；“如果我们硬性定一个，那着眼点就会变成强刺激、抓增长率了，这样不符合我们经济社会发展的宗旨，我们一直在讲不以GDP增长率论英雄。‘六稳’‘六保’，我们追求的是经济的科学发展、是贯彻新发展理念，追求的是广大人民群众的幸福美好生活。”；“中国共产党根基在人民、血脉在人民。”“党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。”

（1）结合材料一，运用历史唯物主义知识分析习近平总书记的讲话要点。

材料二   两会前夕，习近平总书记在地方考察中一再强调“把绿水青山建得更美，把金山银山做得更大”。中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。“天人合一”“道法自然”“取用有节”的观念，表达了先人对处理人与自然关系的认识。党的十八大以来，党中央始终将生态文明建设作为中华民族永续发展的根本大计，提出要“提供更优质生态产品，以满足人民日益增长的优美生态环境需要”。对此，《美国经济学与社会学杂志》主编称赞中国生态文明建设开辟了新路。

（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析新时代生态文明建设理念是如何继承中华传统生态文化的。
（3）正确处理保护和发展的关系是生态文明建设中的重大命题。请设计两条新时代我国生态文明建设中能体现两者关系的宣传标语。