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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:46 题号:21382709
阅读材料,回答问题。

凉水河自隋朝开渠以来,至今已有1400年的历史,河流全长68公里。昔日的“臭水河”:凉水河曾是北京南城最大的污水排放地,河流因两岸污水直排受到污染。伴随着城市的快速发展,凉水河沿岸工厂、小区林立,河水污染严重,生态系统道到破坏,臭气家天,被市民称为“臭水河”。今日的“幸福河”:2014年,北京有启动凉水河综合治理工程,制定排污口“一口一策”治理方案。结合雨、污分流管线建设,全面取缔排污口。综合治污,补齐治污设施建设短板,以“海绵”调节河水之丰俭,缓解旱涝灾害,并规划建设了亦庄新城滨河森林公园,两岸留有宽约百来的漫滩地,其间芦苇丛生、步道贯穿,可骑行可健身,是“河畅、水清岸绿、景美、人和”新景观。听一听水声,吹一吹河风,盈盈低语、朗朗笑声,成了居民的日常。


阅读材料,运用哲学相关知识,分析北京市是怎样把凉水河打造成为幸福河的。

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主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)

【推荐1】资料卡:沉锚效应                    

沉锚效应,指的是人们在对某人某事做出判断时,易受第一印象或第一信息支配,就像沉入海底的锚一样把人们的思想固定在某处。如早上喝豆浆时,第一间粥店服务员问:“先生要不要加鸡蛋”,“加”与“不加”即是“沉锚”。但第二间粥店服务员若问“请问先生,加一个鸡蛋还是两个鸡蛋?”则“一个”或“两个”便是“沉锚”了。显然第二个问题更有利于促销,这就是沉锚效应在起作用。沉锚的不同,使你做出的决策不同。

作为一种心理现象,沉锚效应普遍存在于生活的方方面面。第一印象和先入为主是其在社会生活中的表现形式。当同一事物的信息进入人们的大脑时,第一信息或第一表象给大脑刺激最强,也最深刻。虽然这一信息或表象远未反映出一个人或一个事物的全部。但大脑的思维活动往往是依据这些鲜明深刻的信息或表象进行的。


怎样绕开沉锚陷阱,尽可能科学的决策?有这样一些建议,请仔细阅读,说明其中体现的哲学智慧。
                    建议体现的哲学智慧
不要限制顾问、咨询员的思维。在向别人介绍情况时,不要搀杂个人的观点和倾向。例:要从实际出发,实事求是
发展科学,做学问时,要"敢于好高骛远,善于实事求是”
请勿在此作答
没有一个事物是孤立存在的
请勿在此作答
树受伤结疤之后,往往变得最硬,人只有受过挫折,才会变得坚强起来
请勿在此作答
常言道:“想要知道梨子的味道,就要亲口尝一尝。”
请勿在此作答

2020-11-27更新 | 58次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

粮食是社稷之本,种业是粮食之基。种业决定着整个粮食产业链的素质和效益,种子是农业中的芯片,更是确保国家粮食安全的源头。没有强大的种业,中国人就不可能端牢自己的饭碗。近年来,我国种业发展势头向好,取得一些突破,但很多种子仍然大量依赖国外。目前,发达国家已经把大量种子功能基因注册申请专利,如果将来中国需要提高农作物的某方面性能,就需要购买国外的知识产权,就有可能陷入“卡脖子”的境地。

春种一粒粟,秋收万颗子,种业的春天正在向我们走来。2020年12月18日闭幕的中央经济工作会议提出,解决好种子问题,要加强种质资源保护和利用,对我国的优势种质资源加大保护力度,对严重依赖进口的部分品种设立研发专项。既要尊重科学、严格监管,有序推进生物育种产业化应用又要开展种源"卡脖子"技术攻关,立志打一场种业翻身仗。


结合材料,运用“探究世界的本质”的知识,分析我国应如何打好种业翻身仗?
2022-01-28更新 | 146次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

材料:东山村是A市乡村振兴的示范村,是全国文明村。走进东山村,如同走进一片具有现代化气息的世外桃源。

十年前的东山村,是一个贫困的普通山村。东山村地处A市郊区,土地以丘陵和山地为主,交通闭塞,村民种粮靠天吃饭,每年收入仅能解决温饱。大部分村民农闲时游手好闲、打牌赌博、酗酒闹事,是远近闻名的问题村。

今天的东山村,更加注重经济效益、社会效益和生态效益的统一。2016年东山村把握市场机遇成立东山国,实行公司化经营,安置村民就业:2017年东山村出资建设村民文化生活服务中心,以孝善文化为依托,培育文明村风;出资1-2亿元升级村内的基础设施和绿化美化生态环境;2018年初东山村进行集体产权制度改革,成立村(股份)经济合作社,给村民发放股权证,同时增加适合丘陵和山地生长的核桃、板栗等经济作物的种植:东山村致富不忘回报社会,每年拿出300多万元用于发展社会公益和慈善事业,并出资设立精准扶贫救助基金东山村跃升为全国文明村。


(1)运用唯物论知识,分析说明东山村为什么能够从问题村成为全国文明村
(2)运用联系普遍性原理,分析实现经济效益、社会效益和生态效益统一的原因。
(3)结合材料运用发展观的知识,对东山村发展实现再次发展,提出两条具体建议。
2018-12-04更新 | 138次组卷
共计 平均难度:一般